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2009-20xx學(xué)年第二學(xué)期體育備課組工作總結(jié)-免費閱讀

2024-10-11 19:08 上一頁面

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【正文】 ③進(jìn)行新一套廣播操的學(xué)習(xí),全員參與努力做到學(xué)生動作的整齊整齊劃一。從開學(xué)就準(zhǔn)備校運(yùn)會,每一位體育組成員分工明確,各自落實好前期工作,并充分發(fā)揮集體的力量,發(fā)現(xiàn)問題一起解決。只有在時間保證的情況下老師才能全身心地進(jìn)行問題的發(fā)現(xiàn)、建議的提出、方法的交流、經(jīng)驗的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。每個人都很努力、很忙碌,但都沒有怨言,互相之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫共進(jìn)。三、下學(xué)期主要工作:“大課間”活動的規(guī)范,努力打造亮點。每次備課也不能全面地看到哪位老師的教案設(shè)計的好,特別是教材選擇是否符合該段學(xué)生的需求以及哪些教材必須落實到該年級中,這些是我在操作中比較難把握的。體育備課組是一個非常年輕的組,在這個新的團(tuán)體中,教師的和諧相處是重中之重。七、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試和評價工作,認(rèn)真做好學(xué)生體育考核和體育成績評價工作,并篩選出了一部分體育苗子,組建了一只高素質(zhì)的體育運(yùn)動隊。第三篇:2007年第二學(xué)期初中體育備課組工作總結(jié)2007年第二學(xué)期初中體育備課組工作總結(jié)體育備課組圍繞工作計劃,認(rèn)真開展備課組活動,改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,優(yōu)化體育課堂教學(xué),使學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí),能更好地掌握體育理論基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力;積極開展各項有益于身心發(fā)展的集體活動,讓學(xué)生在快樂和諧的環(huán)境中使身心健康得到全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。本學(xué)期完成了幾個單元的教學(xué)任務(wù)。作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織的各項其它活動。第二篇:20122013第二學(xué)期七年級體育備課組工作總結(jié)本學(xué)期我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,以先進(jìn)教學(xué)理念為先導(dǎo),以高效課堂教學(xué)為重點,以積極配合學(xué)校各部門的工作為宗旨,在各方面取得了長足的進(jìn)步,進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,積極研究課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。在學(xué)校開展的創(chuàng)新課堂活動中,我們組老師共同備課,討論上課中每個環(huán)節(jié),不斷提高備課能力和課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)能力。一、努力提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)我們以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論依據(jù),結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定學(xué)期與單元教學(xué)計劃,堅持認(rèn)真 備課,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課,在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,突出學(xué)生的主體作用,教學(xué)上敢于大膽創(chuàng)新改革,以實事求是,腳踏實地的作風(fēng),讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣,改變對體育不重視的片面思想觀念,把課改精神真正運(yùn)用到課堂教學(xué)中。四、成績在老師們的努力下,我們備課組取得了較好的成績。在教學(xué)之余,我們也注重自身發(fā)展進(jìn)步。課結(jié)束前必須整隊,聽取教師小結(jié)。首先,安排三個教學(xué)單元進(jìn)行輪轉(zhuǎn),明確教學(xué)任務(wù)。積極撰寫研究心得和教學(xué)論文,1篇國家級刊物發(fā)表,2篇省級刊物發(fā)表。五、學(xué)期中,我們備課組開展學(xué)情調(diào)查,根據(jù)學(xué)情調(diào)查的情況作了分析和總結(jié),了解教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同解決教學(xué)和學(xué)生提出的問題,努力提高體育課堂教學(xué)效果。我教研組共有7人,每一位成員都素質(zhì)全面并且都有各自特長。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,把這些
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