五年級(jí)英語期末試卷分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，培養(yǎng)學(xué)生自信心。說明在日常書寫過程中教師沒有要求學(xué)生正規(guī)書寫，或缺乏經(jīng)常性地鞏固訓(xùn)練。從學(xué)生的答題情況看，學(xué)生的閱讀理解能力也比以往有所提高。，也是失分最多的題。二、學(xué)生試卷分析：(一)、聽力部分聽力測試旨在考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。多培優(yōu),。：1．加強(qiáng)英語專題的專項(xiàng)訓(xùn)練,提高學(xué)生的答題能力和應(yīng)用能力,切記訓(xùn)練要抓反復(fù),反復(fù)抓,防止夾生飯。今后要在此類題目上下功夫。此題出的較好，都是課本上的重要特殊疑問詞。（10分）部分學(xué)生沒達(dá)到滿分。狠抓后進(jìn)生?？疾閷W(xué)生對(duì)于ing與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別，有的學(xué)生不是很細(xì)心，當(dāng)成了選擇題來做。教師在平時(shí)講解閱讀理解題時(shí)，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對(duì)答案。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)。包括單詞拼寫，詞義記憶，語用功能的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。(七)、寫一寫。大部分學(xué)生掌握較好。二、下面就試卷的總體情況分析如下此試卷主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括詞、詞組、語法等方面的考查。題目類型符合小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求，本次期末測試題我個(gè)人認(rèn)為很好，難易程度適中，并且試題沒有離開課本，這對(duì)于我們一線教師來說，可以知道復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時(shí)。進(jìn)行語法操練時(shí)，要堅(jiān)持“四位一體”，即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。三、改進(jìn)措施及今后的發(fā)展方向：加強(qiáng)詞匯教學(xué)。二、試卷及學(xué)生答題情況分析(一)、聽力部分 聽力測試旨在考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。第一篇：五年級(jí)英語期末試卷分析五年級(jí)英語期末試卷分析（2016春）一、試題的特點(diǎn):本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。整體來看，聽力部分得分率相對(duì)來說一般。包括單詞拼寫，詞義記憶，語用功能的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。抓住話題，聯(lián)系語境，確定語法結(jié)構(gòu)，明確語法功能(交際功能)。教師在平時(shí)講解閱讀理解題時(shí)，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對(duì)答案。一、試題的特點(diǎn):(一)、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的運(yùn)用，重點(diǎn)短語等)，因?yàn)檫@些知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)分述如下：（一）、辨音，主要考察發(fā)音的準(zhǔn)確率，此題失分嚴(yán)重，個(gè)別學(xué)生單詞記得不夠熟練，例如：lunchbus 分不清。（四）、按要求答題。設(shè)計(jì)了三道題目供學(xué)生選擇的寫作題。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語進(jìn)行交際；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考。進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。英語作為一種語言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。失分原因主要是部分學(xué)生審題不認(rèn)真。本次考試可以看出學(xué)生兩極分化很大，仍有個(gè)別學(xué)生成績不理想，在今后工作中要幫助他們查找落后的原因，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，爭取讓全體學(xué)生得到全面提高。說明部分學(xué)生對(duì)單詞漢語翻譯成英語掌握的不夠扎實(shí)。第六題：讀句子，給下列圖片標(biāo)號(hào)。第九題：英漢互譯。2．加強(qiáng)詞匯教學(xué)。，做到人人都開口讀書，狠抓學(xué)生誦讀，有些課文要
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