【正文】 詞集《太平樵唱》和《樵歌》，《樵歌》體，以清雋婉麗、流暢諧緩為基本特色。陳廷焯所稱“詞壇三絕”?！稉P州慢》（淮左名都）以古今對照寫愛國感情。《西江月》（明月別枝驚鵲）寫景的變換。重要作品：1.《水龍吟》（楚天千里）、《水調(diào)歌頭》（帶湖吾甚愛）、《祝英臺近》（寶釵分）、《清平樂》（茅檐低?。ⅰ镀脐囎印罚ㄗ砝锾魺艨磩Γ?、《西江月》（明月別枝驚鵲）、《西江月》（明月別枝驚鵲）、《摸魚兒》（更能消）、《永遇樂》（千古江山）?！兑褂螌m》（雪曉清笳）寫夢境特色?！堵暵暵罚▽ひ捯挘┑穆曊{(diào)特點。（三）考核知識點：詞集名、樵歌體。.《八聲甘州》（渺空煙四遠）將記游、懷古、傷今融為一體。夔：字、號、籍貫、詞集名?！镀脐囎印罚ㄗ砝锾魺艨磩Γ┑闹饕獌?nèi)容。：詞集名。飛：《滿江紅》（怒發(fā)沖冠），沈際飛評其以“膽量、意見、文章”取勝。《如夢令》（昨夜雨疏風驟）描寫的詞人與侍女形象。六丑（正單衣試酒）創(chuàng)作主題：借落花無根，抒發(fā)自己的飄零之感，隱含作者哀怨無端的身世之感。然此三句亦自有層次，第一句是客觀描寫，寫荷葉因初陽灑照而宿雨已干。（1）識記：字、號、籍貫。四句一問三答，以“一川煙草”喻愁的廣泛，以“滿城風絮”喻愁的深遠，以“梅子黃時雨”喻愁的持久，取喻新穎而意思飽滿。下 闋寫倚窗所見。無端天與娉婷，夜月一簾幽夢，春風十里柔情。全詞寫了牛郎織女的寂寞，但寂寞中有飛揚；寫了牛郎織女的憂傷，但憂傷中有超脫。（1）識記： “蘇門四學士”、秦七黃九、詞集名、《念奴嬌》（斷虹霽雨）的創(chuàng)作地點、《定**》（萬里黔中）為次韻之作。（1）識記：字、號、籍貫、黃庭堅《小山詞序》稱晏幾道一生困于“四癡”、“二晏”。祁（1）識記：劉熙載稱其詞為“宋初體”。（4）綜合應用：《望海潮》（東南形勝）描寫杭州的城市風物。”、《疏影》、《暗香》詞調(diào)的來源、林逋、梅堯臣、歐陽修三首“詠春草絕調(diào)”?！渡倌暧巍罚ú⒌度缢┟鑼懙摹皠e有一種姿態(tài)”。：詞集名、《評本朝樂章》?！薄白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！稓w田樂引》（對景還銷瘦）以描寫愛情的不協(xié)調(diào)為基點。蘇軾與章質夫“楊花詞”的異同?！杜R江仙》（夢后樓臺）的追憶特色?！恫缮Ｗ印罚ㄝp舟短棹西湖好）的寫景線索與主題。陳廷焯稱張先詞為“古今一大轉移”。被蘇軾評為“不減唐人高處”的柳永詞句。（三）考核知識點準：《踏莎行》；《踏莎行》（春色將闌）。周濟《宋四家詞選》以清真詞為“渾化”極境。鑄：詞集名，張耒概括其四種詞風。：主張長短句“自有一種風格”。上闋以寫景為主，時間從傍晚延至清夜，下闋由想象而折回現(xiàn)實，寫游園、暢飲、聽曲之樂。上闋基本上是對人生的一種泛性思考，下闋則專寫個人情懷?！恫匪阕印罚ㄈ痹聮焓柰┍憩F(xiàn)幽人與孤鴻的孤傲。王國維評《水龍吟》（似花還似非花）“和韻而似原唱”。換頭三句承“重陽”而來，續(xù)足“似故鄉(xiāng)”之“人情”。黃庭堅《小山詞序》稱晏幾道一生困于“四癡”?！冻写搿罚ㄆ缴疥@檻）開以詞贈別友人的先例。殊：字、謚號、籍貫、詞集名、“北宋倚聲初祖”。“沙上并禽池上暝。陳廷焯稱張先詞為“古今一大轉移”?！短K幕遮》（碧云天）的寫景特色。《蝶戀花》（佇倚危樓）佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。柳永，原名三變，后改名永，字耆卿，別名柳七，福建省崇安縣人?！锻３薄罚|南形勝）是《樂章集》中能考訂作年最早的一首詞。奉旨填詞柳三變。眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。密約沉沉，離情杳杳。ng：《潘閬詠潮圖》。別是一番滋味在心頭。璟（1）識記：與后主合稱“南唐二主”?！赌相l(xiāng)子》十七首所歌詠的都是粵東的風土人情。（2）簡單應用：《江城子》（竹里風生）的心理描寫特點。（1）識記：《浣溪沙》（傾國傾城）寫吳越興亡的歷史。莊（1）識記：字、籍貫、詞集名、“溫韋”并稱、《菩薩蠻》（洛陽城里）中“洛陽才子”的指稱。（2）領會：張惠言對“照花前后鏡”等四句的評論，張惠言對溫庭筠詞的總評。（2）領會：王國維對“西風殘照，漢家陵闕”的評論。夐：《訴衷情》。：《憶江南》（春去也）的創(chuàng)作地點及背景；文學史上依曲拍填詞的最早記錄；擬人手法的運用?！皦衾铩眱删?，憶夢中情事，貪歡歷歷，語似輕閑，實痛苦莫名。煜：作者相關知識（字、號、籍貫）；王國維對其作品的評價；理解其名句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“剪不斷，理還亂，是離愁。實為《浣溪沙》之別體，不過多三字兩結句，移其韻于結句而已，因有“添字”“攤破”之名?！拔黠L”句交待菡萏、翠葉香銷凋殘的環(huán)境和原因。細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒?！罢А笔俏丛霞暗囊馑?，它喻示了女子情緒變化的突然性。以芳草喻恨，不僅形象貼切，而且頗能體現(xiàn)出新恨舊恨的相續(xù)相長。鵲踏枝（誰道閑情拋擲久）馮詞在敘事中著力描寫一種感情的意境，筆端靈活，寄托在若有若無之中，與屈賦的某些特點相似。創(chuàng)作主題：以楚王、神女之事為中心，借助孤舟行客的所見所聞，抒發(fā)了一種思古之幽情，屬于懷古詞的范圍。珣：《巫山一段云》（古廟依青嶂）以楚王、神女之事為中心；《南鄉(xiāng)子》十七首所歌詠的都是粵東的風土人情。浣溪沙（蓼岸風多橘柚香）寫作特色：通篇以寫景為主，緣景生情。換我心，為你心。 夐(xi242?；厥转q重道。 x249。陌上誰家年少足風流？妾擬將身嫁與一生休。除卻天邊月，沒人知。舡動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。張惠言對“照花前后鏡”等四句的評論：有《離騷》初服之意。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓?！稘O歌子》的別名《漁父》 《漁歌子》（西塞山前）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。先寫發(fā)髻，寶髻二字透露出來的是精致與講究，偏宜宮樣是側寫其氣質不凡。：對具體詞作風格的認識與感知。：對具體詞作體制的區(qū)分；詞體結構的基本術語；詞調(diào)的特點及其來源?！边@里說的是頓悟?！拔黠L凋碧樹”，是一種煩躁的心情，詩人要觀物，首先要擺脫現(xiàn)實的種種紛擾，破除一切我執(zhí)，包括苦樂、毀譽、利害、得失，掙脫一切個人的私念，達到胸中洞然無物，才能達到觀物之微。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此等語皆非大詞人不能道。：王國維的境界說。在藝術上以“要眇宜修”為主要特點。第三章詞的體性：燕樂；燕樂系統(tǒng)的三類組成。詩詞同源說：以詞為詩馀，為尊詞體，主張詩詞同源。而非體制之馀。長短句之稱標志著詞已經(jīng)逐漸擺脫了音樂的附屬地位，是以詞的語言句式特點取代了音樂的特點?！霸~心詞境”說。第五章詞的風格?！耙鹨诵蕖?。第二章詞的起源。（二）課程內(nèi)容第一章詞名釋例、長短句、詩馀三種主要異稱。二、課程內(nèi)容與考核目標第一編詞學論略（一）學習的目的與要求，了解詞的各種名稱的由來。學習本課程需要在對《中國古代文學史》課程一定的理解的基礎上進行。第二篇：唐宋詞研究 自考復習資料 07564唐宋詞研究（課程代碼：07564）復習資料個人結合大綱整理，僅供參考目錄一、課程性質與設置目的二、課程內(nèi)容和考核目標 第一編詞學論略（一）學習目的與要求（二）課程內(nèi)容（三）考核知識點（四）考核要求 第二編唐五代名家詞（一）學習目的與要求（二）課程內(nèi)容（三）考核知識點（四）考核要求 第三編北宋名家詞（一）學習目的與要求（二）課程內(nèi)容（三）考核知識點（四）考核要求 第四編南宋名家詞（一）學習目的與要求（二）課程內(nèi)容（三）考核知識點（四）考核要求三、有關說明與實施要求（一）《唐宋詞研究》自學考試大綱的目的和作用（二）《唐宋詞研究》自學考試大綱與教材的關系（三）《唐宋詞研究》教材與主要參考書（四）關于自學要求和自學方法的指導（五）對社會助學的要求（六）對考核內(nèi)容和考核目標的說明（七）關于考試命題的若干規(guī)定附錄題型舉例一、課程性質與設置目的《唐宋詞研究》是廣東省高等教育自學考試中山大學主考漢語言文學專業(yè)（本科）的一（一）課程性質和特點門必修課，內(nèi)容包括詞學基礎、唐五代名家詞、北宋名家詞、南宋名家詞四個部分。六、論述題“旗亭畫壁”故事的多重意義 宋人的文體觀詞體在宏觀上所具有的無限開放性與微觀上所特有的個體封閉性。五、簡答比較樂府與詞的異同?！鞍俅~曲之祖”的二首李白詞是《憶秦娥》和（）。A．范仲淹 “倚聲椎輪大輅”、代表了詞的草創(chuàng)面貌的是（）。A.《玉林詞話》B.《人間詞話》 C.《草窗詞評》D.《白雨齋詞話》 “東坡之詞曠，稼軒之詞豪”的是（）。 ，現(xiàn)被看作是我國第一部詞總集的是（）。、劉禹錫依曲拍為句作（）。王國維《人間詞話》稱：“‘畫屏金鷓鴣’，飛卿語也，其詞品似之；‘弦上黃鶯語’，端己語也，其詞品亦似之。是北宋末的大家?！爸芮逭嬷潲?、姜白石之騷雅、史梅溪之句法、吳夢窗之字面，取四家之所長，去四家之所短?！坝嘧杂缀靡髟?。詞是隨著隋唐_____興盛而起的一種音樂文藝。這個篇幅最宜于抒情而不是敘事。文人的“”標志著詞體的獨立。后世有人把詞稱為“長短句”。傳世的詞集里，便有辛棄疾的、秦觀的、米芾的、劉克莊的等多種。唐中宗宮廷的李景伯、沈佺期、裴談等人填制的，應是詞史上的一個重要事件。王國維認為：“詞之為體，要眇宜修，能言詩之所不能言，而不能盡言詩之所能言，詩之，詞之。為《花間集》作序的詞人是。??癸卯，識夢窗，暇日相與唱酬，率多填詞。”中“周清真”“姜白石”“吳夢窗”分別指_、__。他是繼柳永之后的又一位創(chuàng)調(diào)高手。”其中的“飛卿”和“端己”分別是指詞人和。A.《浣溪沙》B.《浪淘沙》 C.《憶江南》D.《憶秦娥》 “清空”理論的詞學著作是（）。A.《花間集》B.《尊前集》 C.《金奩集》D.《云謠集》，反映了作者曠達樂觀心態(tài)的是（）。 ，多數(shù)處于（）。 “變伶工之詞為士大夫之詞”的是（）。A.《憶江南》B.《長相思》 C.《念奴嬌》D.《菩薩蠻》 （）?！吨裰υ~》在文體上的多重屬性。試論“詞之言長”談談辛詞內(nèi)容的豐富性及多樣性 “辛派詞人”的創(chuàng)作觀念和審美趣味 論柳永詞的創(chuàng)新？周邦彥在詞體的建設上貢獻？ 如何看待《花間集》香艷的風格。設置本課程的目的，是為了使自學應考者系統(tǒng)地學習唐宋時期詞的發(fā)展史，把握其間諸多名家的代表性作品，以對名家名作的研讀為基礎，了解名作的基本內(nèi)容、名家的創(chuàng)作特色及在此基礎上形成的詞史發(fā)展的規(guī)律和特色。與《中國古代文學史》不同的是，它是以具體詞家、具體詞作的研讀與學習為中心。理解“詩馀”說與“倚聲”說。“詩馀”的解釋，俞彥對“詩馀”的解釋?！对娊?jīng)》說。“清空”說。第三章詞的體性。第四章詞的體制 、中調(diào)、長調(diào)的標準。詩馀是就詞和詩的關系而起的一個新名詞?！霸娾拧泵Q的出現(xiàn)時間：最遲在南宋慶元年間已經(jīng)出現(xiàn)。詞源《詩經(jīng)》說：以句子長短作為追溯詞源的唯一依據(jù)，主張詞源《詩經(jīng)》。燕樂系統(tǒng)的三類組成：胡樂、俗樂、清樂：詞調(diào)與音樂的關系?！霸~心詞境”說：詞心詞境之說的集中表述見于況周頤《蕙心詞話》。王國維的求學“三種境界”古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏歐諸公所不許也。第三境界:辛棄疾《青玉案》東風夜放花千樹,更吹落、星如雨?！蔼毶细邩?，望盡天涯路。經(jīng)過第一階段，第二階段的苦苦尋求，作者能用最明快的語言，將事物玲瓏剔透的表達出來，渾如天成。：詞的體制三分法與四分法的區(qū)別。：宋代詞人對詞的風格的感知；唐宋詞風格中的婉約與豪放之爭。接下來寫臉部，視覺上的臉嫩、眉長與嗅覺上的體香，襯托出一個青春可人的女性形象。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。：關于作者的知識點（名、字、籍貫）；花間詞派；《花間集》；《菩薩蠻》（小山重疊）詞的藝術特色；張惠言對“照花前后鏡”等四句的評論以及對溫庭筠詞的總評；《更漏子》（柳絲長）中的對比手法；《菩薩蠻》（水精簾里）中意象安排的凌亂與有序；《菩薩蠻》（玉樓明月）心理描寫的特色；《夢江南》（梳洗罷）以“望”字統(tǒng)攝全詞景象。菩薩蠻（玉樓明月長相憶）此詞寫思婦懷人念遠，悵然若失的心緒。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞?！杜谧印罚ㄗ蛞挂拱耄┳蛞挂拱?，枕上分明夢見?？v被無情棄，不能羞。：《憶仙姿》為《如夢令》別名。記得綠羅裙，處處憐芳草。ng)：理解：換我心，為你心，始知相憶深及王士禎評價。始知相憶深。起句寫蓼花、橘、柚隨風飄香，點明寒秋節(jié)候。理解《南鄉(xiāng)子》（秋雨聯(lián)綿）的空靈特點。：作者相關知識（字、籍貫），在唐五代詞人中存詞最多；詞集《陽春集》；王國維評其詞“堂廡特大”；元宗與馮延巳關于各自名句的問答；掌握馮詞《鵲踏枝》（秋入蠻蕉）的意象特點，《鵲踏枝》（庭院深深）的寫景特點，理解《南鄉(xiāng)子》（細雨濕流光）以春草喻恨，《鵲踏枝》（六曲闌干）的寄托特征，《鵲踏枝》（誰道閑情）描寫的感情的意境；理解其名句“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”“風乍起，吹縐一池春水”出處及其藝術特點。本詞先寫情后寫景，并以景結情，曲寫一種難以掙脫的閑情，而筆法靈動。鵲踏枝（庭院深深深幾許）寫景特色：全詞寫景角度變幻，由室內(nèi)到室外，由早晨到黃昏，由靜景到動景，具見作者靈動之思。春風吹縐池水，自然也攪亂了女子的心。多少淚珠何限恨，倚欄干?！俺睢敝蛔帜擞|景生情，意蘊極廣，既有對秋景零落的傷懷，也有對自身生命同此憔悴的哀憐。雙調(diào)，四十八字，上片四句三平韻，下片四句兩平韻。別是一番滋味在心頭”；分析其名作《清平樂》（別來春半）情景相生相合的特點，《玉樓春》（晚妝初了）描寫多種感覺的復合，《浪淘沙》（簾外雨潺潺）體現(xiàn)出“眼界始大，感慨遂深”的特點，《虞美人》（春花秋月）以三重對比表現(xiàn)宇宙永恒與人生短暫的矛盾?！蔼氉阅獞{欄”，乃自我告誡之語。：《憶江南》寫的江南總體“風景”；《長相思》（汴水流）的作者。：與溫庭筠、韋莊三足鼎立；著有《北夢瑣言》；《花間集》中收錄詞人傳世作品最多；《浣溪沙》（蓼岸風多、《謁金門》（留不得）。（1）識記：《漁歌子》的別名、與顏真卿唱和、漁父與張志和的