幼兒園教育小故事-免費閱讀
【正文】 一只大螃蟹從對面爬過來，后面跟著一只小螃蟹。不一會兒，一條條小鱷魚從沙灘里爬了出來。低著頭，一句話也不說，跟在鴨子后面，回到原來的房子里。它看見自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，這時房子說話了：“雞大哥，你不要打我了，要不然你就沒有房子住了。第五篇：幼兒園小故事驕傲的大公雞從前，有一位農(nóng)民養(yǎng)了一只大公雞?！贝笙笤僖姡√覙湓僖??？茖W道理：各種動物避雨的方法都不一樣。小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵，躲進花心里避雨?！鞍√纭边诉耍《亲永锏乃硷w了出來。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，蛤蟆在竹管上裝了個水籠頭，可以隨時開關(guān)。青蛙說：“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行?！跋矚g就抱抱尚老師。然后把他安排到自己帶來的另一被褥上睡覺，午睡醒來后，我和尚老師忙著幫助孩子們穿衣褲，我掀開了榛榛的被子叫他起床，他依舊昏睡著，我吃力地拖起沉重的榛榛準備給他穿褲子，卻發(fā)現(xiàn)榛榛的被子里熱熱的、濕濕的。三、生活中的師生愛每一個班級就如同一個大家庭一樣，家里有三位愛心滿滿的長輩，家里還有很多活潑可愛的孩子，他們不同的性格、不同的喜好、不同的習慣，大家都生活在一起。他們是值得我學習的榜樣。（3）有時候，教師寬容的態(tài)度和欣賞的微笑，遠遠比我們嚴肅的批評教育更有用，它能使孩子得到反思和自省，在“自我教育”的過程中逐步完善自己。當時，我真有點生氣，這么好的十多個玩具，楞是給他拆成了碎片。他看看那些碎片又看看我，一副犯了錯等待接受批評的樣子。例如，在區(qū)域活動中，有一天，我們班的袁天鋒小朋友，把玩具區(qū)里的幾個電動玩具、賽車弄得亂七八糟、四分五裂。因此，這就要求我們教師要以公正的態(tài)度對待每一個孩子，給每個孩子以發(fā)展的機會。以公正的態(tài)度欣賞孩子這就是我們所說的教育要面向全體，要用平等的眼光看待身邊的每一個孩子。以寬廣的胸襟欣賞孩子這就是我們所說的要寬容孩子的過錯，允許幼兒嘗試錯誤、允許幼兒宣泄情緒、允許幼兒說出自己的不同意見。不然，也許我的一句話，就會抹殺孩子的探索欲望。（3）有時候，教師寬容的態(tài)度和欣賞的微笑，遠遠比我們嚴肅的批評教育更有用，它能使孩子得到反思和自省，在“自我教育”的過程中逐步完善自己。之后，我又對他提出了新的問題：“你能把玩具重新拼好嗎？”他用力地點點頭，然后就埋頭去干了。激勵、賞識、參與、期待，激勵每一個幼兒上進，賞識每一個幼兒的才華，讓每一個幼兒積極參與，靜待花開，期待每一個幼兒獲得成功。在工會方面，她每一次都積極組織我們工會人員開會、討論、組織豐富多彩的工會活動，給大家繁忙的工作帶來放松。發(fā)現(xiàn)孩子這樣的情況后，我及時的與尚老師溝通，讓她在日常的生活中多注意他，給他動手鍛煉的機會。這樣的事情發(fā)生過很多次，可是每次榛榛發(fā)生尿床的事情，她也總是微笑著說：“呵呵，這個榛榛……”經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，榛榛現(xiàn)在能主動的入廁了，很少將大小便拉在褲子里。夏天，西瓜成熟了，一個個長得又大又圓。蛤蟆和青蛙把竹管插進了西瓜，紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來。小蛇多多回答說：“我知道了！我知道了！”走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能動了。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘?？墒?，雞媽媽還站在雨里挨淋呢，凍得雞媽媽制哆嗦。一只啄木鳥飛來了，小桃樹
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