【正文】 優(yōu)點(diǎn)：保持了原來(lái)業(yè)務(wù)風(fēng)格，操作簡(jiǎn)單，統(tǒng)計(jì)整個(gè)倉(cāng)庫(kù)時(shí)無(wú)發(fā)生額虛增現(xiàn)象。252。三、涉及到倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)流程的問(wèn)題初始化時(shí)將材料庫(kù)設(shè)為待檢庫(kù)和合格庫(kù)和不合格庫(kù)，其優(yōu)點(diǎn)是：可以很方便的統(tǒng)計(jì)出合格、不合格、待檢物料的數(shù)量和金額，管理上比較細(xì)致，生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算時(shí)可以分倉(cāng)庫(kù)考慮，不合格庫(kù)物料可以不考慮。而目前包括采購(gòu)訂單在內(nèi)的各種數(shù)據(jù)還不準(zhǔn)確，所以這就需要各部門(mén)及時(shí)準(zhǔn)確錄入，形成準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，才能保證采購(gòu)計(jì)劃準(zhǔn)確。解決辦法：建議小試、中試材料不納入系統(tǒng)處理。限額領(lǐng)料計(jì)劃在實(shí)際業(yè)務(wù)中無(wú)法真正控制領(lǐng)料。解決辦法：建議倉(cāng)庫(kù)跟財(cái)務(wù)部商量，統(tǒng)一為‘全月一次加權(quán)平均法’。優(yōu)點(diǎn)：解決問(wèn)題比較徹底，更免去了每個(gè)月大量的暫估沖銷。加強(qiáng)年級(jí)長(zhǎng)的管理，給年級(jí)長(zhǎng)壓擔(dān)子，讓其對(duì)年級(jí)作深入細(xì)致的工作，使下一步工作做的踏踏實(shí)實(shí)。然后學(xué)校進(jìn)行研究，據(jù)此制定下一步在以上幾個(gè)方面的整改措施。他們每次對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)和家長(zhǎng)溝通的好。要提高生產(chǎn)的組織化程度，實(shí)現(xiàn)規(guī)模種植或規(guī)模養(yǎng)殖，控制原料質(zhì)量。通過(guò)借鑒國(guó)外的巨額賠償制度，對(duì)生產(chǎn)和銷售質(zhì)量不合格、不安全食品的廠商處以高額罰款，情節(jié)嚴(yán)重的還應(yīng)當(dāng)加重追究其刑事責(zé)任，以達(dá)到足以震懾其危害食品安全行為的作用。這些都是造成權(quán)益受損后索賠難的重要原因。而有些政府為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的提升，放松對(duì)監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)管，從而導(dǎo)致質(zhì)管部門(mén)和監(jiān)管部門(mén)沒(méi)有把握好質(zhì)量關(guān)。而作為食品來(lái)源的農(nóng)魚(yú)牧業(yè)，其質(zhì)量狀況受到農(nóng)藥、環(huán)境、污染等多方面的影響。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定，食品安全違法者均做罰款處理，違法企業(yè)也僅是責(zé)令“停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”、“沒(méi)收違法所得”，或者處以額度不高的罰款，只有“情節(jié)嚴(yán)重”才會(huì)被“吊銷衛(wèi)生許可證”。食品安全也是一門(mén)專門(mén)探討在食品加工、存儲(chǔ)、銷售等過(guò)程中確保食品衛(wèi)生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，所以食品安全很重要。三、結(jié)語(yǔ)總而言之，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題影響著事業(yè)單位對(duì)社會(huì)監(jiān)管權(quán)力的有效實(shí)施，財(cái)務(wù)部門(mén)的管理出現(xiàn)問(wèn)題，是領(lǐng)導(dǎo)人員的檢查不當(dāng)和權(quán)力獨(dú)攬?jiān)斐傻?，?dāng)然也是因?yàn)樨?cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)不高。我國(guó)事業(yè)單位很大部分國(guó)有資產(chǎn)來(lái)自國(guó)家無(wú)償調(diào)撥，對(duì)于這部分國(guó)有資產(chǎn)的管理，單位負(fù)責(zé)人管理意識(shí)淡薄。通過(guò)清理，既能優(yōu)化單位的資產(chǎn)狀況，又能保證資金的安全，可見(jiàn)此項(xiàng)工作的重要性和必要性。二、堅(jiān)決清理應(yīng)付款，還應(yīng)付款真實(shí)面目事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度明確規(guī)定：嚴(yán)禁利用應(yīng)收應(yīng)付款等往來(lái)款項(xiàng)進(jìn)行收支核算。例如，單位職工患大病住院，家屬到單位借款，而領(lǐng)導(dǎo)往往礙于情面，一般情況下都同意了借款，結(jié)果往往造成借出的公款因職工的去世而無(wú)法收回。往來(lái)款的管理是財(cái)務(wù)管理一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，其管理的好壞直接影響單位會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。有的領(lǐng)導(dǎo)本著“反正不是我簽的字，與己無(wú)關(guān)”的態(tài)度，而財(cái)會(huì)人員又怕得罪人，造成單位職工借款長(zhǎng)期掛賬。如何解決以上三方面的問(wèn)題，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下四個(gè)方面入手解決：一、領(lǐng)導(dǎo)充分重視，保證往來(lái)款項(xiàng)管理工作的開(kāi)展單位領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變觀念，充分重視往來(lái)款項(xiàng)的管理工作。因此，事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到此現(xiàn)象的嚴(yán)重性，并能夠以身作責(zé)，定期組織單位財(cái)務(wù)、紀(jì)檢、審計(jì)部門(mén)對(duì)拖欠公款情況進(jìn)行徹底、全面的清理，按照“誰(shuí)借出、誰(shuí)收回”的原則，從實(shí)際出發(fā)，制定具體實(shí)施方案，特別是對(duì)歷史遺留下來(lái)的和數(shù)額較大的欠款要重點(diǎn)清理，切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。本文將對(duì)影響財(cái)務(wù)部門(mén)管理的因素進(jìn)行全面分析并通過(guò)討論找出提高財(cái)務(wù)管理水平、完善事業(yè)單位工作體制的辦法。第一，加強(qiáng)各大院校中財(cái)政人員的培養(yǎng)力度，提高財(cái)政專業(yè)人才的技能知識(shí)和基本能力，提高各個(gè)事業(yè)單位整體專業(yè)素質(zhì)和工作質(zhì)量；第二，在聘用財(cái)政人員時(shí)需要簽訂長(zhǎng)期合同和安全條例，嚴(yán)令禁止出現(xiàn)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行兼職活動(dòng)，并做到對(duì)本單位內(nèi)部財(cái)政信息保密，一旦發(fā)現(xiàn)有泄密行為立即對(duì)其進(jìn)行依法處置；第三，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員管理，設(shè)立專門(mén)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)和最新法律知識(shí)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提高業(yè)務(wù)能力和自我法律意識(shí)，減少職業(yè)犯罪的出現(xiàn)概率；第四，建立相關(guān)考核制度和激勵(lì)制度，通過(guò)考核對(duì)專業(yè)能力強(qiáng)的財(cái)務(wù)人員予以獎(jiǎng)金或其他物質(zhì)形式的獎(jiǎng)勵(lì)，在滿足員工個(gè)人需求的同時(shí)提高員工學(xué)習(xí)和工作的自主性和積極性，為提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和效率奠定基礎(chǔ)。由此可以看出解決食品安全問(wèn)題已迫在眉睫。首先，現(xiàn)有的一些食品其安全的標(biāo)準(zhǔn)水平規(guī)定偏低。而對(duì)于消費(fèi)者的投訴，更是存在處理速度慢，推諉扯皮等突出現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害到消費(fèi)者的合法權(quán)益。更有利益的驅(qū)使下的食品生產(chǎn)者，置消費(fèi)者生命安全與不顧，生產(chǎn)違法違規(guī)的食品以牟取暴利。其次，消費(fèi)者權(quán)益無(wú)法得到保障。對(duì)此，我國(guó)可以借鑒世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范食品安全生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的法律制度，制定出切實(shí)可行的食品安全方面的具體標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須嚴(yán)格按照食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和加工食品。學(xué)生到教室后，學(xué)習(xí)氣氛不熱烈，據(jù)了解每個(gè)班只有幾個(gè)同學(xué)能自覺(jué)學(xué)習(xí)，由于班級(jí)整體學(xué)習(xí)氣氛不好，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競(jìng)爭(zhēng)氣氛也會(huì)受到慢待。怎么完善，我先從以下幾個(gè)方面入手：學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)到班里聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課進(jìn)行學(xué)情和教情的調(diào)研，分析老師在教科方面和班主任在管班方面存在問(wèn)題。利用自習(xí)和空余時(shí)間多找學(xué)生談心，解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。，可以通過(guò)錄入發(fā)票和付款單形成業(yè)務(wù)部門(mén)掌握的應(yīng)付款，也可以通過(guò)權(quán)限分配，查詢財(cái)務(wù)部門(mén)的應(yīng)付款，采購(gòu)部門(mén)以哪個(gè)帳為準(zhǔn)？以財(cái)務(wù)部門(mén)為準(zhǔn)。一旦遺留問(wèn)題發(fā)生業(yè)務(wù)還有備可查。解決方法：該問(wèn)題需要XX部門(mén)間協(xié)商。、到比價(jià)單完成，基本上都是業(yè)務(wù)員一人完成，并且只是把手工審批結(jié)果錄入。解決方法：需要XX內(nèi)部協(xié)商解決。取消目前的待檢庫(kù)、合格庫(kù)、不合格庫(kù)設(shè)置，只設(shè)置一個(gè)