【摘要】§變化率問題教學目標1.理解平均變化率的概念;2.了解平均變化率的幾何意義;3.會求函數(shù)在某點處附近的平均變化率教學重點:平均變化率的概念、函數(shù)在某點處附近的平均變化率;教學難點:平均變化率的概念.教學過程:一.創(chuàng)設情景[為了描述現(xiàn)實世界中運動、過程等變化著的現(xiàn)象,在數(shù)學中引入了函數(shù),隨著
2025-11-29 01:49
【摘要】第四章§2理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三知識點一知識點二知識點三知識點四已知復數(shù)z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R).問題1:多項式的加減實質是合并同類項
2025-11-08 19:02
【摘要】第三章復數(shù)[基礎訓練A組]一、選擇題1.下面四個命題(1)0比i?大(2)兩個復數(shù)互為共軛復數(shù),當且僅當其和為實數(shù)(3)1xyii???的充要條件為1xy??(4)如果讓實數(shù)a與ai對應,那么實數(shù)集與純虛數(shù)集一一對應,其中正確的命題個數(shù)是()A.0B.1C.
2025-11-26 03:04
【摘要】復習回顧點斜式y(tǒng)-y1=k(x-x1)斜截式y(tǒng)=kx+b已知直線l過A(3,-5)和B(-2,5),求直線l的方程。解:∵直線l過點A(3,-5)和B(-2,5)??23255????????lk將A(3,-5),k=-2代入點斜式,得
2025-11-08 12:11
【摘要】—復數(shù)的概念【教學目標】了解引進復數(shù)的必要性,理解并掌握虛數(shù)的單位i的運算規(guī)律及復數(shù)相等的充要條件;經(jīng)歷數(shù)的概念的發(fā)展和數(shù)系擴充的過程,體會數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程,以及數(shù)學發(fā)生、發(fā)展的客觀需求?!窘虒W重點】復數(shù)的概念【教學難點】虛數(shù)單位i的性質一、課前預習:(閱讀教材82--85頁,完成知識點填空):我們知道,對于實系數(shù)一元
2025-11-24 11:30
【摘要】03數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入,§3.2復數(shù)代數(shù)形式的四則運算,第二課時復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,第一頁,編輯于星期六:點三十八分。,目標導向,第二頁,編輯于星期六:點三十八分。,第三頁,編輯于星期六:點三...
2025-10-13 19:04
【摘要】數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念河北臨城中學周志成復數(shù)的起源16世紀意大利米蘭學者卡當在1545年發(fā)表的《重要的藝術》一書中,公布了三次方程的一般解法,被后人稱之為“卡當公式”。他是第一個把負數(shù)的平方根寫到公式中的數(shù)學家,并且在討論是否可能把10分成兩部分,使它們的乘積等于40時,他把答案寫成=40,盡
2025-11-08 19:50
【摘要】數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念教學要求:理解數(shù)系的擴充是與生活密切相關的,明白復數(shù)及其相關概念。教學重點:復數(shù)及其相關概念,能區(qū)分虛數(shù)與純虛數(shù),明白各數(shù)系的關系。教學難點:復數(shù)及其相關概念的理解教學過程:一、復習準備:1.提問:N、Z、Q、R分別代表什么?它們的如何發(fā)展得來的?](讓學生感受數(shù)系的發(fā)展與生
2025-11-11 03:14
【摘要】復數(shù)的四則運算⑴一、復習回顧:i的引入;:),(RbRabiaz????復數(shù)的代數(shù)形式:復數(shù)的實部,虛部.復數(shù)相等實數(shù):虛數(shù):純虛數(shù):dicbia?????????dbcaab??;0Rab????;0Rab?????
2025-11-08 11:00
【摘要】復數(shù)的幾何意義【教學目標】理解復數(shù)與從原點出發(fā)的向量的對應關系,掌握復數(shù)的向量表示,復數(shù)模的概念及求法,復數(shù)模的幾何意義;體會數(shù)形結合的思想在數(shù)學中的重要意義;體會事物間的普遍聯(lián)系.【教學重點】復數(shù)的幾何意義【教學難點】復數(shù)的模一、課前預習:(閱讀教材86--87頁,完成知識點填空):實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的,實數(shù)可以用數(shù)軸
2025-11-24 11:29
【摘要】回歸分析一、教學目標a)知識與技能能根據(jù)散點分布特點,建立不同的回歸模型。知道有些非線性模型通過變換可以轉化為線性回歸模型。通過散點圖及相關指數(shù)比較體驗不同模型的擬合效果。b)過程與方法通過將非線性模型轉化為線性回歸模型,使學生體會“轉化”的思想。讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的過程,培養(yǎng)他們對數(shù)據(jù)的直觀感覺,體會統(tǒng)計方法的特點,認識
2025-11-21 14:34
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學導數(shù)學案2新人教A版選修2-2學習內容學習指導即時感悟【學習目標】1.掌握導數(shù)的概念,導數(shù)公式及計算,導數(shù)在函數(shù)中的應用。能夠用導數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題。2.掌握定積分的概念,微積分基本定理及定積分的應用。【學習重點】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用。【學習難點】導數(shù)在研究函數(shù)中
2025-11-10 20:37
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學教案推理和證明學案新人教A版選修2-2教學內容學習指導【學習目標】,能利用歸納和類比等進行簡單的推理,,掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理。了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異。、綜合法、反證法,會用能用數(shù)學歸納法證明一些簡單的數(shù)學命題?!緦W習重點】了
2025-11-10 17:30
【摘要】§學習目標1.理解曲邊梯形面積的求解思想,掌握其方法步驟;2.了解定積分的定義、性質及函數(shù)在上可積的充分條件;3.明確定積分的幾何意義和物理意義;4.無限細分和無窮累積的思維方法.預習與反饋(預習教材P42~P47,找出疑惑之處)1.用化歸為計算矩形面積和逼近的思想方法求出曲邊遞形的面積的具體步驟為、
2025-11-29 08:44
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學演繹推理學案新人教A版選修2-2學習內容學習指導即時感悟【學習目標】1、通過實例,了解演繹推理的含義,體會演繹推理的重要性。2、掌握演繹推理的基本方法,并能運用它們進行一些簡單推理。3、了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差異?!緦W習重點】演繹推理的基本形式。【學習