【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小苗與大樹的對(duì)話》課堂評(píng)析 語文課越來越復(fù)雜,越來越玄乎,形式多,花樣多,更讓人覺得繁花滿目,流光溢彩,但細(xì)細(xì)咀嚼,卻又感覺平淡,缺乏內(nèi)涵和品位。而有一些簡...
2025-04-15 00:26
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對(duì)話的教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》是一篇略讀課文,內(nèi)容上較淺顯,沒有過多深?yuàn)W的詞句,要求學(xué)生“粗知文章大意”只抓重點(diǎn)、難點(diǎn),方法上讓老師放手教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自己運(yùn)用已掌握的知識(shí)和...
2025-10-01 19:49
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對(duì)話 一、閱讀短文,回答問題。 苗苗:爺爺,我喜歡語文,數(shù)學(xué)不行,偏科。 季羨林:喜愛語文當(dāng)然好,但語文要好,數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一...
2025-10-01 19:56
【摘要】第一篇:2《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 西寧一小 陸繼堅(jiān) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、默讀課文,把握...
2025-10-04 16:08
【摘要】2*小苗與大樹的對(duì)話讀一讀感興趣三國演義水滸傳綠林好漢偷偷藏三俠五義彭公案能文能武高才生中西貫通能文能理嗯母語起碼古今貫通文理貫通鼓勵(lì)建議古文觀止21世紀(jì)想一想認(rèn)真讀讀課文,看看苗苗同季老交流了哪些問題
2024-12-11 15:27
【摘要】《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思1書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是永恒的精神食糧,古今中外,多少人閱讀中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,如同...
2024-12-06 00:55
【摘要】讀《小苗與大樹的對(duì)話》有感 【篇一】讀《小苗與大樹的對(duì)話》有感 前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對(duì)話》。這篇文章讓我感觸頗深,因?yàn)椋粌H僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺...
2024-12-07 01:52
【摘要】第一篇:小學(xué)語文交流課《小苗與大樹的對(duì)話》教案 小學(xué)語文交流課《小苗與大樹的對(duì)話》教案范文 作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教...
2025-10-01 19:59
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對(duì)話反思總結(jié) 《小苗與大樹的對(duì)話》本文是一篇略讀課文,是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”,今天,小編為大家?guī)砹诵∶缗c大樹的對(duì)話反思總結(jié),希望大家喜歡! 小苗與大樹...
2025-10-01 19:55
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對(duì)話讀書筆記 小苗與大樹的對(duì)話讀書筆記 讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編收集整理的小...
2025-10-01 19:43
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217小苗與大樹的對(duì)話時(shí)間:1999年8月21日地點(diǎn):北京大學(xué)季羨林家季羨林:苗苗,現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?苗苗:好。季羨林:那你就隨便問吧。苗苗:爺爺,您
2024-12-11 11:48
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對(duì)話》的教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》的教學(xué)反思: 《小苗與大樹的對(duì)話》是一篇略讀課文,是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。不過,全文內(nèi)容較淺顯,沒有過...
2025-10-04 15:06
【摘要】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備材料《我的童年》,學(xué)生人 手一份;課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 課時(shí)安排:1課時(shí) 學(xué)習(xí)過程 一、導(dǎo)入 1.各組交流一下讀書活動(dòng)的開展情...
2025-08-06 15:51
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對(duì)話》教案3 《小苗與大樹的對(duì)話》教案 一、教材解讀 1.課文簡說。 本文為略讀課文,是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小,一個(gè)是德高望重...
2025-10-04 15:05
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對(duì)話》課堂練習(xí) 一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 chuánzhuànlùlǜ 《水滸傳》()傳說()綠色()綠林好漢().... 二、選字填空 紡妨 ()線()問...
2025-10-04 15:38