【摘要】第六課做情緒的主人5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案),我們非常興奮、緊張;“神舟”六號(hào)發(fā)射成功的壯觀場(chǎng)面,讓我們每一個(gè)中國人欣喜若狂,所有參與的科研人員和工作人員完成任務(wù)后,也很喜悅、輕松??這些感受就是我們所說的()
2024-12-03 09:56
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)·自主復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)·精講精練透析熱點(diǎn)·預(yù)測(cè)演練最新考綱1.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。容性。。第二十六課我們的中華文化基礎(chǔ)知識(shí)·自主復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)·精講精練透析熱點(diǎn)·預(yù)測(cè)演練基礎(chǔ)知識(shí)·自主復(fù)習(xí)核心
2024-11-24 17:33
【摘要】思想品德七年級(jí)上學(xué)期第六課測(cè)試題姓名____________班級(jí)___________得分_________________一、選擇題(請(qǐng)將正確答案的番號(hào)寫在對(duì)應(yīng)的表格里1至15是單選16至20是多選每題2分共40分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)111
【摘要】第六課我們的中華文化第二框博大精深的中華文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解:了解我國古代科學(xué)技術(shù)曾長期處于世界前列;理解:不同區(qū)域的文化既漸趨融合,又保持著各自的特色;各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化的包容性?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】:1、中華文化的博大精深的重要表現(xiàn)。2、中華文化的包容性。【作業(yè)反思】【知識(shí)梳理】1、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷①
2025-06-07 23:25
【摘要】第六課我們的中華文化必修3《文化生活》考點(diǎn)概覽3、中華文化與民族精神(1)中華文化①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深②中華文化的包容性③中國各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)考點(diǎn)考向概覽?〖重點(diǎn)理論〗?一個(gè)重要原因→中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的原因?兩個(gè)基本特征→中華文
2025-06-06 00:26
【摘要】源遠(yuǎn)流長的中華文化一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征。中華文明的重要標(biāo)識(shí):漢字;中華文化一脈相傳的重要見證:史書典籍。(二)能力目標(biāo):結(jié)合中華文化獨(dú)特的發(fā)展過程,理解中華文化源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)。(三)情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):通過讓學(xué)生去探究、了解源遠(yuǎn)流長的中華文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、民族自信心,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-14 22:50
【摘要】回顧中華文化的基本特征是什么?——源遠(yuǎn)流長——博大精深獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一方水土,一方文化中華之瑰寶,民族之驕傲——獨(dú)特性——區(qū)域性——民族性博大精深
2024-11-21 22:46
【摘要】安徽九年級(jí)思想品德第五課《中華文化與民族精神》試題(滿分80分)一、單項(xiàng)選擇題24分1.中國是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國,燦爛的中華文化(B)。①是各族人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造的②源遠(yuǎn)流長、博大精深③是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩④是中國的,不是世界的A.①②④B.①②③
2024-12-03 10:51
【摘要】[精練精析]《我們的民族精神》(新人教必修3)一、選擇題(每小題4分,共60分)2020年12月15日,中央文明辦舉辦的“道德的傳承情暖江淮——全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)”在安徽蚌埠市舉行,部分全國道德模范和“中國好人榜”的好人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾見面,就“講道德做好人”的話題進(jìn)行深入交流。據(jù)此回答1、2題:1.“身邊好人”是我們
2024-11-15 04:32
【摘要】第一篇:新人教版高中思想政治必修3《博大精深的中華文化》教學(xué)反思 新人教版高中思想政治必修3《博大精深的中華文化》教學(xué)反思 《博大精深的中華文化》一框主要有三部分內(nèi)容:中華文化博大精深的表現(xiàn),中華...
2024-10-28 19:15
【摘要】文化生活期中考試第五課復(fù)習(xí)重點(diǎn)及典型例題一、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉實(shí)踐,作為人們改造客觀世界的活動(dòng),是一種有目的、有意識(shí)的社會(huì)性活動(dòng)。人類在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價(jià)值的文化創(chuàng)造。因此,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。例題:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朱熹
2024-12-02 08:29
【摘要】第三單元:中華文化與民族精神復(fù)習(xí)學(xué)案一、知識(shí)體系構(gòu)建二、知識(shí)點(diǎn)詳解第六課:我們的中華文化1、了解中華文化源遠(yuǎn)流長P62源遠(yuǎn)流長是中化文化的基本特征之一。漢字與史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證。文字是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代,漢字文化內(nèi)涵
2024-12-02 08:30
【摘要】依法參與政治生活一、最佳選擇題(每小題3分,共21分)1.(2020·無錫中考)“我有問題問總理”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)已經(jīng)連續(xù)幾年在兩會(huì)期間推出。2020年2月28日,北京學(xué)生韓冰在與溫家寶總理在線交流時(shí),就“農(nóng)民工子女在城市上學(xué)問題”提出了建議。該同學(xué)的行為()【解析】選C。我國法律明確規(guī)定
2024-11-16 00:18
【摘要】第三單元中華文化與民族精神中華文化與民族精神我們的中華文化源遠(yuǎn)流長的中華文化博大精深的中華文化永恒的中華民族精神中華民族之魂我們的民族精神古代輝煌的歷程薪火相傳,一脈相承創(chuàng)造中華文化新的輝煌獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一方水土,一方文化中華之瑰寶,民族之驕傲中華民族精神的基本內(nèi)涵永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟弘揚(yáng)中華民族精神薪火相傳,越燃越旺
2025-06-10 02:24
【摘要】第六課角色與責(zé)任同步練習(xí)姓名班級(jí)第組組長組名組號(hào)一、選擇題(每小題2分共計(jì)48分)1、在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人的基本社會(huì)身份是()A.子女B.顧客C.學(xué)生D.公民2、下列對(duì)責(zé)任的理解不正確的是(
2024-12-05 07:44