教科版六年級上冊香山紅葉word版教案-免費閱讀
【正文】 （ 5）學生獨立書寫第二個字。 （ 5）修改自己后再獨立 寫一個。如：第二筆豎要寫得短一點，第三筆橫折的“折”要寫得短一點。然后再讓學生觀察“三”的橫有什么不同，觀察好了，最后讓學生描一個，寫兩個。 3．齊讀兒歌。 （三）理解字義 1．通過朗讀兒歌，知道 5 個生字都是表示數(shù)字的 ，而且是單數(shù)。 （ 2）再出示生字卡片，指名讀，讀對的學 生老師把卡片送給他，讓他幫助手中的生字找到最好的拼音朋友。 8．再 讀兒歌，注意句子中間的停頓。 3．同桌同學互相說一說圖上畫的是什么地方？什么季節(jié)的景色？那里有什么？你覺得怎么樣？ 三、學習讀兒歌 1．復習整體認讀音節(jié)： yī、 s236。 教學過程： 一、談話導入 同學們，今天我們一起學 習看圖讀拼音識字。 教學設計示例 看圖讀拼音識字 1 第一課時 教學目的： 1．通過看圖和朗讀拼音兒歌，讓學生知道北京香山秋天滿山紅葉，景色十分美麗，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。教師板書： （讓學生小聲讀一讀；再請一個學生大聲朗讀一遍。、 wǔ、 y232。告訴學生逗號的停頓比句號停頓時間短一點，為了便于學生掌握，讀到逗號擊一下掌，讀到句號擊兩次掌。 （二）學習生字的形 1．學習 6 個基本筆畫。
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