新人教版必修二名著導(dǎo)讀家教案-免費閱讀
【正文】 鳴鳳該怎么辦 ?她的生路在哪里 ?時間的緊迫更促使矛盾尖銳化，更加劇了矛盾沖突，使鳴鳳有一種驚遭霹靂茫然無助的恐懼和緊張。然而，情節(jié)的發(fā)展并不隨人意，由于覺慧正忙于“周報館所發(fā)生的變故”，正辛勤撰稿，沒有工夫來陪鳴鳳散心，聽她傾訴。 矛盾的尖銳性就在于：鳴鳳的嫁與不 嫁不在于她愛與不愛，而是體現(xiàn)在追求幸福與扼殺幸福上，是青春愛情的召喚與腐朽制度之間的較量。在他的心目中，整個家的人和物都是他的私有財產(chǎn)，他的意志就是法律，任何人不能拂逆。 鳴鳳的死是壯美的，盡管是有些孤寂。”她從太太房里出來又去找覺慧，因為能給她帶來一線希望只有覺惠，但他忙于工作， 對她的事一點也不知道，還責(zé)怪她：“鳴鳳，你沒看見我這樣忙。比如：“是的，她的生活里是永遠沒有明天的。這是因為她想到：“他應(yīng)該做一個偉大的人。她覺得“有一堵墻橫在她跟他的中間”，其實這堵墻，正是冷酷無情的封建制度和舊禮教。 鳴鳳 本文所寫的鳴鳳，是故事中第一個慘死的年輕的丫環(huán)。這就造成其思想性格的二重性。那張驚奇的面龐就在我面前綻放，明亮的眸子里透出的是可愛的充滿追求的光芒。 他是封建家庭中大膽而幼稚的叛逆者形象，是一個具有初步民主主義和人道主義思想的反抗者，一個充滿朝氣的典型。我說是對的 ,哪個敢說不對 .我說要怎樣做 ,就要怎樣做 !\39。家中大辦喪事，將要生產(chǎn)的玨被高老太爺?shù)年愐烫员苎庵疄?zāi)為由趕到郊外生產(chǎn)，覺新不敢反對，因照顧不周，玨難產(chǎn)而死。 覺新是長子長孫，早熟而性格軟弱，受過新思想的熏陶卻不敢頂撞長輩，他年輕時與梅表妹相愛，但卻接受了父母的安排另娶了玨。1931 年“九 1904 年 11 月 25日巴金出生在這個地主官僚家庭。他在這個封建家庭生活了 19 年，時代的震蕩和家庭的黑暗，使少年巴金產(chǎn)生了對封建專制的不滿。一八”事變后，巴金參加了救亡運動，這個時期，他寫了《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）之一的《家》、《滅亡》的續(xù)篇《新生》、《愛情三部曲》 (《霧》《雨》《電》 )，以及描寫礦工生活和斗爭的中篇小說《砂丁》《萌芽》 (后改為 《雪》 )，另外，還寫作出版了多卷的短篇小說和散文集?；楹笏^得很幸福，有了孩子，也愛自己美麗的妻子，但又忘不了梅，特別是出嫁不久后梅就成了寡婦，回到成都，兩人的見面帶給他無窮的痛苦。覺新在痛悔的心情中承認這個家庭應(yīng)該出個叛徒，他支持覺慧離家去上海。他的話人人必須遵守 .他把覺慧軟禁在家里 ,不準他參加學(xué)生運動 。 覺慧的思想性格包括兩個方面： A、反抗叛逆是其性格的核心，他的這種反抗叛逆思想是在時代思潮的影響下形成的，又在社會斗爭、家庭斗爭以及愛情追求中得到了強化。當(dāng)然，他也 有獅子般咆哮的時刻，對爺爺?shù)姆饨ㄋ枷耄瑢Υ蟾绲能浫酢? 他是這部小說最見藝術(shù)功力的人物形象。作者對于她的不幸命運的描寫，集中地暴露了封建壓迫的殘酷。于是她便想到了死。她不能夠拉住他，她不能夠妨礙他”，“他的存在比她的更重要。明天，小鳥在樹枝上唱歌，朝日的陽光染黃了樹梢，在水面上散布了無數(shù)明珠的時候，她已經(jīng)永遠閉上眼睛看不見這一切了?！苯^望、無助、痛苦，化作一朵朵凄清的淚花一并涌上鳴鳳的心頭，既然自己最心愛的覺慧都無法救自己，那還指望什么？于是，她想到了死，尋求最終的解脫。 鳴鳳的死是她與馮樂山一伙階級矛盾的進一步激化。為了維護高家的“利益”，他剝奪了一個又一個青年的幸福
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