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正文內(nèi)容

安寧中心校關(guān)于開展法制進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 按照制定的實(shí)施方案,組織開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開主題班會(huì),圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。三、活動(dòng)對(duì)象和要求我校“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象是:全體教職工、學(xué)生。(3)學(xué)習(xí)交流,運(yùn)用法律。組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例教育學(xué)生。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,全面提高學(xué)校法制教育的水平。二、目標(biāo)任務(wù)我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法、知法、守法”為主要內(nèi)容的法制主題教育,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制;五是結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,開展集中法制宣傳教育,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。要指定專人負(fù)責(zé),抓好落實(shí),結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,真正將“法律進(jìn)學(xué)校”工作落到實(shí)處。第三階段:總結(jié)驗(yàn)收階段(2009年7月至2010年6月)重點(diǎn)工作:各學(xué)校要按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù),認(rèn)真開展自檢自查工作。不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),努力營(yíng)造學(xué)法用法的育人氛圍。不斷探索法制教育方式方法,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力,通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說法,法制征文“學(xué)生帶法回家”等生動(dòng)活潑的形式開展青少年學(xué)生法制教育。三、方法措施(一)強(qiáng)化學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作。第四,要大力加強(qiáng)中小學(xué)法制教育教師的培養(yǎng)和培訓(xùn),把法制課師資培訓(xùn)納入到教師統(tǒng)一培訓(xùn)中,不斷提高教學(xué)水平。第一,青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育。要努力促使各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)管理人員尤其是學(xué)校校長(zhǎng)牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力與水平,切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。(四)充分發(fā)揮新聞媒體作用,利用廣播電視、報(bào)刊雜志等媒體,及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn),吸引更多的學(xué)校、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)、社區(qū)和群眾參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來,創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。(六)建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。(三)采取靈活多樣的教育方式,促進(jìn)青少年學(xué)法用法。要通過建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和設(shè)立家長(zhǎng)接待日等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作中的重要作用。對(duì)小學(xué)生重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力;使學(xué)生掌握基本的法律知識(shí),樹立良好的職業(yè)道德。要把依法治校的情況作為評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)作用和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。(四)充分發(fā)揮新聞媒體作用,利用廣播電視、報(bào)刊雜志等媒體,及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn),吸引更多的學(xué)校、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)、社區(qū)和群眾參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來,創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。要建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度,使各項(xiàng)規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。(二)采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”的落實(shí)。同時(shí),建立法制副校長(zhǎng)制度,定期在學(xué)生中開展法制講座和法制輔導(dǎo),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。第一兒童少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育。校長(zhǎng)牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力與水平,切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益?,F(xiàn)制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚(yáng)法制精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,堅(jiān)持以提高學(xué)校法制化管理水平為目標(biāo),以提高兒童少年法律素質(zhì)為重點(diǎn),大力開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作,努力為建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。(三)加強(qiáng)兒童少年學(xué)生的法制宣傳教育。各學(xué)校應(yīng)在班會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育?!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,力爭(zhēng)配備兼職法制副校長(zhǎng)。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng),“青年志愿者”、“中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”等形式,指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)。四、具體要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二、工作任務(wù)和活動(dòng)內(nèi)容(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的法律意識(shí)。要在總結(jié)以往法制教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的要求,以創(chuàng)建“依法治校示范校”活動(dòng)為載體,全面提高兒童少年的法制觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。要切實(shí)把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊(duì)伍和學(xué)校團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校法制教育工作中的重要作用。四年內(nèi)采取集中授課、輔導(dǎo)講座、普法測(cè)試、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式對(duì)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員輪訓(xùn)一次,不斷完善學(xué)校學(xué)法的領(lǐng)導(dǎo),提高法制宣傳教育能力和水平。(五)以創(chuàng)建民主法制學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)校法制化管理。第三階段:總結(jié)驗(yàn)收階段(2012年7月至2013年6月)五、具體要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚(yáng)法制精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,堅(jiān)持以提高學(xué)校法制化管理水平為目標(biāo),以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn),大力開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作,努力為建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。(三)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。同時(shí)要配合有關(guān)部門共同加強(qiáng)對(duì)特殊青少年群體的教育、管理和服務(wù)。要認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn),凈化校園環(huán)境,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。一方面,要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課堂體系,發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用,要制定好法制教育計(jì)劃,明確課時(shí)安排,通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;另
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