【正文】 要注重培養(yǎng)孩子樹立正確人生觀、價值觀和世界觀。檢察機關(guān)對符合條件的未成年人犯罪案件實施暫緩起訴,目的在于盡可能地避免在未成年人身上留下刑事犯罪記錄,為他們提供一個有條件的免受刑事審判的機會。青少年認識能力低下、富于易感性與沖動性,意志力薄弱,對成長的社會環(huán)境有很強的依賴性,在不良環(huán)境因素的影響下易于產(chǎn)生反社會心理而最終導(dǎo)致違法犯罪。因此有偷竊、搶劫等侵犯財產(chǎn)性犯罪行為的未成年人,一般在初次作案得手之后,僥幸心理便得到強化,對物質(zhì)享受產(chǎn)生了貪得無厭的欲求,從而導(dǎo)致了犯罪的連續(xù)性。同時,違法犯罪的青少年,易于接受教育改造,但另一方面,其犯罪行為也存在較大的反復(fù)性,體現(xiàn)在近年來青少年重新犯罪率的不斷增加。這種團伙如果被不法人員掌握和控制或隨著團伙骨干成員年齡的增長,將會演化為帶有黑社會性質(zhì)的有組織的專業(yè)化犯罪集團,對社會危害性具有倍增效應(yīng)。根據(jù)公安部相關(guān)統(tǒng)計數(shù)字,我國未成年人犯罪類型比例大致如下:%。從犯罪手段來說,未成年人罪犯作案的手段呈現(xiàn)兇殘化和智能化。③實施空間，可以是街道、環(huán)衛(wèi)、公交、醫(yī)院、車站、敬老院、農(nóng)貿(mào)市場、河道管理等部門。學校不得開除或變相開除犯罪的未成年學生，以便落實教育、感化、挽救措施。四要加強對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管。環(huán)境能影響人、教育人和造就人，進一步優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境是遏制未成年人違法犯罪的根本之策。切實做好《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳學習工作。預(yù)防未成年人犯罪必須從小從早抓起，這樣就能從小增強未成年人分辨是非的能力及對外界不良誘惑有較強的抵制力，培養(yǎng)未成年人正確的世界觀、人生觀、價值觀，從內(nèi)因上消除未成年人違法犯罪的誘因，從而體現(xiàn)出預(yù)防未成年人犯罪的最大效能。（四）從學校教育看，主要表現(xiàn)在，一是學校片面追求升學率，忽視品德教育，不顧學生全面發(fā)展的需要，對成績較差的學生教育管理不力，動輒把有輕微不良行為的未成年人推向社會。由于孩子自身認知水平不高，缺乏正確辨別是非、善惡的能力，在社會上各種不良因素的誘導(dǎo)和影響下，很容易形成犯罪心理，走上違法犯罪的道路。（二）從家庭教育看，主要表現(xiàn)在：一是單親家庭的影響。二、未成年人犯罪的原因分析（一）從未成年人自身因素看，主要表現(xiàn)在，一是文化程度較低。（二）從犯罪手段看，未成年人罪犯作案的手段呈現(xiàn)智能化。本文試圖從未成年人犯罪的多個原因和怎么預(yù)防未成年人犯罪等多個方面進行探討。社區(qū)矯正這一蘊含人文內(nèi)涵的非監(jiān)禁措施，有了很大的實踐推進，但有一些因素尚未理順。一要健全幫教和管理機構(gòu)，正確對待違法的未成年人。加快公益性文化設(shè)施如圖書館、體育館、文化館、紀念館、博物館等場館的建設(shè)，發(fā)揮其娛樂、教育功能。把思想政治教育、德育教育、法制教育結(jié)合起來，即：學校要開設(shè)法制課程，多上思想道德品質(zhì)課，引導(dǎo)和培養(yǎng)中學生正確的人生觀、世界觀和道德法制觀念；開展多種形式的健康向上的活動，培養(yǎng)學生開朗、活潑的性格； 二是要加強對青少年的外部行為的管理和約束。（三）建立和倡導(dǎo)溫暖、和諧、健康、文明的家庭生活環(huán)境，保證青少年健康成長。所以，預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)遵循對未成年人的不良行為及時進行預(yù)防和矯治的原則。三、預(yù)防青少年犯罪的對策：控制和減少青少年違法犯罪，其核心在于預(yù)防，要通過法律的形式調(diào)動家庭、學校、社會和國家各方面的力量，幫助青少年樹立遵紀守法的觀念，走好自己的人生路。三是缺乏有力維護未成年人合法權(quán)益的組織機構(gòu)。從學校教育看，主要表現(xiàn)在，一是學校片面追求升學率，忽視品德教育，不顧學生全面發(fā)展的需要，對成績較差的學生教育管理不力，動輒把有輕微不良行為的未成年人推向社會。未成年人犯罪案件中，有很大一部分是單親離異家庭，導(dǎo)致家庭成員間的情感交流失衡，未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特點和反叛心理。青少年的生理和心理發(fā)育都處于特殊時期，具有心理不成熟、情緒不穩(wěn)定，自控能力差、認識偏頗，觀念紊亂，僥幸心理作怪等心理特點。（3）從犯罪的組織形式來說，團伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式。第三篇：未成年人犯罪原因分析及預(yù)防)未成年人犯罪原因分析及預(yù)防近幾年來，青少年犯罪問題十分突出，特別是我國未成年人犯罪的趨勢，總的來說呈上升態(tài)勢，犯罪數(shù)量增多，案情復(fù)雜，惡性案件突出，引起了全社會的重視。公安機關(guān)對有劣跡的未成年人要實施監(jiān)控，特別是對“二進宮”、“三進宮”者要采取相應(yīng)措施，做到打防結(jié)合。對待違紀厭學的學生，要耐心幫助，要給他們進步的時間，改正缺點的機會，同時對他們的期望要適當，不能過高過嚴。要本著治病救人的方針,用真誠的愛心感化、挽救失足未成年人。要構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體化教育網(wǎng)絡(luò)，開辦家長學校，建立家校聯(lián)系等多種渠道，凈化優(yōu)化育人環(huán)境。在這樣的情況下，一些涉事未深、是非辨別力差和缺乏自控力的未成年人，便將怨氣轉(zhuǎn)向社會，甚至實施報復(fù)，從而走上犯罪的道路。此外單親家庭的孩子犯罪更是不容忽視，這類孩子，有的是父母離婚、或者死亡、或者兩地分居、或者母親未婚先孕所生，他們因缺少父愛或母愛而變的心理失衡，常常感到孤獨、自卑、消沉這種被扭曲的心態(tài)會影響其情感、意識和品格的發(fā)展，并因此出現(xiàn)一些不良行為，加上缺乏長輩的引導(dǎo)往往誤入歧途。那些不良影視、黃色書刊、有害網(wǎng)站等不健康的傳媒宣傳享樂主義渲染暴力兇殺色情等信息，嚴重誤導(dǎo)了未成年人的人生觀、價值觀和道德觀，成為近年來未成年人犯罪的直接原因之一。2004年4月10日在將樂縣發(fā)生的一起未成年人聚眾斗毆案參與人數(shù)多達30多余人，其中12名未成年人被檢察院提起公訴。（四）低齡化趨勢明顯。如：未成年人楊某因無錢玩游戲機，先是向別人借貸，后因無力償還，竄到鄰居邱某家盜走現(xiàn)金1600元；更令人咋舌的是，未成年人曹某等人兩個月內(nèi)在將樂城區(qū)溜門入室作案竟達10余起，直到被民警抓獲才追悔莫及。（五）加強幫教，對未成年人實施“教育、感化、挽救”的方針政策未成年人再次犯罪比率較高，對未成年人要本著治病救人的方針，用真誠的愛心感化、挽救失足未成年人。同時，政府部門應(yīng)投入一定資金，建設(shè)未成年人活動場所，如建立少年宮、文化宮，舉辦科技展、繪畫展及各種知識競賽活動，以豐富多彩、積極向上的活動吸引青少年，陶冶他們的情操，使未成年人自覺遠離游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等，以利于他們健康成長。學校要改變片面追求升學率的做法，實現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”目標，切實加強未成年人的思想道德教育，培養(yǎng)其健全的人格情操。”二、未成年人犯罪的預(yù)防對策未成年人犯罪是一個社會問題，其產(chǎn)生的原因是多方面的，因此預(yù)防和治理未成年人犯罪是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，它涉及到社會的各個方面，需要全社會共同參與，運用政治的、法律的、行政的、經(jīng)濟的、文化的、教育的等多種手段，實行綜合治理，齊抓共管，從根本上預(yù)防和減少未成年人違法犯罪?？傉J為“樹大必然直，樹大必然高”，對孩子管理放任自流，這些孩子的辨別是非和自控能力差，容易誤入歧途。他們得不到家庭的溫暖和親人的照顧時，便在社會上尋找“歸宿”和“保護”?？陀^因素作為條件通過內(nèi)因起作用。他們道德觀混亂，法制觀念淡薄，有的還有一套流氓哲學。第一篇：淺談未成年人犯罪原因及預(yù)防對策......淺談未成年人犯罪原因及預(yù)防對策未成年人犯罪問題引起了全社會的高度關(guān)注，探尋未成年人犯罪的成因，從而有效預(yù)防未成年人犯罪就顯得至關(guān)重要。如吃喝玩樂的享樂主義、亡命稱霸的英雄主義、人生如夢的悲觀虛無主義、哥們義氣為重的“交誼主義”、“人不為己、天誅地滅”的利己主義等等，都程度不同地在他們身上體現(xiàn)。良好的條件和環(huán)境促成未成年人健康成長，反之，則不利于、甚至有害其健康成長，將其引向歧途。當他們尋找的“歸宿”和“保護者”能夠引導(dǎo)其朝著正確的人生道路成長時，就會有著正常的人生，如果選擇不當，如與一些游手好閑的人在一起鬼混，加入犯罪團伙。（三）學校因素學校教育對未成年人的成長至關(guān)重要。（一）加強家庭預(yù)防家庭是人生的第一課堂，家庭教育是教育的一種基本形式，是整個教育體系的重要組成部分，家庭教育的好壞，對子女的成長有著潛移默化的作用。二是深入開展法制教育，要大力宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，建立法制教育陣地和多種形式式的法制教育活動，使學生養(yǎng)成知法、學法、懂法、守法的良好習慣。（四）建立、健全司法制度，預(yù)防和減少犯罪我國刑法、刑訴法對于未成年人犯罪處理問題在運用法律上有一些別于成年人犯罪的規(guī)定，如“訊問不滿18歲未成年人時可以通知其法定代理人到場”、“已滿14周歲不滿16周歲未成年人犯罪案件一律不公開審理”、“已滿16周歲不滿18周歲未成年人犯罪案件一般不公開審理”、“已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪應(yīng)當從輕或者減輕處罰”，還有在辯護制度上也作了一些規(guī)定。同時加強學校、家庭、社會三結(jié)合幫教工作。（二）暴力化程度加劇。2003年1月至2003年12月，將樂縣公安局查獲的未成年人作案成員中,13歲以下的有19人。（六）女性犯罪有所抬頭。（二）家庭教育失當。（三）學校教育失衡的影響。三、預(yù)防未成年人犯罪的對策（一）營造全社會共同關(guān)心未成年人成長的良好氛圍。要幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，以崇高的理想信念、健全的人格情操、良好的道德品質(zhì)自覺抵制享樂主義、個人主義和腐朽思想的腐蝕。要主動關(guān)心未成年人，特別是有不良傾向的未成年人，最大程度地預(yù)防未成年人犯罪。（六）強化家庭教育。同時要發(fā)揮監(jiān)管場所教育功能，做到精心管教，真情感化，重塑失足未成年人靈魂。如何預(yù)防和減少青少年犯罪成為困擾各界部門的熱點問題。由于未成年人缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗，單獨作案往往難以成功，結(jié)成團伙可以互相壯膽，減少作案阻力，使犯罪易于得逞。由于他們的文化素質(zhì)較低，分辨事非能力較差，其涉世的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。由于單親家長對孩子疏于管理和教育，導(dǎo)致未成年人放任自流，誤入歧途。二部分學校周邊環(huán)境惡劣，干擾學校和未成年人正常的教育和學習秩序。未成年人為弱勢群體，當他們因種種原因失學和無法就業(yè)時，缺乏有效的監(jiān)管，使之處于“學校不管了、家庭管不了、社會沒人管”的狀態(tài)，使之成為違法犯罪的生力軍。（一）預(yù)防未成年人犯罪要遵循三項原則：。（二）對青少年進行心理健康教育。正確的家庭教育是青少年健康成長的必要條件。對學校要不段完善內(nèi)部管理機制，嚴肅校紀校規(guī)，正確規(guī)范和約束學生的行為。（五）司法機關(guān)在處理青少年違法犯罪時，要認真落實司法保護原則，對違法犯罪的青少年實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。未