【摘要】例題:向未知濃度的鹽酸中滴入mol/L的氫氧化鈉溶液,當恰好反應(yīng)時,消耗氫氧化鈉溶液的體積為。求鹽酸的物質(zhì)的量濃度。解:HCl+NaOH→NaCl+H2O1mol1molC&
2025-11-08 19:24
【摘要】同一主族X、Y、Z三種元素,等濃度的最高價含氧酸的鈉鹽溶液,pH排序Na3XO4Na3YO4Na3ZO4,則還原性Xn-___Yn-___Zn-?X、Y是短周期元素,兩者能形成化合物X2Y3,若X的質(zhì)子數(shù)為n,則Y的質(zhì)子數(shù)不可能是()A.n-6B.N+11C.N+3D.
2024-11-18 10:18
【摘要】測定1mol氣體的體積一.知識回顧:氣體摩爾體積決定物質(zhì)所占體積大小有哪些因素:_____________、_____________、_____________。決定固體和液體體積的主要因素為___________________和___________________。決定氣體體積的主要因素為_________________和___
2024-11-30 12:37
【摘要】測定1mol氣體的體積1.氣體體積主要決定于()A.氣體分子數(shù)B.氣體分子的直徑和分子數(shù)C.氣體分子的直徑和氣體分子間的平均距離D.氣體分子數(shù)和氣體分子間的平均距離2.在標準狀況下,等質(zhì)量下列氣體所占體積最小的是()A.HClB
2024-11-30 03:14
【摘要】《酸堿中和滴定》學案學習目標:酸堿中和滴定(強酸強堿)(C)學習重點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學習難點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學習過程:1.概念:酸堿中和滴定是指,:其實質(zhì)為
2024-11-30 12:17
【摘要】《酸堿滴定》一、選擇題1、下列是實驗操作中,能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢、用100mL量筒量取B、用托盤天平稱取C、用100mL容量瓶配制50mL·L-1鹽酸D、用NaOH溶液2、有已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,下列操作正確的是()A、酸式滴定管用
2024-12-09 06:26
【摘要】酸堿滴定操作技術(shù)一、滴定過程中的PH變化及終點判斷酸堿滴定過程中,溶液的PH發(fā)生了很大的變化,根據(jù)滴定過程中的PH變化及酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化,選擇合適的指示劑,即可準確判斷中和反應(yīng)是否恰好進行完全。指示劑的變色范圍要與酸堿中和后的溶液的PH越接近越好,且變色要明顯,一般來說,酸滴定堿用甲基橙,堿滴定酸用酚酞,
2024-11-20 02:36
【摘要】第四節(jié)酸堿中和滴定學案李英占學習目標1、知識目標A.了解定性分析和定量分析的概念。B.理解酸堿中和滴定的原理。C.掌握有關(guān)酸堿中和滴定的計算。D.理解滴定分析實驗的關(guān)鍵所在及其解決方法2、技能目標A.培養(yǎng)學生從定性角度到定量角度的認知能力。B.培養(yǎng)學生分析能力和計算能力。C
2024-11-19 20:17
【摘要】§元素周期表§元素周期律螺旋型周期表天干地支八卦表環(huán)式周期表扇型周期表一、元素周期表1、編排原則:(1)按原子序數(shù)遞增的順序排列;(2)將電子層相同的元素從左到右排成行;周期數(shù)=電子層數(shù)(3)將最外層電子數(shù)相同的元素從上到下排成列;★(4)能體現(xiàn)元素周
【摘要】?生命為何能生生不息?第七章細胞的分裂和分化第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)回憶:生殖的類型?變形蟲水螅草莓1234分裂生殖營養(yǎng)繁殖出芽生殖孢子生殖無性生殖?不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式
2024-11-18 10:09
【摘要】第八章A靜電現(xiàn)象元電荷一、人們對靜電現(xiàn)象的初步認識歷史記載:早在公元前585年,古希臘哲學家塞利斯,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了摩擦過的琥珀能吸引碎草等輕小物體.我國在東漢時期的王充在《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”等問題,所謂頓牟就是琥珀,掇芥意即吸引籽菜,就是說摩擦琥珀能吸引輕小物體。西漢末年,有關(guān)于“玳瑁吸細小物體的記載,以及“元始中(公元
2024-11-18 16:05
【摘要】第八章(電場)第一節(jié)靜電現(xiàn)象元電荷現(xiàn)象能吸引輕小物體哈,帶電了!起電方法?感應(yīng)起電?摩擦起電兩個物體相互摩擦?接觸帶電一個不帶電的導(dǎo)體接觸帶電體一
2025-11-09 01:34
【摘要】第2節(jié)DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成一、教學目標(一)知識方面:1.通過DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的教學,培養(yǎng)學生對堿基互補配對原則的應(yīng)用能力;
2024-11-30 03:10
【摘要】第八章電場.人類對電有認識始于閃電,地球每發(fā)生千萬次閃電.云層間的閃電:電壓:108V,放電電流:×104∽×105A其功率:1010kW閃電通過一條狹窄的空氣通道送到地面,頃刻間能使通道空氣的溫度上升到104℃。
【摘要】第八章電場雅各布天梯用摩擦的方法使物體帶電,或者說使物體帶有電荷的過程。摩擦起電的過程是電荷轉(zhuǎn)移的過程。摩擦可以使物體得到多余的電子或失去原有的電子。得到多余電子的物體帶負電,失去原有電子的物體帶正電。A靜電及其測量電荷守恒定律電荷不能創(chuàng)生,也不能消滅,只能從一