【正文】 ——確保教育現(xiàn)代化的評估成果。興趣班(音樂班、體育班、美術(shù)班)每周二、四下午第四節(jié)為興趣活動時間，提倡人人參與，每人一項(xiàng)特長，每月家長會除匯報(bào)學(xué)習(xí)情況外，還是孩子“每月才藝秀”。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以改革求發(fā)展，以需求定發(fā)展，以督評促發(fā)展”的向內(nèi)涵發(fā)展思路，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作齊落實(shí)”的工作要求，結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，集思廣益，樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入開展師德建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，全面提升教育現(xiàn)代化水平，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1XX—XX教學(xué)工作已經(jīng)開始。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、健康教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工作。繼續(xù)加大教研工作力度，積極開展觀摩研討、論文交流、推門聽課、公開課評優(yōu)等活動。積極開展班子述職考核、群眾評議等活動，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的工作形象，提高工作的執(zhí)行力和凝聚力。少先大隊(duì)工作重心放在：（1）進(jìn)一步完善班級量化評比方法，推動班集體建設(shè)；（2）加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和文明禮儀教育；（3）加大衛(wèi)生檢查力度，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。鼓勵教師課間、課后利用在校時間無償對學(xué)生輔導(dǎo)。完善學(xué)校財(cái)金支出審批制度。五、采取多種措施，抓好招生和防流控輟工作。在績效工資的發(fā)放辦法里向教學(xué)一線教師傾斜改革以前的按校內(nèi)年級站位分配績效工資的辦法，用各科的絕對得分率來分配績效工資。公正公平的進(jìn)行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚(yáng)獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學(xué)校大的建設(shè)或開支，都經(jīng)過職代會的討論通過。協(xié)助教務(wù)處和年級組對本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。組織并檢查本年級各課單元檢測情況。二0一一至二0一二學(xué)學(xué)校小組成員分工實(shí)行管線和包年級雙責(zé)制，教學(xué)教研工作由分管教學(xué)的副校長孫晨曦同志主管，教務(wù)處主任陳秀中協(xié)管并主持教務(wù)處日常工作，其主要職責(zé)是要制訂教學(xué)質(zhì)量提高工程的規(guī)劃，制定教學(xué)管理制度，安排并實(shí)施教務(wù)處的日常工作，負(fù)責(zé)督促檢查全校教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，組織教學(xué)教研活動，安排并組織實(shí)施大型考試，落實(shí)課題研究項(xiàng)目。定期組織班主任學(xué)習(xí)，提高班主任管理班級的水平和能力，增強(qiáng)班主任的責(zé)任心。設(shè)立安全獎，每學(xué)期對學(xué)校安全作出貢獻(xiàn)，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生的，發(fā)放每個責(zé)任人安全獎100元。加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實(shí)處。內(nèi)挖潛力，外爭機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境和教學(xué)裝備的大改觀。要求各位班主任及科任教師做好家訪工作。本學(xué)期，我們將在班級中開展“每周一展”評比活動，發(fā)揮班級展板的育人功能。校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著精神文明建設(shè)工作的成效。組織學(xué)生觀看、閱讀愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的影視作品。在繼續(xù)開展好 “文明班級”、“文明處室”、“文明教師”、“文明學(xué)生”等文明校園創(chuàng)建基礎(chǔ)工作的同時，充分利用和發(fā)揮新校址硬件設(shè)施功能先進(jìn)、檔次高的優(yōu)勢，充分利用和發(fā)揮教職工和學(xué)生遷入新校址時精神振奮，自豪感強(qiáng)的優(yōu)勢，努力把“優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)文明校園”的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺行動。增強(qiáng)政教處、少先隊(duì)管理為一體化，有重點(diǎn)的開展“一周好習(xí)慣主題教育”。突出責(zé)任心意識，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時進(jìn)行處理。政教處將結(jié)合工會開展一次主題為：“愛與責(zé)任”的全校性的師德培訓(xùn)。三、具體措施(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，尊重學(xué)生的身心發(fā)展，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生。強(qiáng)化安全預(yù)案制度。加強(qiáng)工作責(zé)任制度。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。創(chuàng)建節(jié)約型校園。(七)后勤管理嚴(yán)格審批制度。突出重點(diǎn)。四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板。為師生提供健康鍛煉的時間、空間，配備必要的健身器材，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術(shù)體育展示競賽活動?！八摹笔前才藕盟拇谓虒W(xué)質(zhì)量考核，以激勵團(tuán)隊(duì)整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價(jià)導(dǎo)學(xué)，進(jìn)行獎勵。——“二”是安排好兩個驗(yàn)收。每學(xué)期校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課在40節(jié)以上，其他教師聽課不少于20節(jié)——建設(shè)教研組。就國家級課題“少教多學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”、市級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”要形成課題管理制度，做到實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)、責(zé)任分工明確、過程管理精細(xì)、實(shí)驗(yàn)研究有效、文檔整理完整。安排教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。四、五年級語數(shù)實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，每一教師本學(xué)期運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補(bǔ)充性教案。實(shí)施活動育人。強(qiáng)化班級文化建設(shè)。班主任要加強(qiáng)班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學(xué)必到、集會必到、護(hù)導(dǎo)學(xué)生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。及時傳達(dá)市縣計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的信息，凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓(xùn)一律按公假對待。堅(jiān)持以愛育人。二比對集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計(jì)較?！白鹬貛熒?，讓師生學(xué)會自我尊重。著力打造一支有位、有為的行政團(tuán)隊(duì)，提高其執(zhí)行力。制度管理。提高信息化水平。提高教學(xué)質(zhì)量。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量 一流，辦學(xué)特色鮮明”的市縣知名學(xué)校的步伐。十一月：第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后?！皟苫庇瓏鴻z，促發(fā)展“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇一過去的一個學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為XX年——20xx學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)各室設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理，工作時間一律不準(zhǔn)做上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影等與工作無關(guān)的事情。校園安全，責(zé)任重于泰山。創(chuàng)建綠色學(xué)校。繼續(xù)全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，使學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏染、陶冶，提高技藝水平，增強(qiáng)文化修養(yǎng)。②定期組織德育工作會議，積極組織班主任開展德育專題研究、案例分析，尤其是學(xué)生心理健康教育專題研究，以及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。從日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。、青年教師成長。一是教研例會——各教研組有計(jì)劃、按步驟地召開教研會議，抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)；同時在教研組內(nèi)要組織教師學(xué)習(xí)國內(nèi)名師、專家優(yōu)秀的教育教學(xué)成果，為我所用；二是課例研究——以具體的實(shí)踐課例為載體開展教學(xué)實(shí)踐研究，打造成功課例、精品課例；尤其是通過我校青年教師和如東支教專家的課堂教學(xué)研討觀摩，積極促進(jìn)東西教育的融合，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的“雙贏”；三是課題研究——將各類課題的研究作為推動整個學(xué)校教研教改工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個環(huán)節(jié)。（四）扎實(shí)推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。④組織各種教科研論文的評選工作，圍繞各自的課題，積極撰寫教育隨想和研究論文。，提高備課質(zhì)量。按照《太和縣教育局義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，繼續(xù)全面實(shí)行學(xué)籍管理電子化。完善落實(shí)集體備課制度，認(rèn)真執(zhí)行聽課評課制度，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，制定學(xué)校的課程表、作息時間表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督。根據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實(shí)績量化為考核指標(biāo)，科學(xué)評估每位教師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放。各教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動外，還必須加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。著力“三風(fēng)”建設(shè)，辦人民滿意教育。牢記質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成東小特色的德育體系。，在全校范圍內(nèi)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)開展“切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)”建設(shè)工作。、財(cái)務(wù)公開制度，切實(shí)搞好后勤管理和服務(wù)工作，牢固樹立服務(wù)育人的思想。促進(jìn)教職工為了自己目標(biāo)的達(dá)成，傾盡智慧和力量，以無愧于教師的責(zé)任和良知，振奮精神、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)，做教育創(chuàng)新的實(shí)踐者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。四、具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度，規(guī)范辦學(xué)行為。教育大計(jì)，教師為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切要求和首要任務(wù)。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。繼續(xù)重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)，積極倡導(dǎo)有效課堂和有效作業(yè)，提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。讓課堂成為師生互動、心靈對話的舞臺，成為師生共同創(chuàng)造奇跡、煥發(fā)各自潛能的時空，讓課堂綻放出生命的活力。“四統(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。②針對學(xué)校承擔(dān)的教育部十一五規(guī)劃課題和我校部分教師申報(bào)的省市立項(xiàng)課題，各課題組成員要認(rèn)真制訂相應(yīng)的研究計(jì)劃，定期舉行課題組例會，定期分析研究工作。要求體育教師要加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練，將學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況列入專任教師的績效工資考核和年終考核之中，本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形，規(guī)范學(xué)生行為，使他們學(xué)會站立、學(xué)會轉(zhuǎn)向、學(xué)會走路。從而使廣大教師在教學(xué)中注重反思，關(guān)注成長，在反思教學(xué)行為的過程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，同時能就教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題作出獨(dú)立思考，提出創(chuàng)新性見解。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師要向書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)專家名師的專著；要向他人學(xué)，學(xué)積極認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)勤奮鉆研的工作精神，學(xué)事半功倍的工作方法，學(xué)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)“中華語文網(wǎng)”“鳳凰語文網(wǎng)”和“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“中小學(xué)教學(xué)網(wǎng)”等優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長。（五）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育和關(guān)愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育。③廣泛開展社會實(shí)踐，讓學(xué)生在社會活動中體驗(yàn)、感知，構(gòu)建立體多維的教育空間。加快學(xué)校特色建設(shè)。④拓展特色空間。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制，透明收費(fèi)，合理開支。健全門衛(wèi)制度和值周檢查制度，加強(qiáng)安全巡視檢查，做好每周一次值周領(lǐng)導(dǎo)的安全匯報(bào)，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。為英國現(xiàn)代中學(xué)的先驅(qū)。抓管理要質(zhì)量監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》十月份：教研組長會議。十二月：班主任工作會議。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì)，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學(xué)改革的排頭兵。實(shí)現(xiàn)學(xué)校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生、師生意外零傷害、學(xué)生非正常零轉(zhuǎn)學(xué)。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點(diǎn)做好圖書借閱工作，保障每一學(xué)生有書讀，讀好書?？冃Ч芾怼？陀^公正，不感情用事。五個教育主題分別為：校風(fēng)校紀(jì)教育、責(zé)任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。重溫《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。做好教師的外培工作。(三)德育工作實(shí)行值月校長包月工作制度。推行月主題教育制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動式管理，不定期進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，使我校成為縣內(nèi)名副其實(shí)的文明窗口學(xué)校。(1)教學(xué)模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向?qū)W習(xí)——課堂展示——精講點(diǎn)撥——檢測訓(xùn)練。實(shí)行小組合作及圍坐式教學(xué)，便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，便于教師給予個體輔導(dǎo)，提高教學(xué)的針對性。三是安排分學(xué)科專題交流制度。一是重新修訂《綏德縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，二是制定新的教學(xué)驗(yàn)收評價(jià)辦法，形成導(dǎo)向性強(qiáng)、規(guī)范化程度高，對轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，為推進(jìn)有效教學(xué)起到引領(lǐng)和規(guī)范作用。(3)全面落實(shí)“12345”常規(guī)性工作。期初檢查以教學(xué)計(jì)劃規(guī)范性、實(shí)用性、針對性為重點(diǎn)。(五)體藝衛(wèi)工作，努力貫徹教學(xué)五認(rèn)真，提高管理效益，按照國家課程計(jì)劃要求，開齊、開全體育藝術(shù)課與活動課，實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。一年級為動作協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。加強(qiáng)教育。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。嚴(yán)格按照上級要求，規(guī)范使用公務(wù)卡，制定公務(wù)卡使用的具體細(xì)則，嚴(yán)格消費(fèi)范圍、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)賬程序，確保財(cái)務(wù)管理的嚴(yán)肅、規(guī)范、有序。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。加強(qiáng)體育安全管理。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。