關(guān)于學(xué)院學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查報告-免費閱讀
【正文】 總的來說，環(huán)境污染有一半以上人類活動的結(jié)果，我們?nèi)祟悜?yīng)該負(fù)起一定的責(zé)任。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。分類回收 循環(huán)再用（1）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；（2）將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。，看報紙，新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視？大多數(shù)回答說不會，、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的，占54%。二、調(diào)查對象在街道隨機抽取30人三、調(diào)查方式隨機抽查詢問記錄四、調(diào)查內(nèi)容？回答會的有8人，占27%。而植樹造林則是改善環(huán)境的一個基本辦法（3）問答題：有兩道。您對市區(qū)未來環(huán)境有什么期望？您認(rèn)為哪些地方還需要加強清掃？三、結(jié)論和相關(guān)思考：相關(guān)結(jié)論：相關(guān)思考：第四篇：中學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識調(diào)查報告中學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識調(diào)查報告環(huán)境問題是個國家安全問題，如果環(huán)境搞不好,則國家的安全將得不到保障；同樣環(huán)境也是我們每個人賴以生存的家園。例如：仍然有許多地方?jīng)]有安裝聲光控開關(guān)，導(dǎo)致數(shù)十瓦的大燈通宵明亮。這也是素質(zhì)的一種體現(xiàn)，在國外，國人的形象在一直不是很好，許多公共場合的垃圾桶旁都用中文標(biāo)示，這無疑是對喊著中華民族偉大復(fù)興口號的我們的一種諷刺與批評，我們必須養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。曾幾何時，人類家園一片祥和，人們好不容易處在這個和平年代，可是有些地方卻開始爆發(fā)戰(zhàn)爭，人類美好的家園經(jīng)過炮火的洗禮變得滿目瘡痍，廣島、長崎上空的蘑菇云雖然已經(jīng)消散，可是造成的污染卻很難變好，人們心中的創(chuàng)傷也久久不能痊愈。這是世界最樸素的真理之一。首先，我們應(yīng)該看到這次實踐的背后是有很多益處的。對此我們建議大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng)，提高對環(huán)境保護(hù)的熱情，多參加環(huán)?；顒?；應(yīng)該多積累環(huán)保知識，多關(guān)注國內(nèi)外的環(huán)保新聞；提高大學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校要大力支持，高度重視，多做教育宣傳活動。有70%的同學(xué)贊成使用環(huán)保材料，環(huán)保消費；有76%的同學(xué)會把垃圾分類，只有15%的同學(xué)持漠不關(guān)心的態(tài)度；有80%的同學(xué)有環(huán)保正義感，會主動參加環(huán)?；顒樱鲃尤プ柚蛊茐沫h(huán)保的行為并加以勸告，只有12%的同學(xué)不會理會；有50%的同學(xué)會購買環(huán)保產(chǎn)品，閱讀環(huán)保新聞或報紙，只有10%的同學(xué)一點也不關(guān)注環(huán)保；有80%的同學(xué)很在乎環(huán)境干凈程度，只有20%的同學(xué)持無所謂態(tài)度；有45%的同學(xué)環(huán)保知識很好，有30%的同學(xué)環(huán)保知識不關(guān)；有58%的同學(xué)會在平時生活中做一些環(huán)保行動，有2%的同學(xué)完全不在意；有76%的同學(xué)對周圍的環(huán)境很關(guān)注，只有10%的同學(xué)完全不關(guān)心。09會計12班調(diào)研人員：問卷設(shè)計：環(huán)化學(xué)院學(xué)生會報告撰寫人: 馮橙 顧佳東指導(dǎo)教師:錢密林女院 環(huán)保意識調(diào)查報告現(xiàn)代科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，社會文明程度也越來越得到提升。在對大學(xué)生學(xué)院學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細(xì)節(jié)中。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分理解環(huán)保知識的重要性，用知識去充實自我，這樣才能更正確、更有效地支持環(huán)保、投身環(huán)保事業(yè)。此部分，我們針對大學(xué)生日常環(huán)保小細(xì)節(jié)以及環(huán)保方面的知識積累進(jìn)行調(diào)查，如針對問卷中“若你在街上看到垃圾，你會作何舉動？”的問題，%的同學(xué)回答“會等到有垃圾箱時再扔”，%則“會隨手扔在地上”。第一篇：關(guān)于學(xué)院學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查報告關(guān)于學(xué)院學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查報告在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，環(huán)境問題日益凸顯。又如在對于一次性飯盒使用情況的調(diào)查中，%的同學(xué)“偶爾使用”，%“從不使用”。對于世博會召開前夕政府環(huán)保宣傳力度的滿意程度方面，%的同學(xué)覺得環(huán)保理念已深入人心，但仍有 %的同學(xué)覺得社會公眾的環(huán)保意識還不夠強烈。今后我們的實際工作重點就在于調(diào)動小部分對環(huán)保不甚積極的同學(xué)，同時強化多數(shù)同學(xué)已有的環(huán)保觀念；加強環(huán)保工作志愿者的招募以及管理工作，從自身做起，把環(huán)保做好、做深，為大學(xué)校園營造優(yōu)美和諧的環(huán)境。對于環(huán)保問題，也越來越受到關(guān)注。通過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識并不是很樂觀，還存在一些問題。環(huán)保并不只是國家的事情，它與我們每個人都息息相關(guān)。我們一直處于學(xué)校這座象牙塔之中，對外面的世界來接僅限于書本上的東西，盡管近些年來有所改觀，但實際的效果還是不盡如人意的，這大大的束縛了我們的思想與觀點，我們努力的學(xué)習(xí)接受新的知識目的是為了在未來實現(xiàn)自己人生的價值，為社會為人民最大限度的貢獻(xiàn)出自己的力量，盡管我們在學(xué)校很好的得到了知識的滋養(yǎng)
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