【正文】 不但要讓他養(yǎng)成思考的習(xí)慣，而且更重要的是要提高他學(xué)習(xí)的效率。家長要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書、寫字等學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣；還要培養(yǎng)他書寫整潔、學(xué)習(xí)專注、用眼衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣等行為方面的習(xí)慣。一個(gè)孩子的成績好不好，并不是給他帶來朋友的唯一因素，還涉及到性格、為人等其他因素。每當(dāng)孩子放學(xué)回來的時(shí)候，家長可以問問孩子：“今天，你在學(xué)校開心嗎？因?yàn)槭裁词虑殚_心呢？”。第五篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育一年級(jí)新生入學(xué)教育對于小學(xué)一年級(jí)新生來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長如何幫助孩子順利地走過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?良好的開端是成功的一半。2．選出喊“起立”的同學(xué)。并和班主任“再見”。不準(zhǔn)自己進(jìn)入，要有老師安排帶入。2．見到老師問好，有禮貌。2．上學(xué)不要來得太早，注意白線，見到老師要問好，不瘋跑，自己走進(jìn)學(xué)校不讓家長送進(jìn)來。5．學(xué)生進(jìn)行集合訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的位置意識(shí)。一二三坐端正 一二靜息看誰坐的好，我就坐的好。在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓。與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。1．我有新老師了——教師介紹師：同學(xué)們，你們好！歡迎大家來到三垟一小。熟悉教室環(huán)境,知道自己所處的班級(jí)。五、課間律動(dòng)：向前伸伸手，向后揚(yáng)揚(yáng)頭。教學(xué)重難點(diǎn)：了解坐、聽的基本要求。2．集合整隊(duì)。不洗手、不擠不插隊(duì)、不亂扔、不用嘴巴直接含。5．放學(xué)：排好隊(duì)，快、靜、齊，隊(duì)跟緊，巷子口整好隊(duì)，說了再見再分手。一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。1．按高矮排列路隊(duì)，學(xué)生依次報(bào)號(hào)3次，記住自己的號(hào)碼。3．大聲發(fā)言訓(xùn)練。二、我是小學(xué)生了。教學(xué)過程：第一課時(shí)上學(xué)了教學(xué)目標(biāo)：。(4)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識(shí)。并訓(xùn)練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等?！蔽乙膊贾昧俗鳂I(yè)請孩子回家這樣說給爸爸媽媽聽，希望家長能配合幫助孩子把這個(gè)習(xí)慣保持下去!(2)檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無改正，并簽名。會(huì)在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展。給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，切記要“循序漸進(jìn)”。今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。設(shè)想一下：父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真。(二)、準(zhǔn)備好上學(xué)所需的生活用品準(zhǔn)備一個(gè)水壺或水杯，要實(shí)用，易打開。挑選大小適宜的筆袋，不建議適用鐵質(zhì)文具盒，避免孩子課堂上頻繁的開關(guān)文具盒影響安靜的學(xué)習(xí)氛圍。每天整理書包，備好第二天需要用的書本、文具。記事本是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。比如，當(dāng)家長向孩子提要求時(shí)，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。家長要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。12歲以下的孩子不準(zhǔn)騎自行車上路。⑶教師示范，學(xué)生模仿，巡回檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律，會(huì)說“上課的時(shí)候，我們要專心聽講”。注意交通安全。（三）交通安全教育：學(xué)校周圍和農(nóng)場街道施工，學(xué)生上放學(xué)必須注意交通安全，不得在路上玩耍和逗留。不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具。正確的站、坐、行姿勢的培養(yǎng) 家長要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，若不注意，脊柱容易變形。三、生活習(xí)慣養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，孩子上學(xué)穿的衣褲、鞋子、襪子等，要干凈整潔。這一點(diǎn)非常重要。功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。您可以為孩子自備水。父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。教育孩子需要言傳身教。也就是要一步一步的來。好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。(3)檢查作業(yè)是否認(rèn)真：字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經(jīng)常“左手拿點(diǎn)心右手拿鉛筆”的情況?另外，作業(yè)錯(cuò)了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會(huì)影響孩子的注意力。另外，請家長給孩子的鉛筆做上記號(hào)，當(dāng)然我相信家長都不在乎那么幾毛錢，但是這樣做的目的是讓孩子學(xué)會(huì)保管好自己的物品，同時(shí)也能避免一些不必要的麻煩。一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。熟悉教室環(huán)境,知道自己所處的班級(jí)。1．我有新老師了——教師介紹師：同學(xué)們，你們好！歡迎大家來到湘江小學(xué)。（課堂上要回答問題，先舉手，老師點(diǎn)名后方起立回答）。2．教師依據(jù)學(xué)生的號(hào)碼，發(fā)放相應(yīng)的號(hào)牌。選出路隊(duì)長，教其喊口令，讓學(xué)生配合其站隊(duì)。加深同學(xué)們的印象，舉出一些同學(xué)們的做法，讓他們自己評評哪些是對的，哪些是錯(cuò)的？三、參觀名校園。6．參觀廁所，清楚要求。做到“快靜齊”。教學(xué)過程：一、收看學(xué)校的電視節(jié)目。向左彎彎腰，向右拍拍手。，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹。我姓徐，你們知道怎樣稱呼我嗎?