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蘇教版六年級下冊語文期中教學(xué)總結(jié)★-免費(fèi)閱讀

2025-10-12 19:17 上一頁面

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【正文】 討論。3.填寫圖表,體悟成語的意思。,難懂的句子,多讀幾遍。師生之間、同學(xué)之間、朋友之間曾出現(xiàn)過一幕幕動人情景,曾演繹出一個個真情故事,也許你至今仍在追憶、回味、感動、思念……請以“真情”為話題,自擬題目,自選角度,寫一篇作文,不少于450字。⑤離家?guī)浊Ю?,每每眺望遠(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。③全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。)_____余(zh236。父親還鉆研一本《中國針灸大綱》,邊看邊實(shí)踐:替我母親望診搭脈,開方煎藥,又作針灸治療。我父親別無嗜(sh236。(2分)死去元知萬事空,________________。你喜歡它的原因是。(2分)例:對我來說,一本好書就象一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷。七、修改病句。(4分)他們倆一向(),很少發(fā)生爭執(zhí)。)一面(y237。 cuī huǐ wēixi233。請寫出有關(guān)合作的名言警句。爭渡,爭渡,11蟬、螳螂、黃雀,它們。夕陽也漸漸收斂了光芒,懸在海與天的邊緣。nɡ w226。nɡ)(bǔ zhuō)(b243。n)(hu242。u yǔ)(yǐn m225。 ɡū)(h233。)(xī mi232。)(k242。n)(fēnɡ huǒ)(w224。n)(d249。nɡ)(sh237。nɡ zh242。n āi)(y225。)(fēnɡ cǎi)(ɡu224。(八)堅(jiān)持寫日記,愛護(hù)圖書。山高水長有時盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。3《明天,我們畢業(yè)》課文通過作者對六年學(xué)習(xí)生活及成長歷程的回顧,抒發(fā)了對母校、老師和同學(xué)的眷戀之情。C、《論語》記錄了孔子的言行?!胺棚w的風(fēng)箏”是劉老師熱愛生活的標(biāo)志,盡管劉老師腿有殘疾行動不便,但他借助自由翱翔的風(fēng)箏寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想,以“理想的風(fēng)箏”為題,更能表現(xiàn)劉老師對生活的樂觀態(tài)度及不懈追求,他為學(xué)生樹立了榜樣,播下了一顆顆理想的種子。A、劉老師:熱愛生活,樂觀自信B、課后習(xí)題2(體會帶點(diǎn)詞的表達(dá)效果):(1)笑過之后,每個學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情……(“泛”的意思是透出、冒出。E、課后習(xí)題2(理解句意):①青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。2《莫泊桑拜師》課文主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌?,拜福樓拜為師,得到悉心指?dǎo)的事。滿乾坤:彌漫在天地之間。詩前兩行寫實(shí),后兩行抒情言志,說明他畫梅花不是為了讓人夸贊顏色好,只是要讓它的清香彌漫在天地之間。兩首詩均是詠物詩。②夾竹桃花開三季,花期長,韌性可貴。(無論是誰,面對困難和壓力,首先要敢于面對,要和它作斗爭,但是如果困難太大,也要學(xué)會迂回的戰(zhàn)術(shù),先作適當(dāng)?shù)淖尣?,找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會再去戰(zhàn)勝,變通也是保存自己的一種方法。A、理解“當(dāng)然,追求應(yīng)該是最偉大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)的。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作,必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神,“學(xué)會合作”是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。這一實(shí)驗(yàn)的結(jié)果促使了人們對超聲波的研究,并給人類帶來了巨大的恩惠。毫不介意:一點(diǎn)也不在意。也比喻一心圖謀侵害別人,卻不知有人正在算計(jì)他。(4)“笑”表現(xiàn)出悟空的自信與樂觀。C、背誦《夏日絕句》。耘田:鋤草(與鋤頭有關(guān)),也可泛指種田。B、課后習(xí)題2(理解帶點(diǎn)詞語的意思,并聯(lián)系課文體會這段話所含的思想感情):“殺害”是指非法殺死。(“似乎”一詞準(zhǔn)確地反映了危機(jī)的過去只是暫時的。寒冬臘月 北國風(fēng)光 風(fēng)刀霜劍 塞外邊疆 漫天飛舞 紛紛揚(yáng)揚(yáng)銀裝素裹 雪照云光 狂風(fēng)暴雨 雪上加霜 風(fēng)卷殘?jiān)?神清氣爽《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937年7月7日“盧溝橋事變”的經(jīng)過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。B、課文瀏覽順序:路上——洞口——外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞。C、課后習(xí)題2(體會兩個“撲”字的細(xì)微差別):①小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?。)D、美妙絕倫:美好到了極點(diǎn)。說長江有母親的情懷,是因?yàn)殚L江無私奉獻(xiàn),哺育著各族兒女,胸懷寬廣,像母親般純潔、神圣。尋求各方配合,改進(jìn)方法,講究技巧,使學(xué)生端正態(tài)度,增強(qiáng)興趣,已收到事半功倍的效果。比如說當(dāng)我們學(xué)完《三打白骨精》一文后,我就要求學(xué)生讀讀《西游記》,了解了解文中的各個神怪形象,再舉行一次了這樣的故事會。利用一切時機(jī),向名家行家學(xué)習(xí),給自己加油充電,力爭不斷提高教學(xué)能力。對每次作業(yè)嚴(yán)格要求,精批細(xì)改。通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。重視學(xué)生的互幫互學(xué),開展一對一幫扶活動,使教與學(xué)雙方實(shí)現(xiàn)互惠雙贏,細(xì)化獎勵機(jī)制,培養(yǎng)上進(jìn)、競爭意識?!度齺喡淙铡肥且黄獙懢吧⑽模髡哌\(yùn)用清新活潑的語言,準(zhǔn)確生動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達(dá)了對自然的熱愛,對祖國美麗的風(fēng)光的贊美。碩大無朋:朋,比。(“撲”讓人感到了海的壯觀景象。另外,從課文中有關(guān)寫泉水的語句可以看出“泉水流經(jīng)的路線”也是文章的線索,泉水從深黑的石洞——內(nèi)洞——孔隙——外洞——洞口——山下。A、盧溝橋事變:也稱“七七事變”。)②……她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。“受害”是指遭到損害或殺害。童孫未解供耕織。人杰——人中豪杰。C、描寫孫悟空本領(lǐng)的成語有:上天入地、刀槍不入、騰云駕霧。B、《螳螂捕蟬》這篇課文告訴我們只顧眼前利益,而不顧身后的隱患,這是危險的。不堪設(shè)想:堪,能。A、課后習(xí)題2(說說下面句子中引號的用法):(1)行文中直接引用;(2)需要著重論述的對象;(3)特殊含義。A、文中列舉了兩個小故事:①交響樂團(tuán)演奏,演奏者為了一個統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo),各盡其力,奉獻(xiàn)了完美和諧的音樂?!弊畲蟮淖非螅哼h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。)②確實(shí),有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。③月光下的夾竹桃葉影參差,花影迷離,可以引起作者許多的幻想。B、《石灰吟》是明代詩人于謙寫的。D、背誦古詩及詩意。E、《石灰吟》和《墨梅》這兩首詩都是托物言志,像這樣的古詩還有《竹石》《秋菊》。表現(xiàn)了莫泊桑對所有酷愛的事業(yè)執(zhí)著追求的精神和福樓拜熱心提攜后輩,關(guān)心文學(xué)青年的名師風(fēng)范。這一句話語重心長,含義深刻,寫作需要持之以恒,只有持之以恒,才會具備才氣。同學(xué)們在笑劉老師的風(fēng)趣之時,心中不由自主地產(chǎn)生對老師的理解與同情,感到心酸、難受?!犊鬃佑未骸肥且黄斡?,課文描述了孔子帶領(lǐng)弟子們到泗水河畔賞春,巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛及師生間真摯的情誼?!墩撜Z》里有不少精辟的語句: ①敏而好學(xué),不恥下問。A、課后習(xí)題2(說說下面的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情):①在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!(作者對老師的贊美、眷戀、敬愛。D、贊美老師的成語:誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 一絲不茍 春風(fēng)化雨 潤物無聲 循循善誘 教導(dǎo)有方E、馬上就要告別校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),你現(xiàn)在的心情是 ____,此時你最想對老師說____, 對同學(xué)說___小學(xué)語文一至十二冊良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)保護(hù)正確的讀書姿勢,愛惜學(xué)習(xí)用品。(九)讀書做筆記,隨時使用工具書。n ɡ224。nɡ y236。nɡ)(xī xi224。 d232。 juān)(y243。nɡ tnɡ zh236。)(ch ǎi)(pn)(ǒu hu?。╰225。 hu224。 m243。i)(ch249。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,以一個輕快、敏捷的彈跳,向人們道了再見。1成功的合作不僅要有 而且還要,心中,有。2我知道《》中的我還知道《》中(填人物)的故事。 h233。 yī)量體裁衣(li225。(志同道合風(fēng)雨同舟)這個人(),叫人很難捉摸。(4分)李晶晶正在做完作業(yè),王清清就來叫他出去玩。(1)對我來說,一本好書就象_________________________,_______________。(2分)九、按課文內(nèi)容填空。羌笛何須怨楊柳,________________。)好,就喜歡看書,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著,曾使他每每_______(沉醉、陶醉)于其中。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針
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