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理化生組工作總結-免費閱讀

2025-10-12 19:46 上一頁面

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【正文】 三、下學期努力的方向今后,我們理化生組將繼續(xù)加強理論學習,提高理論素養(yǎng),加強教研工作;搞好課題研究,重視課題研究的過程管理,提高教師的教科研水平并配合學校做好教學改革;鼓勵教師撰寫教育教學論文,對教育教學過程中的問題或經驗進行及時的反思或總結。根據我組學科特點,教師能夠認真鉆研實驗,不但做好課標要求的實驗,而且能夠根據需要自己設計實驗。這一學期我們的具體做法是:優(yōu)化課堂教學,實施啟探究式教學;構建教學模式,重視理化生知識的形成過程教學和情境教學;開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。對學生進行知識鞏固、技能深化、興趣培養(yǎng)等很有幫助。在整個教學過程中能充分貫徹新課改精神,使之全體均能勝任整個初中理化生的教學工作。及時發(fā)現問題,總結經驗,調整教學的步驟和內容,提高教學的效率和質量,同時在教學的實踐中不斷地提升自己,更好地完成教育教學任務。開辟第二課堂,拓展學生視野。二、常規(guī)教研活動結合常規(guī)教研,在備課、上課、評課、作業(yè)等教學活動中,落實教導處的精神,以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié),通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。學習新課程理念,領會新課改精神,將所學知識與生活、生產中的實際相聯(lián)系,并應用到教學中去。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。.為了不斷提高教學水平和教學質量,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,向有經驗的老教師學習和交流,取長補短,全期聽課評課不少于10節(jié)。加強安全意識,嚴格實驗室管理制度,使實驗室安全、有效運轉。深化學生合作性學習的活動,認真組織本組教師學習領會國家教育部的有關文件精神,扎實有效地開展研究性學習,培養(yǎng)學生的學習能力。在此基礎上還緊跟教導處的步伐,進行網上學習。研討了理化生教研室的活動工作重點:應以加強理論學習和研討為重點,側重于課改理論共同點的學習。1.本學期共進行四次教研活動,活動內容重點學習了課改理論和組內教學研討評課,研討“623”教學模式,并講一節(jié)課。本學期我們理化生教研組的教師樹立了正確的教育思想,更新教育觀念,推行素質教育。每位理化生教師隨時隨地都能進行集體備課,而且每月還有固定的集體備課時間,通過互相學習,取長補短,中年教師傳幫帶,青年教師 1虛心好學,教學質量不斷進步。開辟第二課堂,拓展學生視野。及時發(fā)現問題,總結經驗,調整教學的步驟和內容,提高教學的效率和質量,同時在教學的實踐中不斷地提升自己,更好地完成教育教學任務。三、在課堂教學中,堅持學生為主體。通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作取得了較好的成績,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。在整個教學過程中能充分貫徹新課改精神,使之全體均能勝任整個初中理化生的教學工作。學生積極的39。這一學期我們的具體做法是:優(yōu)化課堂教學,實施啟探究式教學;構建教學模式,重視理化生知識的形成過程教學和情境教學;開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生
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