人教版新課標一年級數學上冊數一數教案-免費閱讀
【正文】 提問：通過今天這節(jié)課，你知道了什么？第五篇：一年級數學上冊新課改教案 數一數一數一數導入新課，自學指導教師拿出一份禮物——一封金龜子的信，讓學生隨著美麗的畫面和動聽的音樂聽信：親愛的小朋友們，你們好，從今天開始，你們將成為一名真正的小學生了，在學校里，你們將會在老師的帶領下，學到許許多多有用的知識，學會許多的本領，會面為一個對社會有著巨大貢獻的人，你們高興嗎？數學書里都是一些有趣的游戲和活動，充滿了神奇，學好數學非常有用，它可以幫助你解決一些你生活中的困難，你們想學習數學嗎？那么，從現(xiàn)在開始，你們的數學袁老師將會把你們帶進數學的王國里，讓你們學好數學，用好數學，到那時，你們一定會成為一名出色的小學生的，你們有信心嗎？用班班通出示書中第2——3頁的畫面。提問：上山的動物有幾只？誰第1？誰第2？下山的動物呢？除了這幾個問題，你還想到了什么？ 指名回答。想想做做第1題。教學難點使學生感知與同伴合作學習和樂趣，在活動中培養(yǎng)學生用數學的意識。教師巡視，輔導。（3）用抽象的符號表示“1” 師：一臺電腦除了用小圓片表示以外，還可以怎樣表示？可以用中國數詞“一”來表示，還可以用阿拉伯數字“1”來表示（邊板書1邊念1像鉛筆直又直。第三篇：一年級數學上冊 數一數教案 滬教版（定稿）數一數教學目標：1．會根據實物或實物圖正確數出1~10物體的個數，并會用小圓片、中國數詞或阿拉伯數字表示。）。（），這是一個美麗的鄉(xiāng)村小學，今天是開學的第一天，小朋友們高高興興地上學來了。教學反思：對于小學一年級的小朋友來說，他們在幼兒園大多已接觸10以內的數，絕大多數的小朋友會指物數數，結合他們已有的數學經驗，本節(jié)課的教學重點是教學生數數的方法，并會按一定的順序數數；難點是讓學生體會數數的方法，用完整的語言表達。（2）匯報學習情況：指名讓學生說一說。從今天開始，我們要在學校里學習很多有用的知識。這節(jié)課是數學課，我們要學習數學知識。教師在學生隨意說的基礎上，引導學生按數目從小到大的順序數出圖中的人或事物的個數（如：能用“1”表示的有：一面國旗、一位教師；能用“2”表示的有：兩個同學向教師敬禮、兩個同學澆花；3個同學在踢球；有4朵葵花；宣傳欄上有5個大字；花壇里有6朵花；天空有7只鳥；樓邊有8棵樹；校園里有9個學生；10個人等）。開學第一節(jié)課同學們對新的校園環(huán)境比較好奇，結合這一特點，我用“校園圖”導入，讓他們先看看圖上都有哪些自己感興趣的人和物？而不急于給出數數的任務，待小朋友們一一說出校園圖里的人和物后，再給出數數的
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