【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展基礎(chǔ)達標一、選擇題1、對于黃河的治理，西漢、東漢比較重視的兩個皇帝是（）A漢高祖、光武帝B漢文帝、漢質(zhì)帝C漢武帝、光武帝D漢武帝、漢明帝2、東漢時期，黃河經(jīng)常泛濫成災(zāi)。為此，一位水利專家主持進行治理，此后黃河八百年沒有改道。這位水利專家是（）A張衡B王景
2024-12-02 09:29
【摘要】第6課夏商西周的社會與國家北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件假如你是周王，面對如此廣闊的土地，你怎樣來治理國家？1.西周為什么要實行分封制？2.分封制的主要內(nèi)容是什么？3.周王對哪些人進行了分封？為什么要分封前代貴族后裔？4.周初有哪些分封國？這些分封國
2024-12-08 09:17
【摘要】第5課夏商西周的更迭同步測試維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題⒈夏朝建立于公元前2070年，這一年是（）A．21世紀70年代B．公元前21世紀70年代C．公元前20世紀70年代D．20世紀70年代⒉我國古代的王位世襲制取代禪讓制，開始于（）A．堯傳位
2024-12-03 03:57
【摘要】第5課夏商西周的更迭課前預(yù)習預(yù)習時順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．我國早期的國家經(jīng)歷了、、三個朝代。2．在下列表格中填寫出上古三代第一位和最后一位國王的名字。3．通過《成語詞典》等工具書，收集一些有關(guān)夏、商、西周時期的成語。課堂練習重點難點部在這里了
2024-11-18 23:38
【摘要】各位評委老師大家好，我是今天的x號選手，我說課的課題是《》（寫課題）。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法以及教學過程幾個方面展開我的說課內(nèi)容。一、說教材本課選自北師大版初中七年級上冊第一單元第一課，根據(jù)新課標要求，中國古代史主題是以中華文明起源和發(fā)展為主要內(nèi)容，弘揚中華民族悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。第二單元主要講述從夏朝國家的產(chǎn)生開始到
2024-11-18 17:54
【摘要】第18課三國鼎立基礎(chǔ)達標一、選擇題1、東漢末年割據(jù)一方的軍閥中勢力最強的有（）①袁紹②劉備③曹操④孫權(quán)A①②B②③C①③D③④2.曹操也是一位著名的詩人，他曾在《龜雖壽》一詩中寫到：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”表達了他的雄心壯志。結(jié)合史實你認為他的壯志是
2024-11-30 13:52
【摘要】第11課“伐無道，誅暴秦”基礎(chǔ)達標選擇題1．“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書?！痹娭刑岬降膬蓚€重大事件是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭和（）A．統(tǒng)一中國B．焚書坑儒C．楚漢之爭D．修筑長城2．秦朝政府剝削農(nóng)民的主要方式有（）①農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化（一）基礎(chǔ)達標一、選擇題1、下面幾位科學家中，對人類文化傳播貢獻最大的是（）。A張衡B蔡倫C張仲景D華佗2.《九章算術(shù)》成書于（）。A春秋時期B戰(zhàn)國時期C西漢時期D東漢時期3.2021年底的南亞、東南亞地震海嘯，給當?shù)厝嗣竦纳?/span>
2024-12-02 09:28
【摘要】第5課夏商西周的更迭授課時間：2021年9月20日授課人：吳云浙江紹興大禹陵國家建立時間建立者都城暴君夏商西周夏商西周的更迭陽城約公元前2070年禹夏我國歷史上第一個國家思考：啟是怎樣繼承王位的？世襲制與禪讓制有什么區(qū)別？禪
2024-11-30 08:39
【摘要】第8課中華文化的勃興（一）基礎(chǔ)達標一、選擇題（）。（）。C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時期，在竹簡或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于（）。醫(yī)是（）。
【摘要】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡第二學習主題第2課西周的興亡導(dǎo)入堇（jǐn）鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米，口徑47厘米，重。內(nèi)壁銘文26字，大意是燕（yān）侯命堇去鎬（hào）京（今陜西西安西）向太保奉獻禮品和太保賞貝給堇。
2024-12-08 10:34
【摘要】第9課中華文化的勃興（二）基礎(chǔ)達標一、選擇題1．春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“”的活躍局面。歷史上把這一時期的不同學派稱為“”。2．孔子，名，字，春秋末年國人。他是偉大的思想家，學派的創(chuàng)始人。
2024-11-15 03:31
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝基礎(chǔ)達標一、選擇題（）。A．西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B．西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治C．文帝景帝時期的社會安定局面D．文帝景帝時期的社會經(jīng)濟發(fā)展，與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是（）。A．漢高祖B．光武帝C．周文王D．漢武帝3我國古代最高學府是（
【摘要】第二學習主題第2課西周的興亡【復(fù)習鞏固】?1、我國第一個王朝是哪個？建立者是誰？?世襲制取代禪讓制的標志是什么？?公元前1300年把都城遷到殷的是誰？?商朝主要的手工業(yè)部門有哪些？?商朝的疆域商大海長江流域遼河渭河上游?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束
2024-11-28 01:09
【摘要】第6課夏商西周的社會與國家教學目標知識與能力通過學習”西周的分封制”,能夠說出西周分封制的主要內(nèi)容,大致了解周王是如何通過分封制加強自己的統(tǒng)治的。通過對本課的學習，了解夏商西周統(tǒng)治階級是通過軍隊、刑法的暴力鎮(zhèn)壓與思想上的禮儀教化等雙重手段來統(tǒng)治人民的。通過識讀“周初分封略圖”，增強一定的識圖能力，并能注意古今地名的對照。
鄂ICP備17016276號-1