母雞和小雞教案及反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 大班下學(xué)期美術(shù)教案《母雞和小雞》含反思這篇文章共2680字。一個(gè)一個(gè)合起來(lái)是許多個(gè)。請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。第四篇：小班數(shù)學(xué)教案母雞帶小雞小班數(shù)學(xué)教案：母雞帶小雞(來(lái)源:)活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)“1”和“許多”，鞏固認(rèn)識(shí)“許多”可以分成若干個(gè)“1”，許多個(gè)“1”合起來(lái)是“許多”。教師：小朋友想不想也來(lái)畫(huà)母雞和小雞一起游戲的樣子呢?畫(huà)母雞和小雞的時(shí)候，誰(shuí)要畫(huà)得大一些?母雞是什么樣的?畫(huà)在什么地方比較合適?為什么?如果有幾只小雞在一起，應(yīng)該用什么方法畫(huà)呢?(重疊)小雞和母雞喜歡在哪里玩游戲?可以畫(huà)些什么背景呢?老師只提供勾線筆你們用什么方法來(lái)裝飾母雞和小雞呢?(畫(huà)些線條、圖案和花紋)(三)幼兒創(chuàng)作作品《母雞和小雞》重點(diǎn)讓幼兒表現(xiàn)小雞和雞媽媽游戲的情景，難點(diǎn)讓幼兒表現(xiàn)各種動(dòng)態(tài)的小雞以及重疊的方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：：背景圖一幅、畫(huà)家作品《母雞》。2，整隊(duì)，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容，師生告別。（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。教與學(xué)的方法：（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范。教學(xué)重點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。四、學(xué)生作畫(huà)教師巡視指導(dǎo)五、學(xué)生作品展示六、小結(jié) 教學(xué)反思：既然是農(nóng)民畫(huà)，選材肯定是貼近農(nóng)村生活的。 會(huì)用農(nóng)民畫(huà)的形式畫(huà)母雞的不同形態(tài)。三、示范畫(huà)散步的母雞和小雞孵蛋的母雞再給母雞畫(huà)上身體和尾巴。技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。小白兔：兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳。組織方法：排成四路縱隊(duì)的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)—集合”口令，并做出手勢(shì)（左手握拳于胸前屈肘，拳心向內(nèi)，右臂前平舉，掌心向下）時(shí)，排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形，距離教師23米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離并自動(dòng)對(duì)齊。游戲規(guī)則：（1）“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過(guò)去拍“小雞”，只能從側(cè)面繞過(guò)去拍隊(duì)尾的一個(gè)。，能表現(xiàn)出小雞的不同姿態(tài)。重點(diǎn)讓幼兒觀察小雞的各種形態(tài)，難點(diǎn)讓幼兒觀察重疊、遮擋的繪畫(huà)方法。再通過(guò)講解及演示，激發(fā)幼兒制作的樂(lè)趣，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)，使幼兒更好的獲得直接的感性經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。引導(dǎo)幼兒觀察：今天放的是什么電影?(雞媽媽帶小雞)有幾只雞媽媽?(1只雞媽媽)有幾只雞寶寶?(許多
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