法治建設(shè)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 二是突出重點，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育。黨的十八大提出“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍”。同時，為進(jìn)一步加強(qiáng)工作效果，委局機(jī)關(guān)還稽核年終考核和各項檢查驗收工作，組織全體工作人員強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，積極思考來年工作的思路，并將學(xué)法用法的要求融入一起謀劃，起到了良好的效果。二是開展信訪質(zhì)詢，切實為民辦實事。積極探索新形勢下的制度建設(shè)、法制宣傳教育平臺搭建、活動形式創(chuàng)新，不斷提高宣傳教育的針對性、實效性。第四篇：法治建設(shè)工作總結(jié)法治建設(shè)工作總結(jié)今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，創(chuàng)新觀念，與時俱進(jìn)，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我為**作貢獻(xiàn)”主題教育為載體，通過多種形式，積極開展法制宣傳教育活動，在委局機(jī)關(guān)內(nèi)部營造了濃厚的 “平安**、法治**、和諧**”建設(shè)氛圍。六是設(shè)置家長來訪接待日和家?；ピL制度，虛心聽取學(xué)生家長對依法辦學(xué)的建議和意見。三、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理在開展依法治校過程中，我校堅持以制度管事，以制度育人。實行行政干部蹲點負(fù)責(zé)制，學(xué)校黨支部要求黨員帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國的文件，學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念和法治意識，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。繼續(xù)組織和諧文化進(jìn)萬家系列廣場文化活動，以鮮明的主題，生動活潑的藝術(shù)形式吸引群眾，從而達(dá)到凝聚人心、鼓舞士氣的作用。在社會上大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。二、強(qiáng)化新聞宣傳，營造良好氛圍宣傳部充分發(fā)揮新聞媒體的作用，廣泛宣傳法治建設(shè)活動的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義，增強(qiáng)社會各界的參與意識，形成見義勇為，扶正祛邪的強(qiáng)大輿論氛圍。另一方面，提高行政執(zhí)法水平，強(qiáng)化對行政執(zhí)法隊、所的監(jiān)督。89月：《省村民委員會選舉辦法》、《中華人民共和國政府信息公開條例》宣傳。二、加強(qiáng)宣傳，營造法制宣傳氛圍要積極拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，營造宣傳氛圍。具體做法：在辦公區(qū)掛宣傳條幅、貼標(biāo)語、設(shè)立宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、集中學(xué)習(xí)宣傳等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳。1011月：《信訪條例》、《中華人民共和國刑法》宣傳。二是開展信息公開、密切聯(lián)系群眾等活動，推行公開型民政建設(shè)，為公正執(zhí)法提供強(qiáng)有力的素質(zhì)保證。指揮、協(xié)調(diào)縣電視臺、縣廣播電臺開辟專欄，組織開展法治建設(shè)系列報道，明確專人負(fù)責(zé)、定期播放專題稿件。結(jié)合四城同創(chuàng)，深入開展各類道德建設(shè)實踐活動，鼓勵和引導(dǎo)人們在社會上做一個好公民，在工作中做一個好建設(shè)者，在家庭里做一個好成員。注重小型分散活動與大型綜藝活動相結(jié)合，注重送文化與種文化相結(jié)合，力求做到貼近生活、雅俗共賞、寓教于樂、豐富多彩。先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)精細(xì)化管理的要求，學(xué)校對原有的各項制度進(jìn)行修訂、完善并細(xì)化，制定了《教學(xué)工作“六認(rèn)真”（征求意見稿）》、《教育教學(xué)一日常規(guī)》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生須知》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工無償獻(xiàn)血條例（草案）》、《安全衛(wèi)生制度》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)校外人員進(jìn)出校門登記制度》、《柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)體育設(shè)施向社區(qū)開放實施方案》、《柳堡鎮(zhèn)中心校突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案》等，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項工作、每件
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