小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)和教職工言行規(guī)范十不準(zhǔn)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 不準(zhǔn)歧視非本民族的教工和學(xué)生。觸犯法律的要移交司法部門(mén)處理，追究其法律責(zé)任。不準(zhǔn)故意不完成教學(xué)任務(wù)，無(wú)故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，在各類(lèi)考試招生工作中徇私舞弊、買(mǎi)賣(mài)生源。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。二、要做到“三心俱到”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》要求，我認(rèn)識(shí)到教師是“人師”，教育本身是以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動(dòng)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。不準(zhǔn)歧視、諷刺、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生，驅(qū)趕學(xué)困生，訓(xùn)斥，指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。第三篇：教職工言行規(guī)范七不準(zhǔn)教職工言行規(guī)范七不準(zhǔn)不準(zhǔn)宣揚(yáng)和傳播宗教不準(zhǔn)信教和參與宗教活動(dòng)不準(zhǔn)穿戴有宗教色彩的服飾不準(zhǔn)做不利于民族團(tuán)結(jié)的事不準(zhǔn)將不利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一的話(huà)不準(zhǔn)參與民族分裂主義活動(dòng)不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信第四篇：教育系統(tǒng)反分裂反滲透教職工言行“十不準(zhǔn)”教育系統(tǒng)反分裂反滲透教職工言行“十不準(zhǔn)”不準(zhǔn)信教和參與宗教活動(dòng)。不準(zhǔn)在課堂和學(xué)生中散布有損黨和國(guó)家形象的言論
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