草房子教學(xué)反思[5篇材料]-免費閱讀
【正文】 良好閱讀習(xí)慣的形成，學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，是不可能一蹴而就的，小小的嘗試和實踐是我們課外閱讀探討邁出的第一步。在最后發(fā)現(xiàn)身邊的美，說自己的故事的環(huán)節(jié)，很多學(xué)生觸動了，原來成長是一件很美的事情，又有誰愿意離開這個承載著他們希望，記錄著他們成長中的喜怒哀樂的大家庭呢？在此基礎(chǔ)上，我又帶領(lǐng)大家重點討論桑桑、杜小康、禿鶴這三個人物。良好閱讀習(xí)慣的形成，學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，是不可能一蹴而就的，小小的嘗試和實踐是我們課外閱讀探討邁出的第一步。推薦曹文軒的其他作品老師再向大家推薦曹文軒叔叔的純美小說系列。等雞們終于被攆跑，孩子們還未從興奮中脫出，下課鈴響了。師：什么特點？（生說）這種詩有一個專用的名字，叫“顛倒歌“，違背常理，風(fēng)趣幽默，有點像我們常說的打油詩。4）（出示段落）重點交流“杜小康在學(xué)校門口擺攤”的畫面。但是當(dāng)他在椅子上坐定之后，就再也沒有一絲恐怖感。自己生病時，還安慰妹妹不要難過。：請你們根據(jù)我的描述，猜猜這個人物是誰？（課件出示）她是《草房子》中年齡最大的一位，她住在油麻地小學(xué)的西北角落里，她熱愛這片用幾十年心血換來的土地，為了這片土地，她與人們頑固地抗?fàn)?。這一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。目錄第一章 禿鶴 第二章 紙月第三章 白雀（一）第四章 艾地第五章 紅門（一）第六章 細(xì)馬 第七章 白雀（二）第八章 紅門（二）第九章 藥寮生：看前言后續(xù)?！薄拔乙峭砩锨瞄T呢？”“我講故事給你聽，你講故事給我聽。感受作品的人物性格特征，體悟作品的精神世界，感受人世間的真善美。唯一遺憾的由于運動會彩排占用了下午，沒有按計劃開展讀書總結(jié)匯報。在接下來的教學(xué)中我采取了欣賞漫畫猜想故事情節(jié)、品讀精彩片斷猜想故事結(jié)果，對比閱讀細(xì)節(jié)品味人物形象，欣賞書中精彩插圖想象故事等環(huán)節(jié)，尤其是在學(xué)生品讀描寫有關(guān)桑桑趣事的文字中，讓學(xué)生從中感受桑桑的淘氣、聰明、快樂，學(xué)生既感受有趣，又對《草房子》這本書有了初步的了解，知道油麻地因為有了桑桑和小伙伴而上演了一幕幕感人的、有趣的故事，從而激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。二、反思設(shè)計意圖及教學(xué)流程：仔細(xì)研讀，確定教學(xué)目標(biāo)。它通過一個少年的眼光來看待世界，記敘了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。通過討論，我將學(xué)生發(fā)言時的人物特點和事件用關(guān)鍵詞進(jìn)行了呈現(xiàn)，多角度認(rèn)識人物，同時也滲透一種讀書的方法，通過回憶事件來了解人物性格，通過關(guān)鍵詞記錄書中人物的經(jīng)歷。良好閱讀習(xí)慣的形成，學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，是不可能一蹴而就的，小小的嘗試和實踐是我們課外閱讀探討邁出的第一步。第一篇：草房子教學(xué)反思《草房子》是曹文軒純美小說系列之一,它用詩一般優(yōu)美的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫，下面給大家分享草房子教學(xué)反思，一起來看看吧！草房子教學(xué)反思1《草房子》是曹文軒純美小說中的一篇少年小說，在小說里，“美”無處不在，景物、人物、故事、語言都是一個個美的所在，仿佛一個個晶瑩剔透的童話世界，閃耀在人物身上的人性美，更是讓人刻骨銘心。在這個過程中，學(xué)生得到的不僅是知識，更有能力的提高，批注式閱讀讓他們找到讀書的樂趣，形成獨立的思想。這節(jié)課，我還讓學(xué)生在交流《草房子》中最——的一幕后進(jìn)行了片段的摘抄，這種摘抄就不只是摘抄好詞好句，而是讓學(xué)生摘抄印象深刻的片段，進(jìn)而去細(xì)讀去感受。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。閱讀推薦課，重在推薦，用各種教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生去讀，愿意讀，它不同于課內(nèi)閱讀，它更加注重激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，激起學(xué)生的讀書欲望，而不要像課內(nèi)閱讀那樣注重分析、講解。為了更進(jìn)一步吸引學(xué)生走進(jìn)書中，我設(shè)置了一個大大的懸念桑桑的命運究竟是生還是死？答案就在書中。周末有部分同學(xué)還沒有讀完，原計劃布置觀看電影《草房子》然后比較電影和文學(xué)作品哪種形式你更喜歡作為一次討論，感悟文字帶給人獨特的感悟和美的享受。，有效提升學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力?！?“那——我怎樣才能找到你呢？”師：是在房子里嗎？不；是在花園里嗎？也不是。序言。??油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。她性格古怪，但是很喜歡桑桑，為了救小女孩喬喬，她差一點送命，最后，僅僅為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，她永遠(yuǎn)地離我們而去了。善良、熱心、有愛心、仗義、堅強??）5）老師想推薦兩段話請大家再來讀一讀。他望著那碗棕色的苦藥，耳畔響著的是溫幼菊的那首無詞歌。禿鶴1）有沒有人喜歡最被大家瞧不起的禿鶴？文中
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