【正文】 不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。這三者缺一不可。北京奧運(yùn)會(huì)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。反之，宿構(gòu)、套題，人云亦云，依葫蘆畫(huà)瓢，就泯滅了個(gè)性。我們有幸見(jiàn)證了奇跡?！庇嗲镉耆缡钦f(shuō)?！笔糯笠詠?lái)，我們一直強(qiáng)調(diào)傳承傳統(tǒng)文化。海明威提出：“在一個(gè)奢華的年代，我希望向世界表明，人類(lèi)真正需要的東西是十分微小的。較好地完成了寫(xiě)作任務(wù)。這當(dāng)中給我最直觀的感受便是認(rèn)識(shí)工具的變化，從廣義上來(lái)講，我們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)現(xiàn)著“互聯(lián)互通”?！蓖瑯拥?，今天“零零后”逐漸“占領(lǐng)”社會(huì)，將來(lái)的主角，也會(huì)變成你們。然而，在中國(guó)人的心目中，美食是對(duì)抗平庸生活的武器。京劇誕生于清代，它與你們熟悉的歌劇有許多相似之處。它是中國(guó)古代連接中西方的紐帶，兩千年來(lái)，一直促進(jìn)著中國(guó)與世界的交流。等你親自來(lái)發(fā)現(xiàn)她更多的美好。結(jié)構(gòu)清晰，底蘊(yùn)深厚。一個(gè)國(guó)家的關(guān)鍵詞，不是“臉上貼金”的裝飾，而是從國(guó)家頂層設(shè)計(jì)到國(guó)民心理結(jié)構(gòu)融匯與貫通的寫(xiě)照。如今，新大陸橋在亞歐心臟處合龍，中國(guó)的開(kāi)放步伐不斷邁進(jìn)，國(guó)人的開(kāi)放心態(tài)也愈發(fā)明顯，中國(guó)展開(kāi)胸懷熱情擁抱世界的美好形象被時(shí)代逐幀定格。考生突破了按順序羅列、分析關(guān)鍵詞的做法，緊緊抓住“共享單車(chē)”和“一帶一路”兩個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵，并以此作為脈絡(luò)謀篇布局。所以你看見(jiàn)了甘英為安息國(guó)王掛上絲綢，你看見(jiàn)了鳩摩羅什為傳承大乘佛法跋涉萬(wàn)里，你更能看見(jiàn)習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)的包容、合作、共享的絲路精神！“一帶一路”，你不只是橋梁，也是博大的胸襟，成就正在追夢(mèng)的赤子！詩(shī)意棲息——美麗鄉(xiāng)村“故人具雞黍，邀我至田家。這大概是國(guó)人不老的詩(shī)意與遠(yuǎn)方吧！馳向遠(yuǎn)方——高鐵速度中國(guó)速度，震撼世界。誠(chéng)然，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度，其短板也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。中國(guó)以負(fù)責(zé)任的大國(guó)姿態(tài)在國(guó)際上發(fā)揮著重要作用，她積極響應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題，同時(shí)也讓中華文化傳播四方。同時(shí)，隨著科技進(jìn)步，工業(yè)發(fā)展，不法分子和黑心商家為了經(jīng)濟(jì)利益，視人民利益而不顧，制造并銷(xiāo)售有害的食品。同時(shí)，考生行文思路清晰，先寫(xiě)“最好”，再寫(xiě)“最壞”，前后因果關(guān)系交代明了，行文自然。我們已經(jīng)在行動(dòng)了，我眼中的中國(guó)就是最棒的中國(guó)?？諝馕廴静粌H破壞了大自然，也會(huì)對(duì)人體造成危害。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，絲綢之路將展現(xiàn)出新的活力。文章語(yǔ)言精當(dāng)，用例、化用恰到好處，語(yǔ)言富有畫(huà)面感又飽含情感，行文整散結(jié)合，既有節(jié)制又意氣風(fēng)發(fā)。老有所養(yǎng)，住有所居，百姓安居樂(lè)業(yè)，這實(shí)在已臻于《禮記》中天下大治的境界。駝鈴和烈日隨他一起，走向未知的遠(yuǎn)方。以共享展中國(guó)氣派，以開(kāi)放展中國(guó)形象。正所謂“相知者不以萬(wàn)里為遠(yuǎn)”，“新絲路”跨越萬(wàn)水千山，將開(kāi)放的訊號(hào)傳遍世界。曾經(jīng)的中國(guó)，背負(fù)著過(guò)于沉重的歷史而身陷蒙昧的泥淖，固守著閉塞與慳吝。將熾熱的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)友人的親切之情融合在一起?？鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”好客的中國(guó)人歡迎來(lái)自四海的賓朋。這個(gè)詞語(yǔ)在兩年前誕生，或許讓你陌生。李白有“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”，張志和有“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”，陸游有“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；袁枚有《隨園食單》，梁實(shí)秋有《雅舍談吃》，汪曾祺有《端午的鴨蛋》……讀了這些詩(shī)文你就會(huì)明白，中國(guó)人何以將“吃貨”作為對(duì)人的褒獎(jiǎng)了。中華美食展示中國(guó)人的生活態(tài)度。然而，“行百里而半九十”，那時(shí)的祖國(guó)更需要你們勤勤懇懇的耕耘和守護(hù)。新世紀(jì)里有許多新的機(jī)遇。希望你們好好把握人生，把握青春，為中國(guó)發(fā)展盡自己一份力！魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。然而，現(xiàn)實(shí)中的我們與仍尚存不足，網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題仍困擾著我們。但只是如此，也仍未盡到我們的責(zé)任。站在人生的十字路口，成年的我們是時(shí)候擔(dān)起社會(huì)責(zé)任了。17年后，你們也即將迎來(lái)人生中的那場(chǎng)關(guān)鍵考試。這樣就更好了。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類(lèi)邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。總而言之，基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)家戴維說(shuō)：“感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。這就是基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。我們高中階段的作文，我們要寫(xiě)得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。因此，人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，絕不后退一步！只有腳踏實(shí)地打好自己的根基，才能立足于社會(huì)，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)，發(fā)出自己的光和熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他一直勤學(xué)苦練，然而開(kāi)始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤(pán)棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機(jī)，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長(zhǎng)。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說(shuō)“從來(lái)如此”，沒(méi)有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，令人悲嘆，著實(shí)可惜。它不是歪門(mén)邪道者投機(jī)取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中，我們的才能一步步地夯實(shí)基礎(chǔ)、提升技藝，深刻理解“棋法”本身，在平常中觀其聯(lián)系，在小步間洞見(jiàn)全局，只有這樣，我們才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手?？捎行┤藚s只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，忽視了妙手背后是無(wú)數(shù)次本手的歷練與考量，所以導(dǎo)致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局，棋藝平平不起，一敗涂地。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的2022年全國(guó)新高考I卷高考作文，希望能夠幫助到大家。春詞》 9雨落不上天，水覆難再收。____司馬光《客中初夏》 90、山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉。____賀鑄《半死桐____蘇舜欽《初晴游滄浪亭》 80、云山行處合，風(fēng)雨興中秋。清明》 7風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。送春》 70、云收雨過(guò)波添，樓高水冷瓜甜，綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐。元豐七年十二月二十四日從泗州劉倩叔游南山》6寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。____顧彩《相見(jiàn)歡愁云淡淡雨瀟瀟》5樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離情三月雨。林?jǐn)嗌矫髦耠[墻》5共眠一舸聽(tīng)秋雨，小簟輕衾各自寒。____李清照《如夢(mèng)令訪(fǎng)牟存叟南漪釣隱》4綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。____溫庭筠《更漏子____趙秉文《青杏兒____杜甫《春夜喜雨》2梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。風(fēng)淅淅》2春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。____杜甫《春夜喜雨》1水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。____劉禹錫《竹枝詞二首____志南《絕句》小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。雨打梨花深閉門(mén)》林花謝了春紅，太匆匆。要積極完善自我，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奠定基石——暢想未來(lái)要合理這道作文題目在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”型作文的“有效限制”的同時(shí)，又給予了考生更大的思考和寫(xiě)作空間，比如，我們可以給2035年的自己、2035年的國(guó)家、2035年的時(shí)代等寫(xiě)一封信，只要能體現(xiàn)出“個(gè)體與國(guó)家、與時(shí)代”之間的關(guān)系就能準(zhǔn)確完成寫(xiě)作任務(wù)。與前幾年高考作文“就事論事”的形式不同，今年的高考作文還有個(gè)隱性要求，它是從2000年敘述到2035年，這意味著我們國(guó)家每年都有新變化，而且在越變?cè)胶?，要體現(xiàn)出“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)容，穿越時(shí)空的同齡人對(duì)話(huà)，要對(duì)他們有點(diǎn)期盼，所以要求作文有梯度、有層次，需要考生從多角度多層次去思考。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我，寫(xiě)出的作文才具有個(gè)性，從而豐富多彩。試題材料“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”精選7個(gè)年份，既集中展示中國(guó)新世紀(jì)的標(biāo)志事件和新時(shí)代的重大規(guī)劃，又精準(zhǔn)對(duì)接這一代考生成長(zhǎng)史的重要時(shí)刻，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感與歷史感。2017年 ，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。試題以材料作文為主，總體上以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動(dòng)的形式，直接而策略地反映時(shí)代主題，正面而巧妙地傳遞價(jià)值觀念。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣，使命和挑戰(zhàn)。教育和高考的根本任務(wù)都是立德樹(shù)人，都要引導(dǎo)高中生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)關(guān)注時(shí)代發(fā)展，關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的人，做一個(gè)能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠用全面、發(fā)展、歷史的觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題的人，做一個(gè)懂生活、會(huì)生活的幸福的人！從2016年的獎(jiǎng)懲觀、2017年的中國(guó)觀、到今年的“未來(lái)觀”，我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)，全國(guó)卷一的命題始終將“個(gè)體與整體的關(guān)系”這一哲學(xué)思想滲透于題目之中，我想這也是一個(gè)“大國(guó)意識(shí)”的體現(xiàn)：只有國(guó)家強(qiáng)大，人民才能更自信；只有關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)，國(guó)家才能更有力量；只有個(gè)體與時(shí)代融為一體，我們才有基礎(chǔ)憧憬未來(lái)。Ⅰ卷作文的一大亮點(diǎn)是對(duì)“想象”能力的考查，材料中允許考生進(jìn)行想象，導(dǎo)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象，任務(wù)指令的對(duì)象也是虛擬的，同樣需要考生的想象能力。2.“個(gè)體與整體的關(guān)系”這一哲學(xué)思想滲透于寫(xiě)作之中 ①整體和部分相互聯(lián)系，密不可分。在寫(xiě)的時(shí)候，一定要注意切口要小。林花謝了春紅》自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。____陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。____唐婉《釵頭鳳____韋莊《菩薩蠻____蔣捷《虞美人____岳飛《滿(mǎn)江紅____葉清臣《賀圣朝____晏殊《踏莎行斗草階前初見(jiàn)》4一夜雨聲涼到夢(mèng)，萬(wàn)荷葉上送秋來(lái)。柳絮風(fēng)輕》4簾外雨潺潺，春意闌珊。____陸游《劍門(mén)道中遇微雨》5細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。____李璟《攤破浣溪沙____項(xiàng)鴻祚《清平樂(lè)