小學英語教師基本功技能大賽試題-免費閱讀
【正文】 借助于簡筆畫吸引學生的注意力，起到了輔助教學的作用。她們在展示過程中，從教材分析、教學目標、教學重難點、教具準備到教學步驟各環(huán)節(jié)都展示得非常清晰，語言干凈利索，各環(huán)節(jié)的教學目標明確，教學層次分明。對于限時命題性口語表達，各參賽選手們在拿到題目后只有十分鐘的準備時間，雖然時間很緊，但是各位選手充分的表現(xiàn)了他們的英語功底。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順連貫。E．文章結(jié)尾運用博喻，將家園比喻成棉襖、布鞋、雨傘、烙餅、絨線，是在強調(diào)家園對游子有重要意義。我茹苦一生而今永隔幽冥的母親，愿您有您的天堂；我艱難活命又思兒念女的父親，愿您有您的寄托！在家門前那堵不倒的竹籬笆上，我將自己攀援成一株不忘的牽牛，紫色的喇叭始終朝向敞開著的家門，芬芳屋里的每一道墻縫。又是鳥兒孵殖的季節(jié)，隱約中，我感覺父親佝僂著身子站在古楓前學舌一般地重復著“一、二、三、四??”那深深陷進了眼窩的眸子，專一地注視著通往山外的羊腸路。那些吃三月莓當飯的甜甜的日子，是母親用手一分一分地扳來的。風輕輕地梳理著窗外還略單薄的樹枝，嗓音很低，卻讓我聽得清楚那來自遠方的呼喚。（）：《題林安邸》這首詩的作者是蘇軾（），默讀一般的讀物每分鐘不少于300字。ji224。，正在我校展出。，勤其練習。，西班牙作家，著有《魯濱遜飄流記》。一片冰心在玉壺。－－蕭繹20..學習或工作失敗了，我往往用激勵自己。17某年中秋，我駐美使館召開部分留學生座談會?！庇F千里目，（）。要勤于反思，從小失誤中悟出大道理，在小想法中得到大智慧。再加之自己性格比較慢熱，內(nèi)斂。1．F______ the second month of the year2．n______ a piece of paper for everyday news 3．s______ give out bright light 4．d______ very good to eat or smell5．s______ make or keep safe from danger6．i______ a piece of land with water all around it 7．r______ move suddenly and quickly 8．g______ big, important9．h______ to get sounds through the ear10．q______ a line of people waiting for ．語法測試（本題共10分，每小題2分）I．單項選擇：（）’ll spend the vacation in ’t you think it is a wonderful idea?___ I have waited for it for a whole my dream has e don’t think so , it isn’ wonderful! I take your order now ?We’d like three blackand ?A．coffee B．coffees C．cups of coffees D．cup of coffees those jeep green?.,those are ,they are ,those , they the war , the American soldiers returned home , but tired but sad but happy must have seen the film last night, _________ you? ’t’t’t’t teacher asked me to answer the question, but he asked another oneI could answer the war, a new school building was put up _______there once was a I help you ,madam? am being , ’s very kind of you all the ’s .— Would you like to go to the concert with me, Mary?— I have got no interest in it。第一篇：小學英語教師基本功技能大賽試題第二部分（）一．語音測試（本題共5分，每小題1分）從下列各組中選出畫線部分讀音不同的詞。_________ , I have lots of work to was so sure that our experiment was going to succeed, but something went wrong at the last , but don’t give it don’t mean out the ’m sorry to hear ．功能測試（本題共10分，每小題1分）I．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。跟其他的選手相比，自己有點放不開手腳的感覺。通過此次活動自己在教師素養(yǎng)、小學英語教學理念、教與學的層面有了更進一步的認識，對自己的英語教學將起到良好的示范和指導作用，對提高自己專業(yè)素質(zhì)，夯實語言基本功和教學基本功，提高教學效率起到積極的推動作用。出自古詩《《登鸛雀樓》》，作者是：（王之渙所寫）。（1）主持人的發(fā)言引用了王維《九月九日憶山東兄弟》一詩中的名句：“獨在異鄉(xiāng)為異客，_______________每逢佳節(jié)倍思親________。教材理解，請寫出。（） 不毛之地 不孝子孫 沉魚落燕 （）A、《中庸》B、《禮記》C、《論語》D、《學記》（）A、教書B、育人C、教書育人D、帶好班級，包括鉆研教材、了解學生和（）A、編寫教案B、設計教法C、設計板書D、做好備課計 （）A、生理與安全需要B、社交與尊重需要C、求知與審美需要D、自我實現(xiàn)需要（）A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、洛克，不是表現(xiàn)友情的一句是（）A、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.《老人和?！返淖髡呤敲绹骷液Ｃ魍?。答______________。（），正在我校展出。nɡ）堅強（jiānqi225。（）。庭院里的那口古井，清楚地倒映著我曾經(jīng)在井旁的柳樹上猴躍的童年。今年的三月，我想母親還會在另外的世界里為我采摘三月莓。屋左蜿蜒蛇行的山路依舊在為我走出大山的
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