中班美術教案：會飛的蝴蝶定稿-免費閱讀
【正文】 自己喜歡什么顏色就上什么顏色。今天我們來欣賞老師畫的幾幅蝴蝶的畫?！毙蕾p課件中蝴蝶的形象。衣裳美麗頭插花，白花叢中來找它。教學目標：欣賞自然美的意識，欣賞蝴蝶的美，激發(fā)兒童對于自然的熱愛。第五篇：蝴蝶飛啊飛教案《蝴蝶飛啊飛》教學設計教材分析:蝴蝶是一種美麗的昆蟲，它的種類繁多，形狀各異，姿態(tài)萬千。）跟琴練唱，重點第二、三樂段的切分音型和四分附點音型的演唱要準確。教學重點：視唱歌曲第一部分旋律。五、展示階段小組比一比，小組互相評價。同學們有沒有更好的想法？ 學生談自己的設想。教學過程：一、激趣引入：師：人類對飛翔的夢想和努力從來沒有停止過，唐代大詩人杜牧就說過：“東樓聳首看不足，恨無羽翼高飛翔。（1）請幼兒自由互相講述自己所畫的蝴蝶。（2）通過比較，了解點、線、面的疏密變化和規(guī)律性對裝飾效果的影響?！净顒咏Y束】活動過程中幼兒能夠積極地參與活動，能力強的幼兒會用畫筆畫出逼真的蝴蝶，在剪貼的過程中完成得很好，但大部分幼兒不會穿線。裝飾完后將火柴殼粘在蝴蝶的背面。今天，老師請來了一位客人，你們想知道是誰嗎？請你們把眼睛閉起來了！一、二、三（出示蝴蝶）是誰嗎？對了，是蝴蝶，你們喜歡嗎？我們一起來學做美麗的蝴蝶好嗎？二、示范講解。在剪下的蝴蝶上涂色，要求圖案對稱，色彩鮮艷?；顒与y點：鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)作。④引導幼兒討論，你準備畫一只什么樣的蝴蝶？ ，教師指導要點：（1）鼓勵幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的蝴蝶，看誰想的和別人不一樣。教學重點：制作會飛的玩具的方法。教師請學生拿著自帶的會飛的玩具給大家玩一玩，讓我們也來討論討論：這些玩具怎么會飛呢？知識的延升階段：師：我們生活中哪些東西會飛，它們?yōu)槭裁磿w呢? 小組就教師課前預設的問題進行補充回答。要比一比誰的玩具飛的最好，最遠，最高。第四篇：《蝴蝶飛呀》教案《蝴蝶飛呀》教學目標：學習歌曲中的各種記號，并能夠了解其在歌曲中的表現(xiàn)作用。（平穩(wěn)的敘述，用生動的音樂語言把人們帶入歷史的回憶）二、視唱練習：聽教師唱了兩遍后，請學生直接視唱《蝴蝶飛呀》第一樂段樂譜。有了音樂，人的情感能得到更豐富的表現(xiàn)。首先要讓學生觀察蝴蝶的外形、花紋及顏色特征，從而欣賞蝴蝶的自然美，然后再通過美術形式去
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