【正文】 平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。進餐、午睡安全小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。根據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。與家長交流時，一個老師務必在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。不坐“三無”車輛。加強安全教育，提高安全意識及自我保護潛力。提高幼兒各方面潛力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。（2）為求安全降低幼兒活動的標準。教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。，如：水、電、門、窗。安全教育工作計劃中具體實施方案（一）創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。小班安全工作計劃9保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，同時與其家長溝通。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自我保護能力。戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。4?？傊?，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī) 則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間 友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。由其是對于我們小班，自制力相對較差的孩子?；剡吔缂坝螒驁龅亍⒕G化等宜設置安全、美觀、通透的圍護欄建筑設計要點、避免相互干擾，方便使用管理，有利于交通疏散。，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。主要內(nèi)容：，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。為給幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。、桌椅等物、活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。，保證活動室每天開窗通風、保持干凈。現(xiàn)制定如下計劃：一、把好關，創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境，避免幼兒帶危險品入園，如有發(fā)生及時教育幼兒，并與家長溝通。家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。發(fā)揮五角星的作用，激勵幼兒遵守常規(guī)。幼兒入園后，首先要解決的問題就是座位、床位及用品的位置。九、離園整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家。學習解決游戲中的一些簡單小問題，能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師。五、自由活動教育幼兒不爭搶玩具，不做危險游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩，注意安全。三、早操要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節(jié)奏做相應的動作，變換隊列隊形能按音樂節(jié)律做操，動作整齊有力，大方好看。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。（五）保教人員要密切配合，常規(guī)培養(yǎng)要持之以恒。充分的、多次的實踐是建立良好班級常規(guī)的關鍵。一日常規(guī)與自由是幼兒園班級中不可分割的兩個方面?！队變簣@教育指導綱要》中指出：“尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動。集體活動常規(guī)還包括幼兒要順應集體里的指令。（一）建立良好的生活常規(guī)。認真分析填寫活動效果，不斷積累資料。對保教人員的要求：保證不占用幼兒游戲時間。做好交接班工作，寫好交接班登記表。（九）起床對幼兒的要求：按時起床，掀開被子，按順序穿衣服。中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先脫去褲子、放好拖鞋后，上床蓋好被子，然后脫去上衣，并折疊整齊放固定地不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。領取和分發(fā)食物。（七）進餐對幼兒的39。自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動作迅速、認真。幼兒活動應在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全。在老師的指導啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣。用輕器械進行操節(jié)后放回原處，注意愛護。晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項目來進行。一日常規(guī)可以幫助保教人員組織班級活動。一、幼兒園一日常規(guī)的含義和重要性（一）幼兒園一日常規(guī)的含義。 戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。有愛護公共財物的意識。2．活動中不隨便走動，能聽從老師的指令，主動參與。6．不用手或臟手絹揉擦眼睛，不將手或其它異物放進嘴、鼻、耳里。車輛停放時要注意安全，服從門衛(wèi)指揮，排列整齊，方便取放。離園時，請家長有秩序和班級老師接自已的孩子，為了確保幼兒的安全，請在接孩子時能盡快離園。二、接送制度家長送孩子入園時親自把孩子交給門口值班老師。以后活動范圍起來越大，自我意識開始萌生，逐漸把自已和環(huán)境區(qū)分開來。午睡時，蓋好被子把手放在被子里面。能較主動運用簡單禮貌語言。認識廁所知道大小便要入廁。衣服、褲子折疊整齊后放在床尾。五、進餐常規(guī)飯前做一些安靜活動，不動桌上的餐具，等待老師分飯菜，愿意幫助老師分調(diào)羹?？吹降孛嬗型婢叩袈淠芗皶r主動的撿起來放好。繼續(xù)進行課堂常規(guī)培養(yǎng)：上課積極舉手發(fā)言，大膽的提出自己的見解，聲音響亮；不隨意與旁邊幼兒說話、讓幼兒在限定時間內(nèi)完成繪畫、剪紙、書寫等活動，主要是使幼兒集中精力做好一件事，并能夠堅持一段時間，以利于孩子以后能適應上課的時間要求。區(qū)域活動常規(guī)：能安靜地參加活動區(qū)活動，做好入?yún)^(qū)記錄，能實現(xiàn)同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具。（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。自選游戲中，則要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探索、自由思考、自由表達的權(quán)利。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。午睡前知道要先大、小便，教育幼兒盡量自己脫衣褲，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣褲，穿鞋子。二、安全工作計劃：堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。集體意識不強。放椅子時不能有聲音，知道愛護桌椅。（3）、安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話。家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過評選“小紅花”“小紅點”，逐步提高幼兒的飲食速度，改正幼兒的挑食、偏食的不良習慣。自己插好晨檢牌，與家長禮貌道別。走路會一個跟著一個走，上下樓梯一律靠右邊走，不推不擠，不講話。聽到音樂收玩具，動作快，不扔玩具，然后將小椅子搬回教室，六、午睡及下午點心常規(guī)把椅子翻到桌上，解小便，脫鞋子，在門口排隊。七、集體活動常規(guī)老師放在桌上的教具不隨便亂動，能眼睛看到老師，安靜的傾聽，要發(fā)言會先舉手。會用小勺吃完自己的一份飯菜。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈?！眿胗變悍植磺逯黧w和客體，只有無意識的活動。10：00放學離園。非接送時間接孩子，家長須征得園方領導同意后可到班上接孩子。幼兒進入班級、安全工作由任課老師具體負責。3．養(yǎng)成勤盥洗的習慣,會用肥皂正確洗手，知道使用自己的毛巾。2．學習模仿操及簡單的徒手操，動作基本到位。上課常規(guī)要求幼兒聽到教師的口令立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，像小白鵝一樣坐坐好，眼睛平視教師，上課時能夠遵守紀律，不隨便說話，離開座位，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛動腦筋，積極回答問題的良好習慣。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：111120）。幼兒園小班常規(guī)工作計劃7我們都知道，幼兒園的集體生活是幼兒從家庭邁向社會的一個小小驛站，也是幼兒走向社會的第一步。常規(guī)培養(yǎng)對幼兒園教育有著非常重要的意義：一日常規(guī)幫助幼兒適應幼兒園集體環(huán)境。積極投入晨間活動。尊敬國旗，升旗時立正，注視國旗，行注目禮。并注意幼兒活動情況。保證教育質(zhì)量注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。應保證班上隨時有開水，并及時提醒幼兒喝水。教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜、梳頭的順序和方法。對保教人員的要求：進餐前半小時安排幼兒安靜地活動。午餐后組織幼兒進行10—15分鐘安靜地活動。夏季上床前為幼兒沖腳。注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與醫(yī)務人員聯(lián)系。在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。（2）在游戲與活動中，認真仔細地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進行教育和訓練，但不能干擾幼兒的游戲活動。離園時間，要防止幼兒走失或被不認識的人帶走。（二）建立良好的集體活動常規(guī)。任何事情都是從點點滴滴做起的。制定必要的游戲規(guī)則，建立良好的游戲常規(guī)，才能使游戲活動在寬松、友好、愉悅的氛圍中進行。各班的常規(guī)要求應從孩子的年齡特點出發(fā)，分階段提出、循序漸進。因此，在日常生活中，我們必須時時、事事、處處規(guī)范自己的言行，注意自己的舉止，要求孩子做到的，自己首先必須做到，努力做孩子的表率。（六）做好家長的思想工作，形成良好的教育合力。能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園。能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜，不大聲喧嘩，細嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛(wèi)生。積極、主動地參加各種探索活動，勤動手，動腦。要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具，不在走廊上追逐，打鬧。然而小班幼兒在常規(guī)教育方面也存在著一定的優(yōu)勢，他們正處于人生的初始階段，可塑性大，我們要善于抓住時機，奠定基礎，,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)，保證孩子的基礎素質(zhì)全面發(fā)展。教給幼兒正確的搬椅子，聽不同的信號，穿脫衣服，整理玩具等技能。[]第五篇：小班安全工作計劃小班安全工作計劃通用15篇小班安全工作計劃1為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。不認識的人即使有接送卡，也要問清情況或與父母取得聯(lián)系確認無誤后再讓其接回。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。(地方)是安全、危險的。玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。，懂得一些基本的自我保護知識。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服。小班安全工作計劃3活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。各班游戲場地之間宜采取分隔措施。溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應避免朝西，否則應設置遮陽措施。教師做好督促工作。教師做到督促工作。五、離園：幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。