【正文】 常積累，積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。專業(yè)知識，包括本行業(yè)知識，對于文秘人員來說，專業(yè)知識包括秘書學(xué)，文書學(xué)，寫作學(xué)等專業(yè)知識。二是深入與淺出的關(guān)系，講話語言的技巧是多種多樣的，要懂得語言的藝術(shù)，用通俗易懂的語言表達清講者的意圖。三是主持詞。在公文寫作的語言運用方面，要牢記四個要素：即準確（概念清楚，講究分寸，符合語法，要素規(guī)范），鮮明（觀點明確，用好標題，褒貶得當，段旨撮要），簡練（錘煉語言，去除空話，控制篇幅，層次分明），得體（文體要求、書面語言，術(shù)語規(guī)范）。要讓讀的人讀得懂，讀起來不累。其實改是正?，F(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)要求改，改完之后我們要用心學(xué)習并揣摩：為什么領(lǐng)導(dǎo)要求這樣改？改了之后好在哪里？只有這樣，我們的公文寫作水平才會不斷提高。）第四篇：公文寫作心得體會寶雞高新人力資源有限公司關(guān)于公文寫作的心得體會為提高公文寫作基礎(chǔ),我公司組織員工積極參加了XX舉辦的的公文寫作培訓(xùn)。同時還要善于溝通，平時積累的好的素材，好的立意可以和有經(jīng)驗的同事討論交流，交換思想，做好記錄，做好整理，形成初稿。多積累，多看優(yōu)秀的文章是前提，最重要的是要勤動手，反復(fù)寫反復(fù)修改，在不斷的寫作中才能找到自己的問題所在。網(wǎng)絡(luò)信息宣傳寫作知識不是天生就有的，也不是一勞永逸的，是通過不斷地學(xué)習，不斷地積累、不斷地創(chuàng)新獲得的。提高公文寫作能力的途徑在于自身的反復(fù)實踐，在不斷的實踐過程中去體會各類文種的寫作要求及文字精神。通過多聽、多看、多問，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。它能促進自己的工作，能促進與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的交流，要想寫好一篇公文，必須要深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，準確的把握好領(lǐng)導(dǎo)的基本要求。課程中，用愉悅的授課方式，讓其學(xué)生已南昌小吃命名組成小組，共同探討寫作模式，并指出每個小組常見寫作誤區(qū)?！拔矣脛e人喝咖啡的時間來工作”。形式是內(nèi)容的依托。通過排比出新。講話中引用的數(shù)字必須始終是最新的。民族團結(jié)、從我做起，等等）?？磫栴}要深刻，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，防止被表面現(xiàn)象所迷惑。第六，擁有豐富的知識底蘊。領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，上級的政策意圖是怎樣的，基層是怎么一回事。173。一是從領(lǐng)導(dǎo)的只言片語中捕捉觀點。在觀點和材料這個問題上，通常會出現(xiàn)兩種毛病：一是占有材料少，觀察不深刻，缺乏具體分析；二是缺乏概括，沒有高度。這就要求準確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主觀想象代替領(lǐng)導(dǎo)的意見；二不能自以為是，當自己的建議被領(lǐng)導(dǎo)否決以后，仍然固執(zhí)已見，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對的。形象地說法是“關(guān)起門來當領(lǐng)導(dǎo)”，其實質(zhì)就是模擬領(lǐng)導(dǎo)。細致地心理分析。即掌握上級組織、領(lǐng)導(dǎo)同志對涉及相關(guān)事物的講話、要求；分析把握本單位、部門對同類事物的態(tài)度及現(xiàn)狀；結(jié)合自身特點，搞好組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，重點是搞好工作的貫徹執(zhí)行（上層領(lǐng)導(dǎo)講道理，下層領(lǐng)導(dǎo)講情況）173。（1）講話稿的措詞語氣與領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)風度相一致。時間長了，通過點點滴滴的積累，“觀點集成”、連綴成篇，在寫一些講話時，這些觀點就是你的可用之材，闡述鋪開（文稿靠觀點支撐）。俗話說：干活不依東，累死也白搭。領(lǐng)導(dǎo)讀起來，朗朗上口、有氣勢、有語言的美感，聽眾聽起來，也不覺得乏味、枯燥。文章有血有肉，才豐滿鮮活。五是求助高手。我常用此法。修改基本方法：一是靜思默改法。我寫大材料一般在家寫，一鼓作氣寫成。寫作者可以引用前人名言，可以引用有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精辟論述，也可以引用群眾“接地氣”的鮮活語言，還可以自己獨創(chuàng)發(fā)明。歷史上的不朽名作，都是在相當?shù)乃枷敕e累、生活積累、感性積累，觀念積累之下，經(jīng)過提煉加工完成的。著天就是知上曉上；著地就是掌握信息、立足現(xiàn)實，用現(xiàn)在的話就是接地氣。長此以往，就會逐步形成自己獨特的思想方法和思維方式（我感覺經(jīng)過這么多年的磨煉，在寫作上形成了自己的思維模式，用的效果還不錯）。用心分析，好的文章，在層次上都有內(nèi)在規(guī)律，一層接一層，一環(huán)套一環(huán)，層層遞進、步步銜接、環(huán)環(huán)相扣、條條是理。所以，撰寫者首先要使自己成為一個具有戰(zhàn)略眼光的人，會謀篇布局。大材料，一般要構(gòu)思醞釀，用什么結(jié)構(gòu)；分幾個段落，每個段落各寫什么，哪段詳寫（重點）、哪段略寫（非重點、一筆帶過）；用什么事例、典型、數(shù)據(jù)支撐、用哪些名言佳句點睛出彩、錦上添花？黨代會報告、全委擴大會議上講話、政府工作報告，都是成立寫作班子，集思廣益，拿出提綱，分頭去寫，最后由一個人匯總統(tǒng)稿。思考不成熟不能輕易動手，思路不通，文路不通，這是顯而易見的事。這是起草時必不可少的環(huán)節(jié)。李瑞環(huán)講“不是文字上搬來搬去，而是腦子里想來想去”?！拔蛐浴痹趺磥恚烤褪嵌喾此?、多總結(jié)成敗得失：這篇文章寫成了、通過了、領(lǐng)導(dǎo)認可了，得益于什么？還有哪些不足需要引起注意和改進？這篇文章寫失敗了，敗筆在哪里？下次如何規(guī)避？拿自己寫的初稿同領(lǐng)導(dǎo)修改后或報刊發(fā)表后的定稿進行比較，看一看領(lǐng)導(dǎo)和編輯都做了哪些修改，琢磨一下為什么這樣修改，修改后的高明之處在哪兒，從中悟出一些門道，以供今后完善，等等。寫博客，為的是潤筆，不讓文思枯竭）。一定要多寫多練。天道酬勤，讀書破萬卷，下筆如有神；熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。有時積累的材料可能平時用不上，但關(guān)鍵時候用上一個觀點、一個事例、一句畫龍點睛、增色添彩的話，這個材料就沒有白白積累。從長而論，利劍總是敗在思想手下”。如果沒有平時的日積月累，儲備不足，肚子里沒貨，接到寫作任務(wù)，就會一籌莫展、無從入手，臨時抱佛腳，往往來不及。根是自己從事本職工作所必須掌握的基本知識。受材料啟發(fā)，怎么寫也就心中有數(shù)、胸有成竹了。一般來講，全國性、全疆性的報刊、雜志和文件、會議材料，其文章質(zhì)量普遍較高，內(nèi)容觀點豐富，一定要作為閱讀的首選。人的眼睛能看多遠，他就能走多遠。“白天干工作、晚上讀寫想”。為什么學(xué)歷史？以史為鏡，可以知興替。提高自己的學(xué)習力。統(tǒng)計局同志根據(jù)數(shù)據(jù)寫經(jīng)濟運行分析、就某一方面進行專題分析都寫得很專業(yè)、很到位，當然這是我們的看家本領(lǐng)。這比你努力工作和擁有知識更加重要?！皩幫谑私?，不寫一篇材料”）。所以，就公文寫作來說,雖無定法,卻有無形的規(guī)范和規(guī)律，即有一些帶有普遍性、規(guī)律性的東西，是寫好公文必須遵循和把握的。我從寫作前的積累、儲備——“功夫在詩外”、培植自己的知識樹（智慧樹）、寫作中的構(gòu)思醞釀、謀篇布局、遣詞造句——文章非天成,妙手靠實踐和怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話等三個部分入手，和大家一起分享公文寫作的一些體會或者經(jīng)驗教訓(xùn)。首先衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，其次也是懷著誠惶誠恐、班門弄斧的心情和大家交流。但是，苦在其中，也樂在其中。說沒有，是因為古人說過：文無定法。寫文章難不難，確實難。寫作亦如此，我們不說人人成為數(shù)一數(shù)二的“筆桿子”，至少不怕寫。后天努力——要相信，寫作能力通過勤學(xué)苦練是能夠培養(yǎng)出來的 “事上無難事，只怕有心人”。（二）善于學(xué)習、勤于積累、厚積薄發(fā)蘇軾說：博觀而約取,厚積而薄發(fā)。政治理論就是領(lǐng)導(dǎo)干部的眼睛和翅膀。掌握必要的經(jīng)濟理論、經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟政策及常用名詞術(shù)語等。注意培養(yǎng)對周圍事物發(fā)生、發(fā)展及變化的洞察力。要揀重要的內(nèi)容讀，要選好的文章讀。（三）廣泛積累素材、博采眾長。如寫工作總結(jié)、典型經(jīng)驗、群教綜述等（點面結(jié)合、有血有肉）。（五）建立自己的素材庫、資料庫。名言佳句：“在困難面前，信心比黃金更寶貴”。二是引用，方便寫作。（六）多寫多練、勤能補拙?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”。公選前，各類題材，練筆10篇；怎么開個好頭，抓住評委眼球，怎么有個漂亮的結(jié)尾，讓評委給高分。所謂悟性好，就是反應(yīng)快，一點就通。一事一請，一事一議、一事一報）、要素齊全（會議通知：內(nèi)容、時間、地點、參會人員、要求等；規(guī)劃：指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、保障措施等）、目的明確（行文解決什么問題、達到什么目的）、語言精煉（不說理、不闡述）。必須賦予新意，常寫常新。他在寫這一篇文章之前其實已經(jīng)做了許多構(gòu)思工作。在“精于戰(zhàn)略”的同時，“嫻于戰(zhàn)術(shù)”。一個寫作任務(wù)下來，撰寫者首先應(yīng)當在這方面下功夫，不能一見任務(wù)就作戰(zhàn)術(shù)考慮，馬上鉆到具體材料的遣詞造句的技術(shù)工作中去。（三）邏輯嚴謹。辯證邏輯與形式邏輯在地位上是不同的。物業(yè)、保障房無關(guān)緊要。二是要儲備一些具有真知灼見的觀點，亦即一些富有戰(zhàn)略性的重要思想觀點。巧于借鑒：萬木皆有綠，好樹花不同。這些都有賴于大量查閱有用材料，博采眾長，為我所用。我個人對此深信不疑，“好文章是改出來的”（呂叔相），可見修改在寫作中非常重要。要不要“的”，放在哪里，更順）。特別是冥思苦想、絞盡腦汁幾天后，精神高度集中、神經(jīng)崩得過緊，思維僵化，迸不出一點創(chuàng)意和火花來，有些該寫的東西可能會有遺漏或沒有寫到位。若想在寫作方面有長進，必須有聽得進“逆耳忠言”的雅量、有忍痛割愛的氣度（哪怕是自己苦思冥想的神來之筆，不合適的堅決要改刪）和“取人之長、補己之短”的胸懷。要惜字如金、言簡意賅，刪繁就簡、摘帽脫靴、直奔主題、開門見山、一針見血。務(wù)實，有很強的指導(dǎo)性和針對性。那么，怎樣才能揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖呢？我感覺，一要“跟蹤”。三要“交流”。我們就是要把握好領(lǐng)導(dǎo)的這種氣質(zhì)和風度，起草出不同風格的講話稿，才會收到好的效果。有的喜歡邏輯推理，就要適當選用長句、復(fù)句，增加修飾成分，來表達復(fù)雜的道理?！澳闷鸸P來老子天下第一，放下筆來老老實實做人”。要自覺地養(yǎng)成“踱方步”、想大事的習慣。173。如何攝取觀點：最基本的方法是善于積累正確、鮮明、尖銳、有力的觀點。有時領(lǐng)導(dǎo)者對某一問題或某段工作等，有感而發(fā)，往往興之所致，靈感迸發(fā)，發(fā)表大段、甚至成篇的講話。173。具備六項素質(zhì)：第一，必須有一個開闊的視野，看問題應(yīng)當高人一籌；第二，要有很強的綜合分析能力；第三要有很強的文字駕馭能力。站在領(lǐng)導(dǎo)的高度：胸懷全局、把握大勢、站得高、看得遠、謀得深，寫出來的材料才氣勢恢弘、高屋建瓴、不同凡響，而不是小里小氣。主題，就是文章的中心思想、主基調(diào)。新目標。新手法。在領(lǐng)導(dǎo)講話中適當用一點群眾語言，可以增強講話的感染力。（結(jié)束語）提高公文寫作能力絕非一朝一夕，但也不是難于上青山。謝謝大家。這次學(xué)習培訓(xùn)使我對公文寫作有了重新的認識，寫作主旨單一、準確、明確、簡明、莊重、得體是公文所應(yīng)具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。也就上面所講，“怕寫、寫出來的