xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)信息教研組工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 ：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。(二)集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長。積極開展教學(xué)研究活動各教師要在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作。活動安排9月份：參加教研組長會議，、開出組內(nèi)教研課，組織評課組織教師參加科學(xué)教學(xué)論文評比10月份：參加教研組長會議，傳達會議精神開出組內(nèi)教研課，組織評課組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組內(nèi)開展“新課程、新理念、新標準”的學(xué)習(xí)活動。制訂學(xué)期教學(xué)計劃開學(xué)初，認真學(xué)習(xí)新課標，領(lǐng)會其精神，認真分析教材，并結(jié)合學(xué)生實際，制訂教學(xué)計劃，分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù)，提出改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施，制訂教學(xué)進度表。期末測試，教學(xué)總結(jié)。教師撰寫教學(xué)后記，教學(xué)月查。每位教師在課堂教學(xué)中要通過各種激勵機制注意培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，改變隨便插話和不認真傾聽的習(xí)慣，同時還要培養(yǎng)學(xué)生小組合作討論的習(xí)慣，做到討論的規(guī)范性和有序性，為了鼓勵學(xué)生認真傾聽和相互協(xié)作，教師可建立一個全學(xué)期的評估機制，如為了讓學(xué)生參與對其他組的實驗方案進行評價，可設(shè)立“最佳評論員”或“最佳評論小組”，這樣既可以讓學(xué)生學(xué)會認真傾聽，還可以讓他們的辯論能力得到發(fā)展，利用多媒體隨時評價學(xué)生在這兩方面的表現(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生的向上欲望。搭建業(yè)務(wù)平臺，快速推進教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長，謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展。3．教學(xué)工作質(zhì)量評價；4．期末總結(jié)工作。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗?；ハ嗦犝n、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。2．加強進修，提高教師業(yè)務(wù)水平（1）利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。利用好實驗室及實驗器材，為教學(xué)帶來較好的作用。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。組織開展聽評課活動。鼓勵學(xué)生不斷增強創(chuàng)新意識，大力培養(yǎng)好奇心、大膽發(fā)揮想象力，學(xué)會多角度思考問題，從而提高學(xué)生的科技素質(zhì)。二、工作安排學(xué)期初，組織全體科學(xué)組教師學(xué)習(xí)新課程，討論本學(xué)期教研工作，制訂具體的工作計劃。第一篇：XX2018學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)信息教研組工作計劃XX2018學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)信息教研組工作計劃本學(xué)期，我們要把全面實施新課程標準，作為科學(xué)教研組的中心工作來抓，認真貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《加快推進基礎(chǔ)教育課程改革》和科學(xué)新課程標準。參加片區(qū)的教研工作活動，了解科學(xué)教研的新動向。組織教師進行科學(xué)課堂的課例研究，信息技術(shù)進行微課。科學(xué)課堂教學(xué)研究活動，科學(xué)課實驗操作檢查。二、情況分析1．成員情況分析我組現(xiàn)有成員8人，其中只有1人為專職，但全組教師責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。注重學(xué)科中的探究活動，促學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。3．經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況（1）關(guān)注科學(xué)教師的教學(xué)，在科學(xué)教師中努力倡導(dǎo)“轉(zhuǎn)變觀念，敢于實踐，爭出成果”的教學(xué)風(fēng)氣。2．以各種活動幫助科學(xué)素養(yǎng)的提高，針對小學(xué)生的實際，結(jié)合科學(xué)學(xué)科的特點，開展各類興趣小組活動，特別是社團的活動，以點帶面。（注：以上僅為參考，實施中將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或補充。（1）以校本教研為陣地，促動教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，在課堂內(nèi)要求學(xué)生積極參加討論，認真觀察，科學(xué)地進行實驗，能利用所學(xué)知識解決生活問題，并寫成科學(xué)日記或小論文。十一月：本組教師公開觀摩課的聽課、評課及反思。第四篇：2009第一學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃2009第一學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以《科學(xué)（36年級）課程標準》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐
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