【正文】 記得孩子們熱烈甜美的笑容，記得孩子們渴望的眼神，記得所有...有些東西，是一種精神上的財(cái)富，我得到了的時候，它將比任何的物質(zhì)財(cái)富都要寶貴得多。他在橫幅上是這樣寫的：“老師，我愛你，我相信你們一定會再回來的。對于一個只有五年級的孩子來說，一只新筆袋的誘惑力，真的是非常非常大的。老師跟學(xué)生們以晚會的形式做了最后的告別。小王娜得意地在鏡頭前擺著。他們只知道，此刻的他們，很幸福?；氐綄W(xué)校后，我們給每個孩子們發(fā)了隨意貼，讓他們寫上自己的愿望，或者想給誰說的話。除了她家的一畝糧食地，這就是她唯一的經(jīng)濟(jì)來源。會議結(jié)束后，我們又開始了第二天教學(xué)和活動的準(zhǔn)備工作。父親常年在外打工，卻不給家里一分錢。紙條中，孩子們寫道：“你們是我見過最好的老師，因?yàn)槟銈儾淮蛭覀?，也不罵我們。我們在課程的安排方面，早上主要進(jìn)行教育教學(xué)。但是后來聽說其他兩個隊(duì)伍的住宿條件之后，幸福感突然上升了許多。當(dāng)時民生中學(xué)的校長王民生先生也過來發(fā)表了一些講話。凡正課講完，我也輕松地開心地笑說：“我本來就怕熱，這會兒又出了太陽，我一緊張，鼻尖就冒汗，熱得難受，正好拿著書，忍不住就想忽閃忽閃，涼快涼快。唉，我多看一眼下面，心里多增一份壓力，鼻尖多冒一股汗。我哪兒經(jīng)過這陣勢呀。我教慣了英語，對“上課、起立”等課堂禮貌用語已經(jīng)非常得不習(xí)慣，所以我平時上課用的都是英語，學(xué)生們也都習(xí)慣了，老師們來聽課時一下子也改不過來，所以就只好聽之任之了?！边@可都是大實(shí)話，如果沒有老肖同志，我們幾個人早就四分五裂了。不用問，肯定是老肖一個人去買的菜，又是一個人做的飯。隨著上課的鈴聲響起，學(xué)生們都飛速地跑向教室，老師們也大步流星地走出辦公室，向教室里走。看著桌子上的大山被我一陣清掃，終于露出她平平展展的本來面目，我心里一陣輕松。所以我發(fā)誓：本周末我不回去了！下一個周末也不一定回去了！坐一趟車，跟害一場大病似的，太傷人了，太可怕了！10月14日 周一早上，作業(yè)本堆積如山一個班84個學(xué)生呀。但是她下車太早了，早三站路就下了車。更兢兢業(yè)業(yè)的還在后面呢。第二個車主說他們那天歇班，第二天也就是周一，他們是最早的一班，七點(diǎn)從鄭州發(fā)車，九點(diǎn)到扶溝車站。”然后走近來，細(xì)看那滿頭煩惱絲，又笑：“唉，小張呀，到底是老了呀，歲月不饒人呀——看這白發(fā)又添了不少根呀?！甭犞悄敲吹挠H切，有種回鄉(xiāng)遇故知的感動。相比之下，我又一次感覺到扶溝人民真是太好了，他們的關(guān)懷真是太貼心，太讓我們感動了。他們一聽說我在周口支教，七嘴八舌地就說開了。所以慢慢干就行，不要超前。按規(guī)定下周才能譽(yù)寫”我自豪地：“我都快批改完了。來支教的第一周，也就是國慶節(jié)前的一周，因?yàn)椴欢?dāng)?shù)氐囊?guī)矩，在寫作文時，誤發(fā)了長得一模一樣的周記本，致使孩子們把作文譽(yù)寫到了周記本上。每當(dāng)我改作業(yè)，一看到本子封面上寫錯的名字時，我感覺全身虱子咬了一般地難受，于是迫不及待地叫過來這兩個學(xué)生，直到他們糾正會了為止。一個入職時間不長就來支教的小姑娘說：我本來學(xué)的不是教育專業(yè)，畢業(yè)后我去過新鄉(xiāng)、洛陽等多個地方，從事過多種不同的職業(yè)，但最終還是覺得教學(xué)更適合我，我就考了一個教師資格證，又通過了招教考試，當(dāng)了一名老師。所以，咱教得不好了，也不能怨咱。還給家長們發(fā)了兩次校信通講了國慶假期的作業(yè)情況和把家庭作業(yè)給家長們說了一下，讓家長配合監(jiān)督一下?！鳖I(lǐng)導(dǎo)寄語。所以，我毫不猶豫、義無反顧地舍棄年邁的父母和正需要照看的孩子，毅然決然地踏上了去支教的路。我是一個農(nóng)村人，骨子里根植著農(nóng)村情結(jié)。經(jīng)歷和思考會使心靈加速升華！支教，不一樣的工作經(jīng)歷，不一樣的生活感受。支教的第一周就趕上中秋和國慶調(diào)休，一邊是一下子離家八天，一邊是面對離家時還完全未知的生活、工作和環(huán)境?！毙≈杜言嘛炛匦路呕氐较渥永飺Q了一個，拿出來看了看，又重新放了回去，又換了一個，看了看，說：“這個小，我吃這個。又過了一會兒，老媽拿了一個蘋果也出去了。午飯是蘿卜燉肉、玉米糝湯和硬面饃，全家人都吃過飯了，正在一邊看電視，一邊談?wù)撝?。還有的家長主動找到學(xué)校當(dāng)面表示了感謝，比如有個女學(xué)生路暢的爸爸，是當(dāng)?shù)匦氯A書店的店主。但因?yàn)樗麄冞@里的規(guī)矩，沒法讓學(xué)生們買字帖再練習(xí)、訓(xùn)練和拔高。這兩年沒在那里教學(xué)，不知道他們現(xiàn)在的消息。那是我第一次教英語，我刻苦鉆研了兩個多月才吃透教材。我們利用下班后的時間。得知他要來，余老師一大早跑到市場上買來了豬肚、瘦肉，專門等他來了。屆時，這里的電將運(yùn)送到大江南北、長城內(nèi)外。整個吊橋因?yàn)橹亓ψ饔?，向下彎成一個巨大的弧形。為了方便大型施工機(jī)械的運(yùn)輸，在洪家渡工地附近修建了一個鋼鐵“吊橋”。洪家渡水電工程是國家級大工程，建設(shè)于兩山之間。這種生活哪里是生活啊！”從他母親和他嫂嫂的表情上看，她們根本不知道我的語意所指。我的心一冷，寧愿不知道這件事。因此他的性格非常的孤僻，同時，經(jīng)常期望自己能夠像個男子漢一樣賺錢養(yǎng)活母親，而不是坐在教室里讀書。我清楚地記得和學(xué)生家訪的約定，所以仍像每天那樣起了個早，不過就有時間煮了個粥和幾個雞蛋。最后，大家就在學(xué)校拿了鋪蓋，前往住宿的地方了。大家都很有壓力，因?yàn)楹⒆觽儎倓偛欧偶?，不知是否能來我們的“快樂學(xué)?！薄Ｕ娓兄x他們給我的幫助！之后，隊(duì)友又上了倆節(jié)課，相信他們的感受也與我相同。由于還沒到上課時間，我們也陪著他們玩了一會。第一篇：支教日記12010,01,22陰星期六在鬧鐘雞鳴似的鈴聲里睜開朦朧的雙眼，新的一天又開始了。此時歡聲笑語已彌漫了整個校園。下午，我們開展了戶外活動，我們在學(xué)校的操場上陪他們一同玩耍，一起快樂。在當(dāng)老師的幫助下我們聯(lián)系到了不少的小朋友們，在開心的時候不免的又在擔(dān)心的自己的教學(xué)質(zhì)量。我們住的地方就是，孩子們的宿舍。算起來，這是我們第一次喝粥，每天為了節(jié)省時間，總是吃面條，吃得我都像面條似的要知道，我最頭疼吃面了！10點(diǎn)不到，學(xué)生測驗(yàn)完畢，就來到我們的宿舍。他總是感到無法讀得安靜。也許這只是一個極其個別的現(xiàn)象，被我偶然碰到了，但我寧愿不知道。這件事就像一塊巨石沉重地壓在一個15歲少年的心頭上，終日地折磨他。山壁如削，形成了天然壩壁。其實(shí)，這座吊橋也解決了很大的客運(yùn)問題。我走在吊橋上面，剛剛幾步，就感覺仿佛是站在秋千上，遠(yuǎn)看看不出，立在上面才發(fā)現(xiàn)，那真是一個吊著的巨大鋼鐵秋千啊。在這里，你深切地感受到“人定勝天”！車子繼續(xù)上路，又是群山莽莽，除了山，還是山；轉(zhuǎn)過了一座山，還是重重疊疊走不完的山。樂治中學(xué)的校長也非常好客，他們聽說陳老師來到貴州以來還沒吃過魚，就特地到別的地方買來了六條鮮活的草魚（這里也沒魚賣），我們也借機(jī)會大吃了一回！晚上我們沒有讓他回去，要知道深圳一同來的人，對于我們來說，最親的親人了！雖然同在納雍縣，但因?yàn)樾蘼返木壒?，從樂治到百興，要坐將近10個小時的車子，而且輾轉(zhuǎn)縣城等幾個地方！學(xué)校很熱情地為他安排了住處，幾個老師晚上到我們的宿舍一起吃飯，聊了很久，我們第一次把小茶壺和小茶鐘拿出來，第一次沏上了茶葉，熱騰騰地喝起了廣東工夫茶。每天一下班，老師們馬上到電腦室，開始學(xué)習(xí)。語文也是，我雖然曾經(jīng)教過語文，但從來沒教過六年級語文。因?yàn)橛羞@些實(shí)踐的驗(yàn)證，我自信我的教學(xué)思路和方法都是正確的，都是具體問題分析具體分析后的最佳方案。優(yōu)勢二是：愛背誦，不懶惰。還有多位家長以短信的形式表示了感謝。老爸知道我要回來，還給我留了飯菜。家里只剩下剛剛睡熟的三歲半的小侄女和我了。”我以為緊接著小侄女會把月餅遞給我，讓我?guī)退蜷_。萬事開頭難，在離家的這八天里，一邊在倍受著思家的煎熬，一邊在安排著很不方便的生活，一邊還要努力地適應(yīng)著新的環(huán)境、新的工作，迎合著不同的風(fēng)俗習(xí)慣和當(dāng)?shù)厝藗兊挠^念，身心俱疲。用句時下流行的一句廣告詞吧：支教——值得擁有！10月2日 審視自己支教的動機(jī)9月28日，學(xué)校放假，回到鄭州。沒想到誤入城市這許多年，早已厭煩了滿眼人、滿眼車和滿眼鋼筋水泥混凝土建筑的生活，總有一種想逃離的感覺。躲開城市的喧囂，親近純樸的農(nóng)村，我的支教生活既清靜又意義深遠(yuǎn)?！霸谀抢锍宰》奖銌?？工作累不累？”老同事們的電話問訊。這一天做了不少事，出了幾身臭汗。一老師說：管他呢。我感覺我可能不會一輩子當(dāng)老師，我有可能過幾年就會辭職去干別的。不過，五年級的學(xué)生，已經(jīng)是十歲左右的年紀(jì)，接受知識的能力非常地強(qiáng)，可塑性非常地大，一教就會，非常喜人。10月8日，也就是國慶節(jié)開學(xué)后的第一天，我把作文和周記兩個本子同時發(fā)給了孩子們，讓孩子們把作文從周記本上再譽(yù)寫到作文本上。你們這里的人數(shù)太多了?！惫ぷ髋茉诹饲斑呉灿绣e。他們說，管城區(qū)的支教老師也是去周口支教的，但是他們都被分到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，更有兩個老師被分到了一個癌癥村里。我們拿什么來回報呢？很容易，兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子足矣。特別是領(lǐng)導(dǎo)熱情地遞過來的礦泉