2007-2008年第二學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)[合集]-免費(fèi)閱讀
【正文】 總之，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位，由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，隔周有12 小時(shí)為集體備課時(shí)間。檀營(yíng)中心幼兒園 來竹青 二ＯＯ八年七月第五篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期教研總結(jié)2010—2011學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)西泉中學(xué)吳浩在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中，英語是重要的國(guó)民素質(zhì)之一。七、存在問題與思考。為此，我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動(dòng)。四、注重發(fā)揮環(huán)境的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良環(huán)境環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。我園采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)、園內(nèi)觀摩課、寫論文、總結(jié)等方法。通這段時(shí)間的教研和實(shí)踐，我園教研工作依照學(xué)期初1制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。上半學(xué)期教研活動(dòng)開展過程中存在著材料投放能夠結(jié)合鄉(xiāng)土資源、利用費(fèi)材料、在數(shù)量、應(yīng)用等力度上還有所欠缺。四、認(rèn)真落實(shí)了每大周教研活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，做到了開有成效，辦有形式，使每次活動(dòng)有聲有色。在課題研究的帶動(dòng)下本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，老教師傳經(jīng)驗(yàn)，年青教師談設(shè)想，形成了以老帶新，以新促老的良性工作環(huán)境，為青年教師的成長(zhǎng)搭建了較理想的平臺(tái)。加強(qiáng)資源共享，充分發(fā)揮備課組的整體功能始終是我校物理教研組工作的重點(diǎn)。我們物理教研組在本學(xué)期針對(duì)課程改革的要求和新課程的出臺(tái)，有計(jì)劃、有步驟地組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程方案、教育教學(xué)理論、課題研究的方法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。第二篇：2010第二學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)2010—2011年第二學(xué)期物理教研組工作總結(jié)本學(xué)期以來，我組教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往互幫互學(xué)，互謙互讓，協(xié)作奮進(jìn)，共同提高的集體精神，扎實(shí)有效地完成了開學(xué)初所定的各項(xiàng)教研工作計(jì)劃．開學(xué)初，開了全組教師會(huì)議，學(xué)習(xí)了學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作設(shè)想，明確了工作目標(biāo)，制訂了物理組在本學(xué)的工作計(jì)劃，要求教師們認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作，各班統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，本學(xué)期的分層教學(xué)工作開展正常。從教材的編寫思路上看，新教材更多的體現(xiàn)了一種知識(shí)點(diǎn)上的整合，將原先一些較為分散的知識(shí)點(diǎn)合并在一起進(jìn)行教學(xué)。注重雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)。以“創(chuàng)新跨越，持續(xù)發(fā)展”為主題，以切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，扎實(shí)推進(jìn)課程體制改革。老師們努力做到靈活運(yùn)用教材,真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)所有學(xué)生發(fā)展。這套教材以國(guó)家教育部頒布的高職高專教學(xué)方案為依據(jù)。從促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)的高度，求真務(wù)實(shí)，著力推進(jìn)有助于經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的應(yīng)用性、實(shí)用性科研項(xiàng)目的開展。每周四認(rèn)真組織全組教師參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記,寫出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行討論交流。本學(xué)期共組織教師外出學(xué)習(xí)多次。新的時(shí)代，要求老師成為科研型教師。備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實(shí)用，對(duì)學(xué)生的針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。自主性是個(gè)性的一個(gè)方面，主要是指一個(gè)人的獨(dú)立性和主動(dòng)性，即不依賴他人，自己主動(dòng)負(fù)責(zé)的個(gè)性特征。利用優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)的視頻、錄像資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。教研內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式多樣化。在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教師教育技能的內(nèi)容，又有解決教育困惑的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等。在“六一”節(jié)目演出中，教師與幼兒共同努力、配合，我園幼兒的“環(huán)保時(shí)裝秀”受到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和小學(xué)生們的喜愛。六、做好家長(zhǎng)工作，家園共建促教育教師以誠懇、積極的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的密切配合。一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)。在教
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