幼兒園計算活動我猜我猜我猜猜猜優(yōu)秀教案-免費閱讀
【正文】 ”星彤這才恍然大悟，大聲說：“是袋鼠。同學見了，哈哈大笑。游戲規(guī)則是：一個人面對黑板看詞做動作，讓背對黑板的人猜。要求仔細觀察：同學是怎么表演這些詞的？指名圍觀的同學說說你見到同學是怎么表演的？。（獲勝組將得到一份神秘禮品）、查看總分。（猜謎語：描述出物體的主要特征）傾聽規(guī)則：師：請一位小朋友看圖描述物體的主要特征，可以用語言、動作描述這張圖片的外形特征，但不能說出名字，其他的小朋友仔細地聽，看看誰能最快的速度猜出來。同時，我也發(fā)現(xiàn)二進制游戲?qū)χ邪嗟挠變簛碚f，還有一定的理解難度，幼兒沒能理解老師能猜出水果的原因，需要老師進一步思考。(3)幼兒動手拼水果現(xiàn)在我們要幫水果店準備水果，請小朋友先取一張有圓點的卡片，數(shù)數(shù)有幾個圓點，再找它的另一半，拼成一個長方形，反過來就是一個水果，你別說出來，呆會讓我來猜猜好嗎?(4)二進制游戲我知道你的 水果是什么?你們都拼好了嗎?誰愿意讓我來猜猜你的水果是什么?當老師猜出幼兒的水果后，讓幼兒把水果送到第幾輛卡車上去，游戲重復幾次。今天，老師請來了水果娃娃，我們來看看都有些什么水果?(橘子、葡萄、梨子、蘋果、西瓜、桃子、草莓、香蕉)我們來數(shù)數(shù)，一共有幾種水果娃娃呢?二、基本部分猜數(shù)和排序(1)猜數(shù)水果娃娃要和小朋友玩?zhèn)€猜數(shù)的游戲，每個水果娃娃背后都藏有一個數(shù)字，你們想知道是數(shù)字幾嗎?a、梨子娃娃說。發(fā)展幼兒的觀察力，提高幼兒對計算活動的興趣。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。在幼兒“猜”得差不多的時候，我讓他們根據(jù)要求送水果，這里做到動靜交替，讓幼兒感覺不到疲勞，興趣都很濃厚，也達到了課前制定目標我自己也在這個活動中有了很大的收獲。復習序數(shù)和認數(shù)（1）你們喜歡吃水果嗎？我們到水果店里去看看有些什么水果?；顒訙蕚洌嘿N絨水果娃娃5個（背后貼有水果），顏色不同的卡車5輛，二進制游戲圖片 一張，各種水果拼圖20張。復習序數(shù)和認數(shù)（1）你們喜歡吃水果嗎？我們到水果店里去看看有些什么水果。活動準備：貼絨水果娃娃5個（背后貼有水果），顏色不同的卡車5輛，二進制游戲圖片一張，各種水果拼圖20張。第一篇：幼兒園計算活動我猜我猜我猜猜猜優(yōu)秀教案設計意圖：研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應“以游戲為基本活動”，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。每組15數(shù)字卡片若干。（出示二進制圖）我們幫水果點運點水果去好嗎？（2）（出示卡車）“嘀嘀，什么車開來了？開來了幾輛卡車？”第一輛是什么顏色?那 么第三輛？……（3）幼兒動手拼水果現(xiàn)在我們要幫水果店準備水果，請小朋友先取一張有圓點的卡片，數(shù)數(shù)有幾個圓點，再找它的另一半，拼成一個長方形，反過來就是一個水果，你別說出來，呆會讓我來猜猜好嗎？第二篇：大班計算活動：我猜,我猜,我猜猜猜計算活動：我猜，我猜，我猜猜猜溫州一幼 王 靜設計意圖：研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應“以游戲為基本活動”，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。每組15數(shù)字卡片若干。（出示二進制圖）我們幫水果點運點水果去好嗎？（2）（出示卡車）“嘀嘀，什么車開來了？開來了幾輛卡車？”第一輛是什么顏色?那 么第三輛？……（3）幼兒動手拼水果現(xiàn)在我們要幫水果店準備水果，請小朋友先取一張有圓點的卡片，數(shù)數(shù)有幾個圓點，再找它的另一半，拼成一個長方形，反過來就是一個水 果，你別說出來，呆會讓我來猜猜好嗎？（4）二進制游戲“我知道你的 水果是什么？”你們都拼好了嗎？誰愿意讓我來猜猜你的水果是什么？當老師猜出幼兒的水果后，讓幼兒把水果送到第幾輛卡車上去，游戲重復幾次。同時，我也發(fā)現(xiàn)二進制
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