【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第19課獨立自主走向國際舞臺[課標內容](1)知道和平共處五項原則的主要內容。(2)簡述周恩來出席萬隆會議的史實。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對新中國外交政策制定背景的分析,使學生初步掌握將歷史問題放在特定的歷史背景下進行分析評價的能力。(2)通過討論學習“和平共處五項
2025-11-10 17:37
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第14課有中國特色的社會主義道路[課標內容]認識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的指導思想。[教學目標]一、知識與能力(1)通過回顧中國共產黨在社會主義初級階段基本路線的歷史過程,培養(yǎng)學生綜合概括歷史知識的能力。(2)通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程,培養(yǎng)學生運用科學的歷
2025-11-23 15:05
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第21課現(xiàn)代科學技術之花[課標內容](1)講述鄧稼先等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的事跡。(2)知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標志性成果,以及“863”計劃的制定。(3)以計算機網絡技術的應用為例,說明信息技術在促進我國社會發(fā)展中的重要作用。[教學目標]
2025-11-29 17:32
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第13課民主與法制建設的成就[課標內容]說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律,了解社會主義民主與法制建設的重大進展[教學目標]一、知識與能力(1)通過本課的學習,使學生了解我國民主與法制建設的重大成就;聯(lián)系歷史與現(xiàn)實,提高學生認識問題、分析問題的能力。
【摘要】第12課對外開放格局的形成[課標內容]以深圳等經濟特區(qū)的建立為例,探討經濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響。[教學目標]一、知識與能力(1)通過學習對外開放格局形成的過程,培養(yǎng)學生運用地理知識理解和分析歷史事物的能力與跨學科綜合的能力。(2)通過比較中國近現(xiàn)代對外開放的異同,培養(yǎng)學生比較分析的能力
2025-11-11 03:34
【摘要】對外開放格局的形成教學目標一、知識與能力掌握我國對外開放格局形成的過程及特點;培養(yǎng)學生認識社會現(xiàn)象并進行概括、分析的能力,培養(yǎng)學生嚴謹表達的能力。二、過程與方法通過語言描述,多媒體展示,引導學生掌握改革開放的過程;通過創(chuàng)設問題情境,采用合作自主探究方式,引導學生分析、歸納、綜合、比較,理解改革開放的內涵,掌握歷史學習的基本方法。
2025-11-23 15:06
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第23課日新月異的社會生活[課標內容](1)以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說明改革開放對人們生活方式產生的影響。(2)知道就業(yè)制度的變化,認識社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(3)以醫(yī)療保險制度的建立為例,說明社會保障制度在社會發(fā)展中的重要作用。[教學目標]一、知識與能力
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第6課社會主義建設道路的初步探索[課標內容](1)了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤。(2)講述王進喜、雷鋒、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的事跡。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對“大躍進”和人民公社化運動失誤原因的分析,培養(yǎng)學生
2025-11-30 07:44
【摘要】和平衛(wèi)士山東人民版小學六年級品德與社會下冊第二單元 珍愛和平生活 第二課和平衛(wèi)士課時建議:2課時授課時間:第一課時2013年4月8日第4節(jié)課第二課時2013年4月10日第5節(jié)課第三課時2013年4月15日第4節(jié)課第四課時2013年4月17日第5節(jié)課單元概述:本單元圍繞戰(zhàn)爭與和平的主題,安排了三課,分別是《
2025-04-17 01:19
【摘要】1、“文化大革命”發(fā)生的時間是()2、“文化大革命”結束的標志是()A.“四五運動”表《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關于無產階級文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對“文化大革命”結束的態(tài)度是(
2025-11-29 07:19
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進[課標內容](1)簡述香港、澳門回歸的史實,說明“一國兩制”的科學構想是推進祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。(2)了解祖國大陸與臺灣經濟文化交往日益密切的史實,認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對“一國兩制”構想的提出和
【摘要】人教版八年級歷史下冊教案第14課鋼鐵長城教學目標基礎知識[了解導彈驅逐艦、核潛艇的成功研制和現(xiàn)代化海軍的多兵種建制;國產飛機的不斷更新?lián)Q代和戰(zhàn)略導彈的威懾力量掌握人民海軍、人民空軍、導彈部隊建立的歷史及其發(fā)展壯大的趨勢能力訓練過程方法閱讀資料獲取信息有效利用課本圖片和課外網絡等資
2025-11-23 09:05
【摘要】人教版八年級歷史下冊教案第11課民族團結教學目標基礎知識了解各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用掌握民族團結的概念:各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關系,以及各族人民齊心協(xié)力促進祖國發(fā)展和繁榮的狀態(tài)能力訓練過程方法整理知識提煉結論通過學
【摘要】歷史:第10課偉大的歷史轉折同步訓練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達標“四人幫”后,“左”傾錯誤沒有得到糾正的主要原因是()“兩個凡是”的方針思路解析:粉碎“四人幫”后,長時期“左”的錯誤思想不可能立即完全消失,即使在個別領導人身上,個人崇拜意識仍然很嚴重。這就會直接影響到整個社會的思想路線。
2025-11-06 01:10
【摘要】第6課社會主義建設道路的初步探索[課標內容](1)了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤。(2)講述王進喜、雷鋒、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的事跡。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對“大躍進”和人民公社化運動失誤原因的分析,培養(yǎng)學生正確全