【摘要】歷史:第16課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo),鄧小平提出“一國(guó)兩制”是為了解決__________和__________問(wèn)題答案:臺(tái)灣香港2.“一國(guó)兩制”構(gòu)想得到__________通過(guò),正式成為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基本國(guó)策。“一國(guó)兩制”的根本前提是__________的原則
2025-11-23 15:05
【摘要】第9課對(duì)外開放逐步擴(kuò)大猜猜這是哪個(gè)城市???請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的深圳見(jiàn)聞。那你知道深圳這20多年經(jīng)歷了什么嗎?25年前,荒蕪的深圳70年代末,建起了一些樓房但它還是個(gè)小縣城的深圳
2025-11-10 04:07
【摘要】第13課對(duì)外開放格局的初步形成(1)20世紀(jì)70年代的國(guó)際形勢(shì)走向緩和。中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位,相繼實(shí)現(xiàn)了中美、中日關(guān)系的正?;#ǎ苍诮?jīng)濟(jì)上,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快。世界發(fā)展的趨勢(shì)表明,任何國(guó)家的發(fā)展特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,絕不能割裂國(guó)際間的聯(lián)系,而只能積極地利用這種關(guān)系為本國(guó)的發(fā)展來(lái)進(jìn)行服務(wù)。1、
2025-11-15 16:23
【摘要】第9課對(duì)外開放逐步擴(kuò)大內(nèi)容提要一、1980年中共中央、國(guó)務(wù)院決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)。(1988年又劃定海南島為海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。)二、1990年4月,黨中央、國(guó)務(wù)院決定開發(fā)開放上海浦東,在浦東實(shí)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和某些經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策。浦東成為了20世紀(jì)90年代中國(guó)改革開放進(jìn)一步深化和取得顯著成就的重要標(biāo)
2025-11-09 18:25
【摘要】第20課對(duì)外開放格局的形成教學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)】、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)。2.了解世界貿(mào)易組織(WTO)的由來(lái)和發(fā)展,認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織(WTO)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其影響和作用。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn):我
2025-11-15 15:51
【摘要】歷史:第9課對(duì)外開放逐漸擴(kuò)大同步訓(xùn)練(華東師大版八年級(jí)下)課時(shí)訓(xùn)練:1、歌曲《春天的故事》歌頌了鄧小平同志的豐功偉績(jī),歌詞"一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈”,這句歌詞指的是黨中央、國(guó)務(wù)院()A、在深圳、珠海、汕頭搞經(jīng)濟(jì)特區(qū)試點(diǎn)B、開放沿海港口城市廣州
2025-11-21 21:58
【摘要】第3課封建土地制度的廢除[課標(biāo)內(nèi)容]知道《中華人民共和國(guó)土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)引導(dǎo)學(xué)生理解土地改革運(yùn)動(dòng)的意義、步驟及順利完成的原因,培養(yǎng)學(xué)生理解問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(2)啟發(fā)學(xué)生歸納中國(guó)歷史上有關(guān)土地問(wèn)題的史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和發(fā)散思
2025-11-29 17:32
【摘要】第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)[課標(biāo)內(nèi)容]了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力。(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等,培養(yǎng)學(xué)生通
2025-11-29 22:59
【摘要】第11課農(nóng)村和城市的改革[課標(biāo)內(nèi)容](1)知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容,了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則。(2)知道國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過(guò)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)改革的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主義觀點(diǎn)進(jìn)行歷史思
【摘要】第3課開放的中國(guó)走向世界課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.下列對(duì)于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的相關(guān)敘述不正確的是A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的對(duì)外開放不得損害主權(quán)B.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)特區(qū)采取與內(nèi)地不同的、更加開放的特殊政策和靈活措施C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),利用僑資外資進(jìn)行建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)具有自治權(quán)2.黨中央決定進(jìn)一步開放長(zhǎng)江沿岸城市,帶動(dòng)發(fā)展的龍頭是
2025-11-21 18:46
【摘要】第9課對(duì)外開放逐步擴(kuò)大【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例,探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:⑴知道經(jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)設(shè)的作用和影響。⑵了解上海浦東的開發(fā)開放是中國(guó)20世紀(jì)90年代改革開放的進(jìn)一步深化。⑶了解中國(guó)加入世貿(mào)組織對(duì)中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響2、過(guò)程與方法:
2025-11-29 17:44
【摘要】第13課對(duì)外開放格局的初步形成課標(biāo)要求概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)。一九七九年,那是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外,春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國(guó),中
2025-12-31 12:48
【摘要】第三節(jié)我過(guò)對(duì)外開放的戰(zhàn)略格局全方位、多層次、寬領(lǐng)域?創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)?開放沿海港口城市和在沿海開放城市建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)?建立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)?開放邊境城市和沿邊地帶?探索內(nèi)地開放的新形式?中國(guó)加入WTO的影響與新戰(zhàn)略?經(jīng)濟(jì)特區(qū)的含義:特殊經(jīng)濟(jì)政策和特殊經(jīng)濟(jì)體制。?分類:從形式上和從經(jīng)濟(jì)類型上。
2025-03-09 20:06
【摘要】第1單元第3課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):死一個(gè)人是一個(gè)悲劇,死100萬(wàn)個(gè)人就是一個(gè)統(tǒng)計(jì)。殺一個(gè)人是罪犯,殺100萬(wàn)個(gè)人就是一個(gè)英雄。這段讓人不寒而栗但又真實(shí)到極點(diǎn)的話反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的()①成就感②愉悅性③殘酷性④反人性⑤罪惡性A.①②③
2025-11-06 13:38
【摘要】第4單元第14課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.“冷戰(zhàn)”局面的形成是由于()①美國(guó)試圖稱霸世界②蘇聯(lián)政治軍事力量增強(qiáng)③美蘇社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異④美蘇全球戰(zhàn)略矛盾對(duì)立A.①②B.②③C.②③④D.①②③④解析:本
2025-11-06 13:37