中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定-免費(fèi)閱讀
【正文】 樹立意識(shí)，創(chuàng)新改革：校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。他從多個(gè)角度引領(lǐng)人們對(duì)有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解。校長(zhǎng)的成長(zhǎng)與成熟都離不開學(xué)習(xí)。對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)老師表率，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)。民辦學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況參照?qǐng)?zhí)行。副校長(zhǎng)報(bào)上級(jí)主管部門審批，由聘任校長(zhǎng)的部門聘任；中層干部由校長(zhǎng)聘任，報(bào)上級(jí)主管部門備案（具體按寶安區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)聘任管理規(guī)定執(zhí)行）。（二）聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校重大工作、改革措施和規(guī)章制度；討論通過教職工生活福利、住房分配等方案。（四）根據(jù)“黨管干部”原則，負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。（六）按照國(guó)家法律規(guī)定，根據(jù)社會(huì)需要和學(xué)校情況，提出與廠礦企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人聯(lián)合辦學(xué)方案，報(bào)主管部門審查批準(zhǔn)。能協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)外各方面的關(guān)系，發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)做好學(xué)校工作的積極作用。具有中國(guó)教育史常識(shí)，了解中小學(xué)教育發(fā)展與改革的動(dòng)態(tài)。積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，建設(shè)好學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地，提高教育投資的效益，努力改善辦學(xué)條件和教職工的生活福利待遇。（三）管理學(xué)校的人事工作。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，積極指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革和教研活動(dòng)，樹立良好的校風(fēng)。（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和社會(huì)主義的辦學(xué)方向，熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。第二條校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。選修課程由學(xué)員結(jié)合個(gè)人興趣及自身實(shí)際工作需要自行到課程庫中選擇、添加（注：無必修課）。第五章 附則第二十三條 幼兒園園長(zhǎng)、特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)參照本規(guī)定執(zhí)行。第四章 培訓(xùn)責(zé)任第十八條 各級(jí)人民政府教育行政部門和學(xué)校要保障中小學(xué)校長(zhǎng)接受培訓(xùn)的權(quán)利。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配備素質(zhì)較高、適應(yīng)培訓(xùn)工作需要的專職教師隊(duì)伍，并聘請(qǐng)一定數(shù)量的校外專家學(xué)者、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)作為兼職教師。第八條 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施學(xué)時(shí)制，也可采用集中專題、分段教學(xué)、累計(jì)學(xué)分的辦法。第二章 內(nèi)容與形式第六條 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)要以提高校長(zhǎng)組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。原文為：“省、自治區(qū)、直轄市政府教育行政部門對(duì)申請(qǐng)承擔(dān)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的機(jī)構(gòu)要進(jìn)行資格認(rèn)定。期滿仍未能取得《提高培訓(xùn)合格證書》者，不能繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)人均基本費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。第十二條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門對(duì)承擔(dān)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的機(jī)構(gòu)的資質(zhì)條件予以規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查和質(zhì)量評(píng)估。在職校長(zhǎng)提高培訓(xùn)：面向在職校長(zhǎng)進(jìn)行的以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。第五條 參加培訓(xùn)是中小學(xué)校長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)。第二條 本規(guī)定適用于國(guó)家和社會(huì)力量舉辦的全日制普通中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)具體內(nèi)容要視不同對(duì)象的實(shí)際需求有所側(cè)重。編輯本段第三章 組織和管理第十條 國(guó)務(wù)院教育行政部門宏觀管理全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)證書的管理。第十九條 違反本規(guī)定，無正當(dāng)理由拒不按計(jì)劃參加培訓(xùn)的中小學(xué)校長(zhǎng)，學(xué)校主管行政機(jī)關(guān)應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給予批評(píng)教育、行政處分、直至撤銷其職務(wù)。第二十四條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可以依據(jù)本規(guī)定制定實(shí)施辦法。第四條 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)要堅(jiān)持為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持因地制宜，分類指導(dǎo)和理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致，按需施教，講求實(shí)效的原則。在職校長(zhǎng)提高培訓(xùn)：面向在職校長(zhǎng)進(jìn)行的以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。第十二條 省、自治區(qū)、直轄市政府教育行政部門對(duì)申請(qǐng)承擔(dān)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的機(jī)構(gòu)要進(jìn)行資格認(rèn)定。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)人均基本費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。期滿仍未能取得《提高培訓(xùn)合格證書》者，不能繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。（二）人數(shù)：中小學(xué)教育干部共計(jì) 2670人，分為 33個(gè)班級(jí)。（二）結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)參訓(xùn)學(xué)員須參與完成以上所有考核環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)，且最終學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到60分以上（滿分100分），方可結(jié)業(yè)。校長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定明確、具體、切實(shí)可行的任期目標(biāo)和工作目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)（或教職工大會(huì)）討論通過，報(bào)所在街道教育行政部門同意，經(jīng)區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)后（區(qū)直屬學(xué)校直接報(bào)區(qū)教育主管部門）組織實(shí)施，并以此作為考核評(píng)價(jià)校長(zhǎng)工作的重要依據(jù)。第五條校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：（一）全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的法律、法規(guī)、政策，按教育規(guī)律辦學(xué)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，做好教學(xué)常規(guī)管理。配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。，熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，尊重、團(tuán)結(jié)、依靠教職工。：聯(lián)系實(shí)際掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法，以及與學(xué)校管理相關(guān)的基本知識(shí)和技術(shù)手段。、評(píng)課及指導(dǎo)教學(xué)、教研、課外活動(dòng)等工作的能力。（三）根據(jù)精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則，決定學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，提出學(xué)校副校長(zhǎng)、中層干部的人選。（一）堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第九條校長(zhǎng)須尊重并支持教代會(huì)（工會(huì)）根據(jù)有關(guān)規(guī)定行使職僅，對(duì)學(xué)校重大問題作出決定前，要認(rèn)真聽取教代會(huì)（工會(huì)）的意見。第十條學(xué)校工作重大問題的議事規(guī)則：（一）重大問題的內(nèi)容；，校長(zhǎng)任期目標(biāo)，工作計(jì)劃；；；，中層干部人事安排；；；；；；；。工作成績(jī)顯著者，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo)或任期屆滿未完成任期目標(biāo)的，按照一定程序，由聘任部門予以解聘。本次培訓(xùn)，我對(duì)教育方針政策的理解和教學(xué)管理水平
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