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正文內(nèi)容

廣東省佛山市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題word版含答案-在線瀏覽

2025-02-04 14:18本頁面
  

【正文】 在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。臣具以表聞,辭不就職。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸 ,保卒余年 。臣不勝犬馬怖 懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。 B. ①和②所 含的詞 類 活用 現(xiàn)象不 相同 ;③和④四 句所 含 的詞 類 活用現(xiàn)象也 不 相同。 D. ①和②所 含的詞 類 活用 現(xiàn)象 相同 ;③和④四 句所 含 的詞 類 活用現(xiàn)象 不 相同 。 ( 6分 ) ( 1)外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。 四 、課 外 文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 1417題。舉 鄉(xiāng)試 . . ,署南平教諭,遷淳安知縣??偠胶趹棁L 語人曰:“昨聞海令為母壽,市肉二斤矣。懋卿恚甚,然素聞瑞名,為斂威去。督撫大吏爭上符瑞,禮官輒表賀。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右曰:“趣執(zhí)之,無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)曰:“此人素有癡名?!钡勰?。 三年夏,以右僉都御史巡視應(yīng)天十府。有勢家朱丹其門,聞瑞至,黝 之。素疾大戶兼并,力摧豪強(qiáng),撫窮弱。下令飚發(fā)凌厲,所司惴惴奉行,豪有力者至竄他郡以避。又裁節(jié)郵傳冗費(fèi),士大夫出其境率不得供頓,由是怨頗興。已而,給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民,魚肉 縉紳 . . ,沽名亂政,遂改督南京糧儲。 帝屢欲召用瑞,執(zhí)政陰沮之,乃以為南京右都御史。提學(xué)御史房寰恐見糾 擿 , 欲先發(fā),給事中鐘宇淳復(fù)慫恿,寰再上疏丑詆。十五年,卒官。 (選自《明史 14.下列對文中畫波浪線部分的斷句, 正確 . . 的一項(xiàng)是( )( 3分) A.聞其上疏時/自知觸忤當(dāng)死/市一棺訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散無留者/是不遁也B.聞其上疏/時自知觸忤當(dāng)死/市一棺/訣妻子待罪于朝/僮仆亦奔散無留者/是不遁也C.聞其上疏時/自知觸忤當(dāng)死市/一棺訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/無留者是不遁也D.聞其上疏/時自知觸忤當(dāng)死/市一棺訣/妻子待罪于 朝/僮仆亦奔散/無留者是不遁也 15.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說, 不正確 . . . 的一項(xiàng)是( )( 3分) A.鄉(xiāng)試又稱“秋闈”,是古代科舉考試的一種,考中者稱“舉人”,第一名稱“會元”。 C.縉紳原本是指古代朝會時官宦將記事的手板插于腰帶,后來成為官宦的代稱。 16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析, 不正確 . . . 的一項(xiàng)是( )( 3分) A.海瑞為政清廉,都御史從淳安縣經(jīng)過,海瑞招待簡陋,讓鄢懋卿非常憤恨,但也只能收斂威風(fēng)離開?;实劭春?,起初十分生氣,著人捉拿海瑞。 D.海瑞屢遭排擠,高拱在海瑞任南京糧儲之職時掌管吏部,他一向仇恨海瑞,把海瑞的職務(wù)合并到南京戶部當(dāng)中,海瑞于是告病還鄉(xiāng)。( 10分) ( 1)屬吏憚其威,墨者多自免 去。 ( 2)欲先發(fā),給事中鐘宇淳復(fù)慫恿,寰再上疏丑詆。( 10分 ) ( 1) 《逍遙游》中 ,莊子用出行備糧的 例子 來反駁 蜩與學(xué)鳩 對鵬鳥的嘲笑,其中“ , , ” 用來說明小事 “ 所待 ” 甚小 。 ( 3)清人王士禛《帶經(jīng)堂詩話》說,“七言律有以疊字 益見悲壯者”,并舉杜甫《登高》中“ , ”兩句為例證明。 ( 5)張先《剪牡丹 六、課內(nèi)小說閱讀( 9分) 閱讀下面 的文字,完成 1921 題。您一定聽說過他。他總是把雨傘裝在套子里,把表放在一個灰色的鹿皮套子里;就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子里的。他戴黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼??傊?,這人總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個套子,好隔絕人世,不受外界影響。也許為了替自己的膽怯、自己對現(xiàn)實(shí)的憎惡辯護(hù)吧,他老是歌頌過去,歌頌?zāi)切臎]存在過的東西;事實(shí)上他所教的古代語言,對他來說,也就是雨鞋和雨傘,使他借此躲避現(xiàn)實(shí)生活。我們從墓園回去的時候,露出憂郁和謙虛的臉相;誰也不肯露出快活的感情。 我們高高興興地從墓園回家。局面并沒有好一點(diǎn)。 B.別里科夫是教古代語言的教師,他歌頌的只能是過去的東西,或現(xiàn)實(shí)生活中不存在的東西。 D.別里科夫表面上是一個中學(xué)教員,骨子里是一個十惡不赦的沙皇專制制度的維護(hù)者,他當(dāng)然歌頌過去,歌頌?zāi)切臎]存在過的東西。 (4 分 ) 七、課外小說閱讀( 14分) 閱讀 下面的文字,完成 2224 題。這時候,一位年邁的老人出現(xiàn)在湍急的伏爾加河的岸邊。 太陽正落到山后去。老人一動也不動地坐著,雙手放在膝上 —— 這是一雙深褐色、干枯的手,手上的皺紋多得驚人。他的頸項(xiàng)很細(xì),頭也小,但蓋滿了白發(fā)。 有一天,老人正這樣坐著的時候,聽到背后有人說話:“您好,老爺爺 !”老人點(diǎn)了點(diǎn) 頭。 “我給您畫一張像,可以嗎?”少女問。他望著太陽,眨動著微微發(fā)紅的眼瞼,那上面已經(jīng)沒有睫毛了。”他說 。” “而且還有病。然后,她用自己柔軟的小手撫摸著老人那只醬色的干枯的手說“您很美,老爺爺?!? 老人淡淡地笑了笑。老人一直望著太陽?!岸嗪玫奶柊?!”老人低聲地贊嘆說。 “它多大啊 !”“你看那河水,多好看……對面岸邊的……” 太陽輕輕接觸到阿爾泰山的山頂,便開始緩慢地沉入遠(yuǎn)方藍(lán)色的天底里去。一 束鮮艷的金光,投在淡綠的天幕上?!崩先藝@息說。 他們就這樣靜坐了一會兒,諦聽微微的水波急促地拍打河岸的聲音?!皝怼I倥酒鹕?,到村里去了。他回到家里,在爐子旁邊他那個小角落里坐下。兒子下工回來時總是疲憊不堪,百事都不順心的樣子,兒媳婦也總是帶著氣。家里沒有他們冷清得很。他們給老人把面包捏碎,和到牛奶里。大家都不說話。
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