廣東省佛山市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題word版含答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （每點(diǎn) 2分，文本分析和主旨表述各 1分） 八、 25．（ 4分）《 Q版語(yǔ)文》（ 2分）內(nèi)容荒誕（ 1分）令人擔(dān)憂（ 1分）（語(yǔ)句通暢，符合題目要求，意思對(duì)即可） 26．（ 4 分） 成群的野鴨振翅疾飛，與漸行漸遠(yuǎn)的落霞，交融成一朵朵流動(dòng)著綻開(kāi)的繁花；明靜的秋水被霞光映紅，分不出哪是水，哪是天。（ 1分）兩者描寫的對(duì)象不同。海瑞要到新任上去，正逢高拱掌管吏部，他一向仇恨海瑞，把海瑞的職務(wù)合并到南京戶部當(dāng)中，海瑞于是托病辭職還鄉(xiāng)。督查江南織造的宦官，因（海瑞前來(lái)）減少了車馬隨從。朝廷中沒(méi)有敢言說(shuō)政事的大臣，唯獨(dú)海瑞上疏（進(jìn)諫）。計(jì)分點(diǎn)：“發(fā)”“慫恿”“再”“丑詆”各 1分，句意 1分） 參考譯文： 海瑞，字汝賢，瓊山人。（“矜憫愚誠(chéng)”（矜 憫，同義連用；愚，謙詞。③老，形容詞作名詞。 A，竟然，副詞。 A，連詞，表并列。 A，到，往；出嫁。一些教師認(rèn)為， 《 Q版語(yǔ)文》打破了經(jīng)典課文建立在傳播人間真情基礎(chǔ)上的模式，對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生巨大的影響。最后巧用夸張的修辭手法，刻畫出少女心理微妙的變化，豐富了作品的主旨。 “請(qǐng)問(wèn)，他是盲人嗎？”少女沉默了許久說(shuō)。 老人第三天、第四天都沒(méi)有來(lái)?！崩先苏酒鹕恚刂÷飞掀铝??！吧詈芷D難吧？”她問(wèn)道，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老人的話。少女匆忙地畫著，老人一面望著太陽(yáng)，一面說(shuō)：“以前我當(dāng)木工，活兒總是挺多。兒子下工回來(lái)時(shí)總是疲憊不堪，百事都不順心的樣子，兒媳婦也總是帶著氣。 他們就這樣靜坐了一會(huì)兒，諦聽(tīng)微微的水波急促地拍打河岸的聲音?！岸嗪玫奶?yáng)啊 !”老人低聲地贊嘆說(shuō)?！? “而且還有病。 有一天，老人正這樣坐著的時(shí)候，聽(tīng)到背后有人說(shuō)話：“您好，老爺爺 !”老人點(diǎn)了點(diǎn) 頭。這時(shí)候，一位年邁的老人出現(xiàn)在湍急的伏爾加河的岸邊。局面并沒(méi)有好一點(diǎn)?？傊?，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影響。 六、課內(nèi)小說(shuō)閱讀（ 9分） 閱讀下面 的文字，完成 1921 題。 （ 2）欲先發(fā)，給事中鐘宇淳復(fù)慫恿，寰再上疏丑詆。 16．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．海瑞為政清廉，都御史從淳安縣經(jīng)過(guò)，海瑞招待簡(jiǎn)陋，讓鄢懋卿非常憤恨，但也只能收斂威風(fēng)離開(kāi)。十五年，卒官。又裁節(jié)郵傳冗費(fèi)，士大夫出其境率不得供頓，由是怨頗興。 三年夏，以右僉都御史巡視應(yīng)天十府。懋卿恚甚，然素聞瑞名，為斂威去。 （ 6分 ） （ 1）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸 ，保卒余年 。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。 臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。 注意事項(xiàng)： 1． 選擇題每小題 （包括 112 題 ,1416 題 ， 19 題 ， 22 題） 選出把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮 擦 干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試卷上。 外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。詔書切峻，責(zé)臣逋慢。 臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。 C． ①和②所 含的詞 類 活用 現(xiàn)象不 相同 ；③和④四 句所 含 的詞 類 活用現(xiàn)象相同。布袍脫粟 ① ，令老仆藝蔬自給。 聞其上疏時(shí)自知觸忤當(dāng)死市一棺訣妻子待罪于朝僮仆亦奔散無(wú)留者是不遁也 。貧民田入于富室者，率奪還之。諸司素偷惰，瑞以身矯之。 B．織造是明清于蘇杭等地設(shè)立的負(fù)責(zé)織造衣料、制帛以供皇帝及宮廷之用的專局。 17．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （ 4）李白《蜀道難》中“ ， ”對(duì)一些細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫，寥寥數(shù)語(yǔ)，便把經(jīng)蜀道者艱難的步履、惶悚的神情，繪聲繪色地刻畫出來(lái)。他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。 —— 像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候，遇到大人不在家，我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭，享受完全自由的時(shí)候，才經(jīng)歷過(guò)。 20．“我們高高興興地從墓園回家”，可前文卻說(shuō)“我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相”，這是否矛盾？為什么？ (3 分 ) 21．為什么說(shuō)“雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有很多，將來(lái)也不知道有多少呢！”請(qǐng)結(jié)合主題進(jìn)行分析。他臉上也刻滿了皺紋，濕潤(rùn)的眼睛黯然無(wú)光。“我如今可不好看了。“既然這樣，那你就畫吧 !”少女打開(kāi)了箱子?！疤?yáng)落下去了。老人又坐了一會(huì)兒，也走了。他挨在桌子邊喝著，小心翼翼 地不讓勺子碰到盤子，生怕弄得太響。他有信來(lái)，說(shuō)生活不錯(cuò)。”老人說(shuō)。少女獨(dú)自坐著，想念著老人。 “原來(lái)在，”男人說(shuō)，“我這不正在給他做棺材嘛。 22．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 有誤 ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．小說(shuō)開(kāi)篇運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，刻畫老人的肖像，寥寥數(shù)語(yǔ)，生動(dòng)形象地凸顯了生命的滄桑與辛勞，在落日的背景下，頗有畫意美感。（ 6分） 八、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 8分 ） 25．給 下面的新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題（不超過(guò) 18個(gè)字）。 “ 博導(dǎo) ” “美女”“ 90后”，這些標(biāo)簽組合在一起，讓 27歲 的楊樹成為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的一 個(gè) 傳奇。 C，得到；用；取得，得到。】） 8． A（ A是介詞，譯為“對(duì)”。 C，副詞，多么；副詞，怎能。（“期功強(qiáng)近之親”，近親， 1分；“吊”，安慰，慰問(wèn)， 1分。（ 5 分。鄢懋卿非常憤恨，但是他早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海瑞的名聲，因此收斂官威離開(kāi)了。 （明穆宗隆慶）三年夏天，（海 瑞）憑借右僉都御史的身份巡視應(yīng)天十府。海瑞又裁減節(jié)約驛站供給的不必要開(kāi)支，士大 夫路過(guò)海瑞的轄區(qū)大多得不到行旅宴飲之物，因此怨言越來(lái)越多。萬(wàn)歷十五年，海瑞死于任上。（任意答對(duì)三點(diǎn)即可， 1 點(diǎn) 1 分， 2點(diǎn) 3分， 3點(diǎn) 5分） 24．（ 6 分）①歷史政治角度：寫老人不幸的身世，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)給人民精神造成的創(chuàng)傷。
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