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二安全教育教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2024-10-14 02:47 上一頁面

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【正文】 二、教學(xué)重點(diǎn):在游樂場(chǎng)游玩應(yīng)該遵守哪些安全規(guī)則是本課教學(xué)的重點(diǎn)。幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。三、主要工作安排二月份做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,假期小結(jié)、評(píng)比和學(xué)生的收心工作排查年級(jí)安全隱患,穩(wěn)定學(xué)生情緒,盡快進(jìn)入正常的教學(xué)秩序進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,從而加強(qiáng)衛(wèi)生和勞動(dòng)教育三月份組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合3月8日婦女節(jié),開展“我向媽媽獻(xiàn)愛心”活動(dòng)①為媽媽唱支歌②送媽媽一份驚喜③給媽媽洗洗腳結(jié)合環(huán)保節(jié)日{(diào)植樹節(jié)(3月12日)、世界水日(3月22日)},開展“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”為主題的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。加強(qiáng)本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力營(yíng)造輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)氛圍。二、具體措施與方法加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。六、課時(shí)安排省略安全教育教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義,了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息。防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。引導(dǎo)學(xué)生通過具體的生活場(chǎng)景、生活現(xiàn)象以及典型案例,通過身臨其境的體驗(yàn),并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究,獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn),從心靈深處認(rèn)識(shí)生命的可貴、安全的重要,從而確立“生命至上”的理念。學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào),遇到壞天氣時(shí),提前準(zhǔn)備和防范。安全教育教學(xué)計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命,樹立牢固的安全意識(shí)”為核心,以“掌握必要的安全知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力”為重點(diǎn),以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本,開展豐富的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化生命安全意識(shí),尊重和珍愛生命,掌握必要的安全知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,為學(xué)生健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。第三篇:安全教育教學(xué)計(jì)劃安全教育教學(xué)計(jì)劃安全教育教學(xué)計(jì)劃1安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。(5)定期檢查各類器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告,及時(shí)整改。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。分發(fā)一份致家長(zhǎng)的一封消防安全教育信。依據(jù)教育局文件要求,結(jié)合中心學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃,現(xiàn)對(duì)我校關(guān)于開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全教育制定如下計(jì)劃。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。2. 要小心尖銳利器,學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品,掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。到達(dá)目的地,營(yíng)造游泳氛圍。澄清食品衛(wèi)生?;顒?dòng)過程首先,創(chuàng)設(shè)情境,引入對(duì)話。難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng),并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。,不奢華、不浪費(fèi),以簡(jiǎn)單為快樂。珍愛生命,保證安全,健康成長(zhǎng),也是我們?cè)谌松缆飞系谋匦拚n。及時(shí)上報(bào)。在勞動(dòng)時(shí),體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn)。如:路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀等,都要對(duì)班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。四、班干部的培養(yǎng)和使用正確選擇和使用班干部。以安全法規(guī)為重點(diǎn),以安全意識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)本班特點(diǎn),有計(jì)劃,多形式地開展安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),排除安全隱患。班主任和班主任充分利用主題班會(huì)、教學(xué)和課間休息加強(qiáng)學(xué)生安全教育,建立本班級(jí)、本部門安全工作日常檢查和匯報(bào)制度,實(shí)行安全工作一票否決制。制度是學(xué)校一切工作的保障。四、具體措施設(shè)立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任學(xué)校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個(gè)核心。教學(xué)要講究方式和方法,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開展教育,利用學(xué)生喜聞樂見的形式教學(xué),引發(fā)學(xué)生興趣,強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)。知道校園中樓梯走廊上、課間玩耍時(shí)、實(shí)驗(yàn)手工課上、體育課上的安全注意事項(xiàng)。三、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生注意出行安全,知道上學(xué)放學(xué)路上的交通安全知識(shí)。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。二、工作目標(biāo)以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。)(1)學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。(同時(shí)結(jié)合禮儀教育)(二)引導(dǎo)研究,歸納整理。在教學(xué)中,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合實(shí)際,制定了三年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃。18周歲以下的未成年人在國(guó)家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外,不上網(wǎng)吧。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。根據(jù)我校的實(shí)際,本重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作?;顒?dòng)通過孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。通過多渠道(家長(zhǎng)會(huì)、電話、書面交流……)與家長(zhǎng)保持良好的、定期的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育力度,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。班主任要利用飯后、班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,用各種形式宣傳交通安全、上下樓梯不要擁擠、課間不要追逐打鬧等等。安全教育教學(xué)計(jì)劃4一、工作重點(diǎn)本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)生的安全教育方面加大力度,通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。生活安全教育此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求同學(xué)們認(rèn)真照做.一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。(四)自然災(zāi)害安全教育,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。,提高自我保護(hù)能力。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入,路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前“一分鐘安全教育”貫徹到底。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。教師:①媽媽在干什么?②媽媽用電熨斗熨衣服的時(shí)候我們要注意些什么?教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。教學(xué)掛圖和幼兒用書。建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,及時(shí)反映班級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)。開展自救演練。每周一升旗,要強(qiáng)調(diào)安全,提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。一、建立健全班級(jí)管理制度。第一篇:二安全教育教學(xué)計(jì)劃東潘樓小學(xué)20112012年度第一學(xué)期二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)班級(jí)安全工作,是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。健全請(qǐng)假制度。并落實(shí)安全檢查,排除不安全因素。五、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)教育。八、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度?;顒?dòng)過程出示電器的圖片引出活動(dòng)。幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。現(xiàn)將各注意點(diǎn)安排如下:來校、回家途中注意安全。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。二、教育內(nèi)容安排:交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。對(duì)學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合主題教育,在學(xué)生管理方面有特色,見成效。并采用主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性,做到時(shí)時(shí)講,事事講。尊重差異,關(guān)注個(gè)體,重視學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,老師做學(xué)生的知心朋友,利用課外時(shí)間與學(xué)生加強(qiáng)溝通和交流。使孩子們從小不但懂得熱愛生活,而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來得愉悅七月份抓好復(fù)習(xí),組織期末考試星級(jí)學(xué)生表彰總結(jié)評(píng)比安全教育教學(xué)計(jì)劃5本學(xué)期我擔(dān)任三、四、五年級(jí)的安全教育課;安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,是一切工作的基礎(chǔ)和保障,本著安全第一的原則,制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行安全教育,是學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。一、健全網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。又如我們學(xué)校在沭河岸邊,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。三、抓住重點(diǎn)確保安全(一)、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴,否則不準(zhǔn)進(jìn)入。二、學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生大多數(shù)在8歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):以小學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。(五)努力實(shí)施開放式教學(xué)在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,增強(qiáng)安全教育的效果。教師提問:同學(xué)向你借小刀,你應(yīng)該怎樣遞給他呢?同桌合作演示,討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。(可能意外扎傷。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。為做好本學(xué)期的安全教育工作,特制定工作計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析通過上學(xué)年的學(xué)校生活,學(xué)生的自理能力有了提高,能做到關(guān)心集體,熱愛學(xué)校。認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志。了解常見傳染病的知識(shí)。放學(xué)后,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。兩個(gè)建設(shè):硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。同時(shí),成立了由保衛(wèi)科、政治教育科、工會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)組成的綜合治理檢查組。一方面要借鑒兄弟學(xué)校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;另一方面,要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,認(rèn)真修改完善制度,進(jìn)一步制定完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品管理制度》、《滕州七中財(cái)產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。所有發(fā)生重大事故的部門都將被取消今年評(píng)選先進(jìn)等次的資格,涉及的工作人員將影響其年終考核堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育。二、教學(xué)目標(biāo):通過開展公共安全教育,造就學(xué)生的社會(huì)安全義務(wù)感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限制地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保證學(xué)生健康生長(zhǎng)。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。五、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)教育?;顒?dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。九。公共安全教育這門課程,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的關(guān)懷,也反映了家長(zhǎng)和老師的期盼。三、教學(xué)措施,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。六、實(shí)施措施,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。談:炎熱的夏天悄然來臨。組織孩子討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。老師充當(dāng)游泳教練,講述溺水事故,引起
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