【正文】 我看見一家買賣西瓜，生意非常好，我也上前問賣瓜的叔叔:“叔叔，西瓜多少錢一斤?”叔叔回答道:“一斤三角五分，如果是生的可以拿來換?！蔽尹c了點頭?！班亍钡囊宦?，刀剛切下去西瓜就開了，好瓜!我叫了起來，放進嘴里一咬，又沙又甜，一下子甜到了我的心里。不過姜還是老的辣，經(jīng)過家人一番品評，結(jié)果不管從色、味及口感方面爸爸都是勝我一籌。我迫不及待地用拳頭把一個西瓜砸成兩半，和老爸一起狼吞虎咽地吃了起來，啊!西瓜又涼又甜，真是好吃極了!西瓜既好吃又解暑，我喜歡買西瓜，更喜歡吃西瓜!買西瓜日記12今天，爸爸帶我去卜蜂蓮花超市買西瓜。咬下一口，甜甜的汁水順著嘴巴流下去，甜滋滋的，覺得非常涼爽。二看就是看西瓜的底部圓圈兒小，頭部的尾巴彎，花紋黑。爸爸說：“那我再考考你，一斤三角錢，四十五斤多少錢?”我想了想說：“是十三元五角，用西瓜的總數(shù)量四十五斤，乘以每斤的價錢三角，等于總共的價錢135角=，就是45乘3=135角=。我試著抱了一下，還真抱不動，就說：“那我拿桃子吧。假期生活太有趣了，買東西還要有學(xué)問，不然就會上當(dāng)受騙?！蔽也环獾恼f：“只要你告訴我竅門，我一定買一個又大有甜的西瓜。我們來到瓜攤，我第一眼就看到一個又大又圓的西瓜，并且皮是墨綠色的，連忙給媽媽說：“媽媽，要那個吧，那個瓜肯定很甜!”，媽媽笑著說：“好!”。)，我學(xué)著媽媽，呀!真涼爽!小朋友，一起吃西瓜、用西瓜按摩吧!買西瓜日記5今天上午，爸爸去買菜回來，進門就說：“二位，去買西瓜吧，大門外很多人在買西瓜，一定是便宜?！蔽覒M愧地低下了頭，對媽媽說到：“下次，不管干什么，我都要自己試試看，才能得出正確的結(jié)論。在路上，我們看到賣西瓜的，就迫不及待地跑了過去。我們叫賣西瓜的阿姨挑幾個不大不小的無籽西瓜，阿姨挑了六個一稱44斤，一斤5毛錢，阿姨一下子就算了出來，媽媽問我40斤多少錢?我聽阿姨說22元我就順口說了22元，媽媽說不對，我細心算了一下是20元?！鄙岛⒆樱I西瓜一定要講究方法。下頁第五篇：買西瓜日記買西瓜日記1星期五晚上，我和爸爸媽媽去買西瓜，我看見了解暑大王——西瓜?！蔽矣职戳艘幌伦笫郑?dāng)我聽見“謝謝您，我親愛的主人，我很開心。小兔有一對長長的耳朵，左耳朵上還系了個蝴蝶結(jié)，可好看了。韓家墩三（1）班 陳子睿我有許許多多的玩具，有遙控賽車、遙控直升飛機、變幻籃球等玩具，我最喜歡的玩具是一個組合地球儀。它是我考了有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和表弟在媽媽公司樓下去玩，剛上去，就看見有人玩游戲——“水戰(zhàn)”一群人打一個人，中間的隊長見了我們，說：“你也有槍呀，哪兒買的？”“外婆送我的，怎么了？”“多少錢？”“7元錢。洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個名字，叫”花花”。它沒有頂棚，只有一塊透明的擋風(fēng)玻璃。它的鼻子短短的，下面是一張小嘴巴，像月牙似的。篇二：買玩具買玩具今天晚上，爸爸帶我和弟弟一起去買玩具。每當(dāng)我放學(xué)回家，走進我的房間，它用它那炯炯有神的大眼睛看著我，好像再說：“主人，你回來了，我們一起做游戲吧！”它使我忘記了一天的疲勞。只要輕輕一按，動聽的音樂就響起來了。第四篇：買玩具(200字)作文（范文模版）精選作文:買玩具(200字)作文 我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，而且已經(jīng)光榮的加入了少先隊，我是一個講文明懂禮儀的好學(xué)生。??有亡國，有亡天下。不論他的衡量是否恰當(dāng)，總之是象采花釀蜜那樣，讀了很多書，通過比較研究得出來的。這正象蜜蜂采花釀蜜那樣，是讀了很多書，通過比較研究才得出來的。上面舉的朱熹的一段話，龔自珍的一首詩，實際是寫出了對陶淵明詩的讀后感，所以也作為讀書筆記來談。從這里，我們既可以學(xué)習(xí)怎樣寫摘要的讀書筆記，還可以學(xué)習(xí)他是怎樣讀書的。再記下其中的要點是什么，還要寫出自己對這些要點的看法，寫出自己的意見?！彼x記事的歷史書，把重要的事件摘記下來。可以幫助記憶。長處是便于保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。心得筆記也叫讀后感。得式讀書筆記，即讀后感。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。摘錄式筆記可分為： 摘索引式索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。即隨感。常用的形式有：提綱式—— 以記住書的主要內(nèi)容為目的。抄法：所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。記下重要的知識如有不懂可以再看一下。??其次，我想說，希望一切先進分子所在機構(gòu)中的黨組織、每個黨員以至每個正直的公民能夠更多地更好地關(guān)心這些先進的人們。重要讀書材料，為保持完整性，可全文復(fù)印編目分類留用。可用來記各種各樣筆記。是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識、感想、體會和啟發(fā)。即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。讀書筆記的概念及實例人們在平時的學(xué)習(xí)和生活中，把自己閱讀書籍的心得體會和精彩內(nèi)容整理記錄下來的文字材料。7．心得式筆記 這是用自己的語言寫下讀書后的感受、認(rèn)識、體會、啟發(fā)以及收獲的一種筆記。4．提綱式筆記 用綱要的形式抄錄和用自己的話結(jié)合的方式，將一本書或一篇文章的論點或基本內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地記錄下來。1．抄錄式筆記 摘錄圖書、報刊、教材中與自己興趣和學(xué)習(xí)關(guān)系密切的章節(jié)、段落。蔣明謙是我國著名的有機化學(xué)、藥物化學(xué)家、中科院院士，他在中學(xué)時代就非常善于做筆記。（4）要記得少而精 筆記內(nèi)容要經(jīng)過反復(fù)推敲、琢磨，要記得精當(dāng)，不要什么都記，每條筆記的字?jǐn)?shù)不要太多，但筆記的條數(shù)可記得多一些，孤立的一小條，看不出學(xué)問，許多條匯集起來，就可以成為一個專題，成為一篇論文。當(dāng)然，寫的時候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實際。有一位同學(xué)讀了《詹天佑》后的感想是這樣寫的：讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書的習(xí)慣去創(chuàng)新。(3)要注明出處。作摘錄筆記時要注意以下幾個問題：(1)要有選擇地抄錄。5）全文復(fù)印。2）活頁本。即讀后感。（1）摘要 式。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。圖像式閱讀完之后，可以將書中的主要內(nèi)容和重點整理成概念圖或思維導(dǎo)圖，這樣相對對傳統(tǒng)的文字式讀書筆記，更加方便快捷。活頁本活頁本可用來記各種各樣筆記。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。常用方法有：札記，它是摘記要點與心得結(jié)合的產(chǎn)物；心得，也叫讀后感。雖屬可鄙，然亦足以懲奸矣。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據(jù)扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內(nèi)容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種，格式及寫法并不艱深，心得筆記中的讀后感有點麻煩，但只要懂得論點、論據(jù)和論證這三要素的關(guān)系，就會輕松拿下，因為讀后感不過就是一種議論文而已。通過學(xué)習(xí)和實踐使學(xué)生充分認(rèn)識到圖書館的作用，不但學(xué)到了知識，鍛煉了能力，更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。(二)隨筆評論（直接在書中寫即可）評論式筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點、材料的看法寫出來。還好我利用了這個學(xué)期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤?！蔽乙幌律盗搜邸寢屪屛乙粋€人去金源買本子。”“呦，今天你怎么自己來了？”阿姨奇怪地問。這個學(xué)期，老師教了一個新知識，是小數(shù)的乘法和除法。摘錄式筆記可分為：1，摘抄原文摘抄原文就是照抄書刊文獻中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落，作為日后引用的原始材料。在讀書時，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記?！R克思還可以摘抄下你感興趣的詞段。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便于引用和核實。編輯本段評注式評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮?？砷L可短。編輯本段筆記形式讀書筆記的形式多種多樣。全文復(fù)印重要讀書材料，為保持完整性，可全文復(fù)印編目分類留用。這三樣?xùn)|西，是人生中必要且不能缺少的。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。常用方法有書頭批注。1）筆記本。4）剪報。二、讀書筆記的種類摘錄式筆記摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精辟的，富有哲理的，對我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。抄的時候，又覺得某個詞用得別扭，干脆另換一個詞代替，這樣不行。感想式筆記讀完一本好書或一篇好的文章，將自己的感想和體會寫出來，這種讀書筆記就是感想式筆記，也叫讀后感。卻突然變成了一個哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。這樣在再次重讀復(fù)習(xí)時，不用細讀原文，只要看到這幾個字或短句，就可以想到全頁寫的是什么。列寧讀書時，在字里行間都畫著五顏六色的記號，在書頁空白處，往往寫有評語。”有一次他在寫植物筆記時，看到一本教科書在第一頁開始就講南瓜，他感到非常驚異，于是找來好幾本生物學(xué)課本來對照，也沒有找到一本是從南瓜或其他個別物種講起的。3．臺歷式筆記 同學(xué)們可以利用臺歷，把閱讀中看到的精辟的箴言、警句、典故、諺語、學(xué)習(xí)中的疑問和心得記錄在臺歷上。6．質(zhì)疑式筆記 閱讀中的重點難點，自己不能解決或理解不深、模棱兩可時，同學(xué)們不妨把這些問題先記錄下來。中學(xué)生在廣泛涉獵、認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，嘗試性地寫些綜述式筆記，對于培養(yǎng)自己分析綜合能力是大有好處的。（4）作筆記會產(chǎn)生新的思考，有利于發(fā)現(xiàn)新問題，有利于研究新問題。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據(jù)扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內(nèi)容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上?！版鼓取笔切稳葑藨B(tài)柔軟而美好，“如斧削”一樣筆直的山峰怎么能給人以柔軟的感覺呢？可以把“婀娜”改為“挺拔”。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。寫讀書筆記，對于深入理解、牢固掌握所學(xué)到的知識，對于積累學(xué)習(xí)資料，以備不時之需，很有必要。寫讀后感或讀書心得，內(nèi)容鑒賞，探討主題，評論人物，評品語言。評論式——主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何。摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。抄錄原文式抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。另一種提要，是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明。（魯迅《集外集拾遺它有如下幾種： 心 札記心得 札記，是讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的。上述三種類型的讀書筆記，不論采用哪一種類型，目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫作服務(wù)。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。結(jié)合前人寫的讀書筆記，想談三種寫法。其內(nèi)容如下：從這篇里我們看摘要的讀書筆記是怎樣寫的。里面確實摘記了要點，但還要寫出自己對這些要點的看法，包括表達出自己的感情。莫信詩人竟平談，二分梁甫一分騷。他這個論點，是讀了別人論淵明的詩，用淵明的詩來檢驗；讀了別的豪放的詩，用來跟淵明的詩作比較；才能得出來的。說這句話，說明他把陶淵明跟歷代的高人作過比較?！睔f錢來鑄新錢，大概指把舊書剪剪貼貼編成新書，開山鑄銅，大概指從許多材料中發(fā)掘出新的問題，提出新的見解。要是把所引的書都抄上，太多，不合適，只好節(jié)引一個結(jié)論。小巧的鼻子猶如一顆酸梅，恨不得咬上一口！它咧著嘴兒，仿佛有說不完的開心事兒。玩具熊全身的毛是桔色的，軟軟的摸起來非常舒服；大大的頭上長著兩個小小的耳朵，總是豎著，好像在認(rèn)真聆聽周圍的動靜；它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一個小三角似的，在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上還系一個蝴蝶結(jié)，看