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第二期農(nóng)村幼兒園教師培訓考試復習提綱-免費閱讀

2024-10-13 19:15 上一頁面

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【正文】 選項:正確錯誤 分值: 5分 3 題目:心理健康與壓力的關系:心理健康程度越高,癥狀出現(xiàn)率越高,因此,心理健康程度與內(nèi)外壓力成正比,與自我強度成反比。?①能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;②喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;③能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。③以游戲為基本活動。3)幼兒在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活。家庭的配合是影響幼兒習慣形成的重要因素。3如何創(chuàng)設幼兒園的整體環(huán)境?答:園所互不干涉不僅要優(yōu)美同時應具有安全性。繪畫活動后記錄幼兒對畫面的描述內(nèi)容。(1)平面手工。讓幼兒有機會跟隨比較熟悉的音樂做動作。打擊樂活動。(1)明確實驗驗證在探究活動中的重要作用。積極與家長溝通與合,形成一致教育。調(diào)查法。2幼兒閱讀活動的主要形式有哪幾種?答;集體閱讀活動,自由隨意的師幼共讀活動,安靜有序的區(qū)角閱讀活動和快樂溫馨的親子共讀活動。表演法。滲透于各領域的健康教育。動作與行為練習法。1幼兒健康的標志包括哪幾個方面? 答:身體、心理、社會適應三個方面。教育教學研究的能力。了解兒童家庭與尊重家長。教師應具有豐富的社會知識。二、全面、正確的了解兒童發(fā)展的能力。能力傾向的差異?!毒V要》的基本指導思想有哪幾個?答:終身教育的理念,“以人為本”的幼兒教育,面向世界的科學的幼兒教育。是2001年7月2日教育部頒布。(1)入園時能將衣服脫下折疊整齊,離園時能將衣服穿戴整齊。(1)遵守游戲規(guī)則,會正確使用玩具材料,愛護玩具。體現(xiàn)園所特有的文化與風格。交流與評價。(2)立體手工。應注重豐富幼兒的動作語匯。音樂欣賞。(2)、切實發(fā)揮記錄在探究活動中的重要作用。在幼兒園區(qū)域活動與游戲中進行社會教育。社會規(guī)則。在其他領域教育活動中滲透語言教育。仿編與創(chuàng)編文學作品。討論評議法。情緒積極向上。1幼兒園語言領域教育目標是什么?樂意與人交談,講話禮貌;注意傾聽對方講話,能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事,看圖書;能聽懂和會說普通話。充分利用社區(qū)資源促進幼兒發(fā)展。緊密結合兒童的社會經(jīng)驗。在新兒童觀倡導下,教育應扮演的角色是什么?《綱要》指出:“師應成為兒童學習的支持者、合作者、引領者。第一篇:第二期農(nóng)村幼兒園教師培訓考試復習提綱對全國幼兒園教育進行宏觀管理和指導的法規(guī)性文件是什么?頒布時間?《幼兒園教育指導綱要》、幼兒園教育的性質是什么?幼兒園教育是“基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段”。”要實現(xiàn)教師角色的轉換,需要對幼兒的學習活動提供物質上和心理上的支持,以“合作伙伴”身份參與到幼兒的學習活動中,觀察、理解幼兒的需求、重幼兒的人格、權利和學習方式,關注幼兒的個體差異,保持向幼兒學習的心態(tài),促進幼兒主動學習,引導幼兒向著目標的方向發(fā)展,保證所有在園幼兒快樂地成長。教師應具有豐富的社會知識。六、學習屯研究的能力。1幼兒園社會領域教育目標是什么?能主動參與各項活動,有自信心;樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。人際關系融洽。6現(xiàn)代化教學手段。2幼兒園語言教育的方法和途徑分別有哪幾種?方法:示范模仿法。組織語言教育活動。社會情感與品德2幼兒社會情感與品德教育包括哪幾方面內(nèi)容?(1)愛父母長輩、老師和老動者;(2)愛家鄉(xiāng)、祖國;(3)同情心教育;(4)良好品質;2幼兒社會教育的主要方法與途徑有哪些?幼兒幼兒教育的主要方法有:參觀法。將社會性教育滲透在各領域教育之中。(3)、引導幼兒進行交流與分享,幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗。3幼兒園歌唱活動的指導要點是什么?學會有感情地歌唱。嘗試與其他藝術形式的整合。欣賞。3折紙活動在日常集體教學中常用的方法有哪些?演示法。幼兒園的環(huán)境應呈現(xiàn)蕾期出當?shù)氐奈幕L情。(2)玩具材料使用后能放回原處,游戲結束后能收拾整理材料。(2)能主動打招呼,有良好的禮儀習慣。幼兒園教育的性質是什么?答:幼兒園教育是“基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段”。幼兒園五大領域教育中每個領域培養(yǎng)幼兒的關鍵能力分別是什么?答:健康——自我保護能力;語言——表達能力;社會——交往能力;科學——思維能力;藝術——創(chuàng)造能力。學習方式的差異。正確的認識兒童發(fā)展。四、創(chuàng)設環(huán)境的能力。以正確的觀念影響、改變家長。1幼兒園健康領域教育目標是什么?答:身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快;生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識,學習保護自己。幼兒心理健康包括哪幾個方面?答:動作發(fā)展正常。講解示范法。家園同步教育。綜合法。2幼兒園社會教育包括哪幾個方面的內(nèi)容?答:自我意識。實踐練習法。2幼兒園科學教育內(nèi)容包括哪幾個方面?答:科學現(xiàn)象。(2)、切實發(fā)揮記錄在探究活動中的重要作用。音樂欣賞。應注重豐富幼兒的動作語匯。(2)立體手工。交流與評價。體現(xiàn)園所特有的文化與風格。創(chuàng)設良好的物質環(huán)境。7.《綱要》的基本指導思想有哪些? 1)終身教育的理念。④保教并重⑤關注個別差異。? ①身體健康 ②心理健康 ③社會適應? ①動作發(fā)展正常 ②認知發(fā)展正常 ③情緒積極向上 ④人際關系融洽 ⑤性格特征良好⑥沒有嚴重的心理問題?(1)幼兒園健康教育的方法 ①游戲法②動作與行為訓練法 ③講解示范法 ④感知體驗法 ⑤討論評議法 ⑥現(xiàn)代化教學手段(2)幼兒園健康教育的途徑: ①生活中的健康教育 ②專門的健康教育活動 ③環(huán)境教育④滲透于各領域的健康教育 ⑤家園同步教育?(1)教師通過有目的、有計劃地組織的專門活動內(nèi)容①談話活動②講述活動③聽說游戲 ④文學活動⑤早期閱讀(2)滲透的語言教育內(nèi)容 ①日常生活中的語言交往 ②自由游戲中的語言交往 ③其他領域活動中的語言交往?①聆聽與感受文學作品 ②朗誦與表演文學作品 ③仿編與創(chuàng)編文學作品?(1)幼兒園語言教育的方法 ①示范模仿法 ②游戲法 ③表演法 ④綜合法 ⑤練習法(2)幼兒園語言教育的途徑①在日常生活與交往中指導幼兒學習
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