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石匣學校教職工崗位設置實施方案-免費閱讀

2025-10-12 19:41 上一頁面

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【正文】 協(xié)調和處理問題。聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。工作人員申請應聘。(2)中級崗位57個,%。十一級27個,十二級60個,十三級1個(十一級至十三級為初級職務)。九、解釋權歸本單位崗位設置管理工作領導小組二〇一四年九月日第五篇:學校崗位設置實施方案為了深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國家和省市有關文件精神,結合我校實際,制定本實施方案。六、實施步驟本單位事業(yè)單位崗位設置管理工作總體安排是:2014年9月前完成崗位設置和聘用工作,具體分以下三個步驟實施: 2014年9月16日前,公布崗位設置實施方案,廣泛聽取職工對實施方案的意見,由單位負責人集體討論通過,報縣教科體局備案。對超過核準的管理(專業(yè)技術、工勤崗位)結構比例的,將通過自然減員、調出、低聘或解聘等辦法,逐步調整,達到規(guī)定的結構比例。首次聘用后崗位職數(shù)出現(xiàn)空余,按本條原則聘用人員還需填報《漯河市事業(yè)單位聘用人員崗位等級變動審批表》(附件10)并與單位簽訂《事業(yè)單位聘用合同》;單位需填報《漯河市事業(yè)單位聘用人員崗位等級變動審批花名冊》(附件9)。(2)首次聘用時,按下列原則聘用五級崗位須在七級崗位上任職滿九年以上且連續(xù)九年考核合格以上;六級崗位須在七級崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上;八級崗位須在十級崗位上任職滿九年以上且連續(xù)九年考核合格以上;九級崗位須在十級崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上。(一)三類崗位必備條件(1)遵守憲法和法律,遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校工作安排;(2)具有良好的品行和職業(yè)道德;(3)具有崗位所需的專業(yè)知識、能力和技能;(4)適應崗位要求的身體條件?,F(xiàn)行小學高級教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的八級、九級、十級,其崗位名稱分別為:小學高級(中學一級)教師一級崗位、小學高級(中學一級)教師二級崗位、小學高級(中學一級)教師三級崗位;小學一級(中學二級)教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的十一級、十二級,其崗位名稱分別為:小學一級(中學二級)教師一級崗位、小學一級(中學二級)教師二級崗位;小學二級、三級(中學三級)教師職務對應專業(yè)技術崗位等級的十三級。本單位設置管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三類,以專業(yè)技術崗位為主。五、組織領導為做好崗位設置管理工作,成立崗位設置工作小組 組 長:秦可 副組長:韓翠紅成 員:劉承訓、張艷艷學校崗位設置工作領導小組成員要加強思想政治工作,要充分認識到崗位設置管理工作的復雜性和艱巨性,慎重對待實施過程中的各種矛盾和問題,認真做好政策解釋,及時化解各種矛盾,保持職工隊伍穩(wěn)定,確保崗位設置管理工作的順利進行。新取得高一級專業(yè)技術任職資格的人員,只有被聘用到相應崗位后,方可享受該崗位的工資福利待遇。三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術等級考核。一、實施范圍和原則1、在我校建立人事關系的、在編在職的正式的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員,均適用本實施方案。離崗教師:提前離崗未辦理退休手續(xù)的人員,崗位設置時按本人離崗時職務對應崗位,比照本單位相應崗位等級條件,確定其崗位等級及相應崗位工資待遇。1、公布崗位公布已核準的崗位設置實施方案; 2、申請應聘應聘人員向學校提出書面應聘申請,并按要求提交相關證明材料;3、資格審核學校崗位設置工作小組對應聘人員的資格、條件進行初審; 4、考察評議學校崗位設置工作小組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或業(yè)績考核,根據(jù)競聘或考核結果,擇優(yōu)提出應聘人員崗位與等級,并報校委會研究決定;5、研究決定召開校委會,集體討論決定受聘人員名單,并將研究結果進行公示,公示時間為57天;審核備案學校將公示后無異議的擬聘人選名單報主管部門審核備案。九級崗位受聘中學一級、高級小學教師資格工作滿3年;教齡在15年以上的,在農(nóng)村任教12年以上的;連續(xù)擔任班主任工作6年以上,現(xiàn)任擔任班主任;近五年考核合格以上;承擔規(guī)定的教學、教研任務,完成規(guī)定的教學工作量;學校考評合格以上;完成學校交辦的工作任務。(二)、任職年限要求聘用專業(yè)技術高一級崗位一般應在本層級下一級崗位工作三年以上,符合直接聘用條件的可放寬至兩年以上;(直接聘用條件見上級文件)。(2)、初級:十二級4人。工勤技能情況:五級工勤技能1人。崗位設置如下:專業(yè)技術崗位:(1)、中級:八級4人、九級6人、十級4人。堅持“科學合理”原則。二、實施對象我校中小學幼兒園在編在崗的教職工、特崗教師、離崗教師、2006年7月工資改革以來的退休教師。(3)、初級:十一級5人、十二級4人。(2)、中級:十級7人。(2)、初級:十二級3人。符合相應層級的專業(yè)技術崗位任職年限要求。(三)、專業(yè)技術崗位任職條件具備以下各類各級任職條件,則可竟聘相應的專業(yè)技術崗位。取得中學三級教師任職資格的,符合基本任職條件的,特優(yōu)秀的可直接競聘十二級崗位。十、有下列情形之一者,不得聘用到教師專業(yè)技術崗位師德考核不合格的;專業(yè)技術考核不合格的;弄虛作假、偽造獲獎證書或剽竊、抄襲論文的;故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成嚴重損失的;有嚴重失職、失誤行為,造成安全責任事故的;拒不接受培訓、交流、支教、班主任、教學安排及其他工作任務,情節(jié)嚴重的;長期在編不在崗位或擅自離崗,拒絕參加竟聘的;曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的;不承擔教育教學工作任務的。崗位設置具體事項由學校領導組負責解釋。(一)、專業(yè)技術崗位基本條件(1)基本任職條件擁護黨的路線、方針、政策,遵守憲法、法律,行為舉止符合教師職業(yè)道德,遵守學校制度;具有良好的品行及師德修養(yǎng),教育思想端正,關心愛護學生,善于學習,愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,嚴于律己;具有崗位所
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