蘭亭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)備課組2009年第二學(xué)期工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)提高工作。集體備課：主備人：李云 七年級(jí)《中東》第九周：主題發(fā)言：校本教研課題“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)在地理課堂中的運(yùn)用”——怎樣通過(guò)問(wèn)題設(shè)計(jì)來(lái)有效引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。第三周：反思教學(xué)中的問(wèn)題，探討如何突出學(xué)生的主體地位。備課組教師認(rèn)真上好組內(nèi)公開(kāi)課和課題研討課，互相交流，共同提高。與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)前沿的學(xué)科知識(shí)、先進(jìn)的教學(xué)理念，提升新課程意識(shí)和教科研能力。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)虛心向校內(nèi)外的各位老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。積極撰寫(xiě)教學(xué)片段、情景設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、學(xué)生學(xué)案、教學(xué)論文等，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。在借鑒上學(xué)年本校備課組共享的教學(xué)案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)性化的備課教學(xué)，并結(jié)合實(shí)事鄉(xiāng)土地理，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的課程資源，集中集體智慧，互相學(xué)習(xí)，并且研究教學(xué)效果，反思學(xué)生情況，交流教學(xué)進(jìn)度，安排下一階段的教學(xué)任務(wù)等。積極組織趣味科學(xué)社團(tuán)，進(jìn)行趣味科學(xué)試驗(yàn)，趣味科學(xué)競(jìng)賽等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽小能手。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。書(shū)法課程每周一節(jié)進(jìn)入課表，禁止書(shū)法教學(xué)課時(shí)隨便改上其他學(xué)科。精心備課、認(rèn)真上課，把問(wèn)題解決在課堂內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心。對(duì)后20%學(xué)生做到多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問(wèn)，多檢查他們的課堂作業(yè)，耐心做學(xué)生思想工作，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造濃厚的教研氛圍，深化教學(xué)研究。（二）抓隊(duì)伍建設(shè)，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。因此周六的集體備課活動(dòng)應(yīng)與鎮(zhèn)級(jí)的教研活動(dòng)緊密地聯(lián)系在一起。抓特色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。該方法的實(shí)質(zhì)是不停地在某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生過(guò)程中，用眼 睛“給學(xué)生拍照”，繼續(xù)學(xué)生在該任務(wù)中的實(shí)際表現(xiàn)。（三）觀課，做到參與觀課老師分別負(fù)責(zé)不同的記錄工作，目的是引導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng)由通識(shí)性聽(tīng)課轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)性聽(tīng)課，引導(dǎo)觀課評(píng)課活動(dòng)不但要具有形式分析水平，而且還要上升到有意義分析水平。第一篇：蘭亭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)備課組2009年第二學(xué)期工作計(jì)劃蘭亭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)備課組2009年第二學(xué)期工作計(jì)劃 工作思路：全面貫徹新課程理念，深化課程改革，同時(shí)教學(xué)研究確立以人為本的理念，從學(xué)校教師的教學(xué)需要出發(fā)，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深入、扎實(shí)、有效地展開(kāi)研究，群策群力、共同探討，協(xié)同相關(guān)部門(mén)把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。分配科組老師，做好以下記錄： 對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的記錄，即第一部分講什么內(nèi)容，第二部分講什么內(nèi)容，等等。這是從信息流動(dòng)的角度來(lái)觀察課堂，可以記錄教師和學(xué)生的移動(dòng)路線(xiàn)。三、主要措施（一）抓課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)有效性。研討一節(jié)課，執(zhí)教一節(jié)課，共同研討存在問(wèn)題，尋找改進(jìn)策略，形成更加科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。新課改第一輪已經(jīng)結(jié)束，教師們普遍感到，新教材對(duì)教師的要求更高，對(duì)學(xué)生的要求也隨之提高，教書(shū)不再向以前那么得心應(yīng)手，游刃有余。下半年將舉行縣級(jí)學(xué)科帶頭人與第三屆“樹(shù)人杯”教師教學(xué)能力大比武（35周歲以上）等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，各位骨干教師要積極參與，爭(zhēng)取能在比賽中脫穎而出。抓好三、六年級(jí)的學(xué)科質(zhì)量。減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)時(shí)間。各校要充分利用社團(tuán)活動(dòng)、午間時(shí)間以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行書(shū)法教學(xué)，確保學(xué)生每天不少于15分鐘練習(xí)時(shí)間。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展課題研究，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。四、具體安排：九月份：制定備課組計(jì)劃十月份：校本研訓(xùn)，組內(nèi)教材專(zhuān)研，把握教材的重難點(diǎn)。通過(guò)研究教法，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理教學(xué)準(zhǔn)備充分的素材，進(jìn)一步完善
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1