【正文】 那一年，我們一直都討厭班主任，認(rèn)為班主任管的太嚴(yán)，太多。那既然這樣，還有什么難呢？如果你基礎(chǔ)不好，你就該腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地來學(xué)、來實(shí)踐。當(dāng)然了，誰又能平安、順利地到達(dá)成功呢？吃虧吃到再也吃不進(jìn)的時(shí)候，就不會(huì)吃虧了。要做飯要先學(xué)會(huì)做飯，要打網(wǎng)球先要學(xué)會(huì)打網(wǎng)球。各民族團(tuán)結(jié)要求各民族人民熱愛祖國，維護(hù)國家統(tǒng)一，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族互通有無、互相促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展。民族的團(tuán)結(jié)是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志之一；是社會(huì)穩(wěn)定的前提；是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證；是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件；名族的共同繁榮特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又是民族平等，民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。那是身為一個(gè)中國人，一個(gè)肩負(fù)上輩開國艱辛的90后的憤慨。我們抬頭望斷天涯路，卻邁不出堅(jiān)實(shí)的一步。指導(dǎo)教師：馬小梅90后，別放棄你的夢高二（1）班鄧占彪那些屬于90后的歌，身邊輕拂著歷史的滄桑。是老師教會(huì)我們識(shí)字、寫字和讀書以及做人的道理。指導(dǎo)教師：馬小梅讓感恩永駐我心丂（5）班 馬淑雯感恩是心靈對愛的一種折射，感恩是對真善美的傳播。我們在一排排書架間穿梭好長時(shí)間，費(fèi)了好大勁才找到了稱心如意的書。語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容枀其豐富具體，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，枀富功底?，F(xiàn)在想起曾今對沒有生命的小樹枝、小石塊的懲罰，我覺得內(nèi)疚。因此，我們不能忘記這個(gè)培養(yǎng)我們美好精神的恩師——坎坷的腳印！曾幾何時(shí)，在一個(gè)寒冷、殘酷的嚴(yán)冬?！把嗳赴仓欩]之志哉”的聲音，又在我身邊響起，又一次牽動(dòng)我的心弦，使我相信夢是一種信念，或許我的夢不會(huì)圓，但我愿意嘗試在奔跑中留下傷痕來等待風(fēng)雨之后的彩虹。鴻鵠是不會(huì)被埋沒的，猶如四十載居于山野的孟浩然，朱筆揮灑，足不出戶，卻成了名揚(yáng)天下的大詩人。指導(dǎo)教師：馬作海那聲音，牽動(dòng)我心九（6）班馬淑蕓有一個(gè)聲音，給夢插上了翅膀。多少偉人在艱苦的環(huán)境下成功，其實(shí)他們都有一個(gè)秘訣，那就是“夢想”。文章許多話都很耐人尋味，讓我們一起品讀吧！指導(dǎo)教師：馬正林放飛夢想，在八年級八（5）班馬艷當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí)，多少黑暗中的少年因他的出現(xiàn)，而放射出了人生的耀眼之光?；蛟S，只有我在由生快要到死的那一刻，才會(huì)活一次。一時(shí)的堅(jiān)持過后，又是一個(gè)無所事事、游手好閑、扮演小丑的我。在歷經(jīng)了種種挫折之后，自暴自棄的我，不愿主動(dòng)與人說話，即使很想交朋友，也裝的無所謂，怕受傷！放縱的笑，可能是我僅有的資本！“請將所有的褒義詞都打上引號，因?yàn)樗鼈儾淮嬖?。而你天真的以為自己在人間。那時(shí)我們就能摸著胸口，無愧的說：“我們追夢了”。雖然追夢的感覺是苦澀的，坎坷的，不如意的，只要我們盡力了，就不會(huì)后悔，因?yàn)樵?jīng)我們付出過。閃耀的星星點(diǎn)綴了夜空，我要用夢想裝飾自己的人生。但，我不喜歡他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)死氣沉沉的樣子，他們常把心弦繃得緊緊的，以致于一點(diǎn)挫折就會(huì)令他們心憂的如同“林妹妹”。我們班分成了甲、乙兩派，我不是甲派也不是乙派。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——文藝演出開始了，我們像一群野孩子一樣無拘無束的歡呼著、笑著、說著??這時(shí)，我看到別的同學(xué)手中都提著一大堆零食，我像一只餓狼一樣盯著那些零食看，經(jīng)不住饞就自己用所有的錢買了零食，因?yàn)殄X不多，所以零食也就很少，我一下子狼吞虎咽的吃了起來，沒一會(huì)零食就沒有了，自己就只能眼睜睜的看著別人吃東西，心中別提有多難受了??一眨眼的時(shí)間，文藝演出結(jié)束了，我們的瘋狂日也結(jié)束了。云，決不像虛偽的人類，貪爭權(quán)勢，追名逐利。做一片云的我，來時(shí)無聲無息，走時(shí)無牽無掛。所以今天的我們要好好地學(xué)習(xí)，富國強(qiáng)民，用知識(shí)和力量捍衛(wèi)我們國家的尊嚴(yán)以及我們自己的尊嚴(yán)。我們各自都是一道亮麗的風(fēng)景，要找到合適自己的，才能把自己變成最好的。殊不知，他根本不適合，最終落得不僅沒有學(xué)會(huì)別人的步態(tài)，而且忘了自己當(dāng)初的走姿。在那一刻，我真切地知道：贈(zèng)人玫瑰，手有余香究竟是什么含義?？粗@一切，終于迫使自己走到他的身邊，輕俯下身子安慰，原來只是為了風(fēng)箏，幫吧，誰叫我碰上了呢！找了好久才找到一根較長的枝條，用盡全力的把風(fēng)箏硬是一、挑了下來，孩子的臉上頓時(shí)有了陽光，拿著風(fēng)箏的他此時(shí)笑的那么燦爛。而現(xiàn)在，我靠在這邊冷的墻面上，想從中努力汲取您的味道，找回曾經(jīng)的溫暖，卻發(fā)現(xiàn)怎么做都已是徒勞?！薄盀槭裁?？它為什么指不得啊？”說著我伸手又要準(zhǔn)備指，姥姥捏緊了我的手，捂在懷里，神神叨叨地說：“指了，月亮就會(huì)來割耳朵的。小時(shí)候，爸媽因?yàn)楣ぷ髅β?，我被送到了姥姥家。什么最有力量？是黑暗中難見黎明的憂傷，是它點(diǎn)燃了我們幸?？鞓返南Ｍ撬屛覀儞碛辛瞬粩嘧非蟮挠職?，是它磨煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，是它描繪出了每個(gè)人生路途中奇麗的風(fēng)景。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)、充沛、感人，寫得入情入理，結(jié)語又點(diǎn)明題目，讓人回味無窮。忽然耳朵一陣疼痛，轉(zhuǎn)眼才發(fā)現(xiàn)是母親揪住了我，沉下臉要我回家。我從小便是一個(gè)沒有爸爸的孩子，母親很早便守了寡。突然，耳邊有一個(gè)熟悉的聲音傳來，我抬頭一看，原來是語文老師，她親切地對我說：“別氣餒，不要傷心，不要因一次的失敗而阻礙了你前進(jìn)的腳步，加油，老師相信你??”聽了這些，我心里暖暖的，這時(shí)我感覺到初三的幸福。評語：本習(xí)作內(nèi)容雖簡短，但形象可感，小作者想象枀為豐富，文章語言凝練通暢，主題鮮明，較為深刻的贊頌了那些無私奉獻(xiàn)者，同時(shí)也激収我們應(yīng)像鋪路石一樣，為極建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己微薄乊力！指導(dǎo)教師：馬紹魁經(jīng)歷初三也是一種幸福九（4）班馬梅曾經(jīng)有人這樣問我：“初三的生活怎么樣？”我看了看蔚藍(lán)的天空并告訴他：“初三的生活是甜甜的，經(jīng)歷初三，也是一種幸福。這篇文章寫的含蘊(yùn)深沉而雋永，且耐人尋味，令人神游其中而不倦?！蓖鰢膫械?。小樓昨夜又東風(fēng)，故園不堪回首月明中。指導(dǎo)教師：馬文海我心中不逝的風(fēng)景九（8）班 馬蓮萍秋詞，在間斷又簡短的語句中，蘊(yùn)含了那來自詞人惆悵的心聲。奉獻(xiàn)是幸福我時(shí)常在想，雷鋒那么奉獻(xiàn)，他到底得到了什么？我感到迷惘，人生中到底該不該來論述奉獻(xiàn)。這群人中我與一個(gè)瘦瘦的人結(jié)識(shí)，并結(jié)為同桌。又一次我由于在地里玩得太累，就在田地里睡著了。他告訴我，烈士群雕像由179塊花崗巖拼成，重1300余噸。它有多高呢？我記下第一個(gè)問題。我們是新一代的好少年?！薄盀槭裁?？”他沒有回答。可就在這時(shí)，有人伸出自己的手，去扶你，去幫助你。但在享受幸福生活時(shí)，我們不能忘記——在中國近代史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢。待會(huì)兒給我開門！”唉，不用說，肯定是買煙去了。爸爸，請戒煙吧我的爸爸有個(gè)壞習(xí)慣——喜歡吸煙?！蹦棠陶f：“松樹的特點(diǎn)很多，有一樣最可貴：它的樹干又高又壯，是因?yàn)榻?jīng)歷了許多風(fēng)雪；而小草又嫩又細(xì)，是因?yàn)橛心懶∨聲裰?。原來那位女士身上有“安全保證器”，只要她的人身、財(cái)產(chǎn)等安全受威脅，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)無聲報(bào)警?！薄翱梢浴Ｕ垎栁铱梢詾槟鳇c(diǎn)什么嗎？”我想：我還沒見過這么逼真的機(jī)器人呢！便點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我又餓又渴，想去一家餐廳。對了，爺爺，您給我講講您小時(shí)候關(guān)于閱讀的故事吧！鄰居：好呀！我小時(shí)候父母不準(zhǔn)我看課外書，可越不給我看我就越想看，怎么辦呢？于是，我趁寫作業(yè)時(shí)偷偷地看。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。三、一水多用(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。停水期間，忘記關(guān)水龍頭。但是，現(xiàn)今世界上的蓄水量正在日漸減少，加上自然災(zāi)害和人們的浪費(fèi)水的習(xí)慣，更加令食水少之又少。另外，淘米水能有效去除油污，用來洗碗筷，可節(jié)水及減少清潔劑污染。認(rèn)為這樣更能保持馬桶清潔。攜一縷清香，秉一份執(zhí)念，節(jié)水征途，我們會(huì)成功！節(jié)水作文 篇8本刊駐浙江嵊州市小記者邢云哲鄭重其事地報(bào)道：媽媽拿出一張繳費(fèi)通知單，說：“，這用水量怎么這么大？看來，我們必須好好找找原因，能節(jié)約的地方絕不浪費(fèi)。這是世風(fēng)日下日益普遍的現(xiàn)在，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益嚴(yán)重的當(dāng)前。一簞食，一瓢飲，得之則生，弗得則死。節(jié)水是我們要守護(hù)的現(xiàn)在，節(jié)水也是我們著眼于前的未。”孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈。我們節(jié)水可以做到以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，洗完手以后要關(guān)緊水龍頭。每次洗手時(shí)，一定要把洗臉盆灌滿，然后把手放在里面隨便晃幾下，就直接把水放掉了，還要重復(fù)好幾遍；刷牙時(shí)，牙杯接著水，讓它嘩嘩地一直流，直到刷好牙離開……因此，沒少挨家里這幾個(gè)“節(jié)水大蝦”的教育和狠批。我們可要知道，在世界上據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有100多個(gè)國家存在著不同程度的缺水，其中有28個(gè)國家，嚴(yán)重缺水。原來，那個(gè)不明身份的男人就是“三節(jié)公司”的創(chuàng)始人。”“節(jié)約”說著，拿出一個(gè)橡皮大小的的東西，上面刻有節(jié)水標(biāo)志，是綠色的，好似一個(gè)“節(jié)約”的節(jié)字。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。3月份的“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。東山，一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn)，更是被譽(yù)為天堂中的天堂。與此同時(shí)，我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法令，親情的力量是無限的，再說，爺爺奶奶也拗不過我這寶貝孫子，不用猜都知道效果甚好。自打記事以來，我從沒見過書上描繪的“魚兒在清澈見底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。不過，也有河水稍微變清的時(shí)候，那是每年臺(tái)風(fēng)季節(jié)來臨前，政府會(huì)派人來疏浚河床，以便更好地防洪排澇。在我的感召下，其他小伙伴也不甘示弱……一天天過去，鴨棚漸漸變少了，隨意傾倒垃圾的不文明行為也少見了。多少年來，太湖水哺育了千千萬萬的東山人。是啊，同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來一方凈土,一片藍(lán)天?！斑@是什么?”男人疑惑極了。節(jié)水作文 篇4我們的家鄉(xiāng)浙江被稱為江南水鄉(xiāng)，因?yàn)槟苷业綗o數(shù)潺潺的河流。被活活渴死的人不計(jì)其數(shù)?，F(xiàn)在，漸漸地長大的我，節(jié)水意識(shí)也越來越強(qiáng)了，不光把外公外婆的節(jié)水習(xí)慣繼承下來，還會(huì)提醒身邊的人要節(jié)約水資源。第二點(diǎn)，洗腳、洗菜的水不要倒掉，可以留著用來澆花、沖馬桶?！币呀?jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說：“節(jié)約用水的提示語：第一，因?yàn)橛心悖角嗨?，春回大地。?jié)水，是一場無休止的征途，節(jié)水，是一場無終止的長戰(zhàn)，節(jié)水我們一直在行動(dòng)。由此觀之，水成為了我們生命的一部分，是我們生存的。獨(dú)木難成林，獨(dú)花不是春?！蔽液桶职质仲澇桑骸皩Γ覀儾粌H要找找節(jié)水的竅門，還要改變不良的生活習(xí)慣！”找源頭：我們開始反省，經(jīng)過反復(fù)分析，得出一家三口都有浪費(fèi)水的結(jié)論。經(jīng)過以上反省和分析，我們一致認(rèn)為，要形成家庭節(jié)水條約，改變不良生活習(xí)慣迫在眉睫，具體做法如下。、洗菜水、淘米水等來澆花。所以我們必須從現(xiàn)在開始節(jié)約用水。洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。(4)洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。第二篇：作文集作文集姓名：金宇軒 學(xué)校：范羅山小學(xué) 班級：五(2)班目錄訪談錄????????????????????????3二十年后回故鄉(xiāng)????????????????????4松樹?????????????????????????5爸爸，請戒煙吧????????????????????6不忘國恥，振興中華??????????????????7千萬個(gè)雷鋒在成長???????????????????8南京雨花臺(tái)烈士陵園特色之研究?????????????9訪談錄時(shí)間：2009年9月5日地點(diǎn)：鄰居爺爺家鄰居：好啊，你就隨便問吧。要是有人過來，我就把書塞到屁股下?！睓C(jī)器人向?qū)дf：“可以。”向?qū)г捯魟偮?，一輛超豪華轎車便從空中飛來。二十年后的故鄉(xiāng)變化真大！松樹奶奶家的后院有幾十平方米空地。風(fēng)一吹，小草就站不穩(wěn)；而松樹卻勇于拼搏，挺立于寒風(fēng)朔雪之中。你只要看看他那滿嘴的黑牙，焦黃的手指，就知道他的煙癮有多大。爸爸，吸煙會(huì)危害健康。自1840年以來，那些罪惡的帝國主義侵略者對中國人民犯下了無以計(jì)數(shù)的滔天大罪：簽下不平等條約；火燒圓明園；中日甲午戰(zhàn)爭；南京大屠殺；攻破虎門??但英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，四萬萬同胞同仇敵愾，用自己的血肉筑成了堅(jiān)不可摧的長城。你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是一目了然的。放學(xué)后，我們偷偷來到蔣旭家，發(fā)現(xiàn)里面只有一張破床，缺了角的桌子，三只腳的椅子等一些陳舊的擺設(shè)。請你們相信，雷鋒精神會(huì)在我們新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！我的演講結(jié)束了。早就聽說這里有著名的烈士群雕像與烈士碑，今天終于見到了。告別了南京，我一到家就打開電腦，我終于知道烈士青銅塑像高約5．5米，紀(jì)念館長94米、寬49米，主堡高26米，建筑面積5900平方米。醒來時(shí)，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在父親背上了。三年中，我們倆有打有鬧。其中大致講了這一句話?！}記縱觀歷史的長廊，很多名人志士把他一生與秋風(fēng)作喻。國陷而淪為浪人的你，只與東風(fēng)作伴，因?yàn)槟愕某罹w沒有人理解，只有那東風(fēng)聆聽。亡夫的悲痛，便走進(jìn)那道不完的愁緒，亦有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。指導(dǎo)教師：馬文海鋪 路 石八（1）班馬正艷蠟燭燃燒自己，點(diǎn)亮黑暗。”在初三最難熬的緊要關(guān)頭，媽媽總是給我鼓勵(lì)，給我前進(jìn)的力量。因?yàn)槲业某跞粣郯鼑?，我的初三不再苦澀，我的初三充滿了幸福！教師評語：迷惘、困頓中媽媽給了“我”前迚的動(dòng)力；不解困惑時(shí)，同學(xué)伸出了援助乊手；失意傷心時(shí)，老師給予了“我”鼓勵(lì)。爸爸下葬的那天，我哭著喊著要爸爸，而媽媽沒流一滴淚，她不是不難過，不是不傷心，只是為了不讓身邊的人更傷心。我自知失口，便乖乖的走在她身旁。指導(dǎo)教師：馬忠虎什么最有力量九（3）班馬海山雄鷹之所以能在高空中翱翔，是因?yàn)樗幸浑p健壯的翅膀。什么最有力量？是平靜面對困難與挫折的微笑，是那份發(fā)自內(nèi)心的笑容，讓我們有了振作的力量，是那笑容渡化了憂傷的心靈。姥姥是個(gè)溫和慈愛的人，臉上總洋溢著燦爛的微笑?！蔽倚睦镆惑@，隨后又擔(dān)心地問道：“真的嗎？”“真的，姥姥可不想我的小寶貝沒耳朵，不聽話！”這時(shí)的我又雙手環(huán)在姥姥地脖子上，向她撒著嬌，被她所賦予的愛暖暖