【正文】 學(xué)校要積極動(dòng)員并聘請老干部、老教師、老模范和技術(shù)能手等熱心人士為兼職校外德育輔導(dǎo)員，協(xié)助并參與學(xué)校組織開展的未成年學(xué)生的德育活動(dòng)。，組織未成年學(xué)生開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野、陶冶情操、促進(jìn)廣大未成年學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)開展“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建和升級達(dá)標(biāo)活動(dòng)。規(guī)模學(xué)校和有條件學(xué)校積極舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。（三）大力開展校園文化建設(shè)，營造更濃的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。組織動(dòng)員宣傳，營造濃厚氛圍；認(rèn)真開好隊(duì)會(huì)，通過輔導(dǎo)講解、隊(duì)員交流、尋找身邊好少年等方式，增強(qiáng)對“四好少年”的認(rèn)識；積極圍繞爭當(dāng)“四好少年”，創(chuàng)新開展“3第五篇：2012未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃大坪明德小學(xué)2012未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，以愛國主義教育為主旋律，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，進(jìn)一步完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年學(xué)生全面健康成長。高度重視，盡快開展工作。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導(dǎo)學(xué)校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認(rèn)識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄。通過開展各種主題宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大社區(qū)青少年愛祖國、愛社會(huì)，愛人民，樹立為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想。三、以人為本，注重實(shí)效，不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以人為本，注重實(shí)效，開展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展。二、加大宣傳，擴(kuò)大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會(huì)化。一月份：慶祝元旦系列活動(dòng)。做好校心理健康教育咨詢活動(dòng)。3．開展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育 4．夏季安全教育“慶六一”文藝匯演 六月份：1．第五期黑板報(bào) 2．“學(xué)校好學(xué)生”評選、七、八月份：優(yōu)秀學(xué)生評選活動(dòng)暑假安全教育老師家訪 九月份：開展新生入學(xué)教育開展防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。開設(shè)法制教育課，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防火避險(xiǎn)、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、抵制“黃、賭、毒”、反對邪教等重大主題，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高未成年人的安全意識和自我保護(hù)能力。在思想政治（品德）課和語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)之中。三、目標(biāo)任務(wù)（一）健全和完善體制機(jī)制建設(shè)。其次學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全學(xué)生檔案，做好《心理健康咨詢相關(guān)紀(jì)實(shí)》等的教育記錄，活動(dòng)中開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。《班主任手冊》，真正為班主任服務(wù)。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要構(gòu)筑充滿活力的德育體系來科學(xué)運(yùn)作，更需要錘煉一支富有底氣的德育隊(duì)伍來辛勤勞作。開辦家長道德講堂以傾聽愛的聲音為專題分享疼孩子的故事側(cè)記；體驗(yàn)式家長會(huì)—讓每個(gè)家長動(dòng)起來；我和爸爸媽媽看社會(huì)之擁抱自然；教師大講堂 專題從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場所。（二）繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。發(fā)揮環(huán)境育人功能；，學(xué)校心理健康教育工作有新突破；，違法犯罪案件明顯減少。做好家庭教育指導(dǎo)站工作，建立家長委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格。大力開展法制安全教育。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過評選三好學(xué)生、文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動(dòng)，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。三、主要任務(wù)從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。第一篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃新屋小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃石頸鎮(zhèn)新屋小學(xué)深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于德育工作的總體要求，抓住重點(diǎn)，重在落實(shí)和實(shí)效，把我校德育工作特色顯現(xiàn)出來，使德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。大力一、指導(dǎo)思想：推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。豐富班級文化內(nèi)涵。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。三、工作重點(diǎn)（一）以愛國主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育?！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以《守則》為“養(yǎng)成教育”的總目標(biāo)，以分解細(xì)化、訓(xùn)練新《規(guī)范》為“養(yǎng)成教育”的具體方法，針對不同年級努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開展“綠色學(xué)?！睜巹?chuàng)活動(dòng)。、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”防控工作機(jī)制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。讀懂我們的孩子。一是班主任隊(duì)伍建設(shè)。力求形式新穎，主題突出。在此基礎(chǔ)上，聘請心理專家來校對全體教師進(jìn)行心理健康相關(guān)知識的普及，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。1．認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)決策部署，將未