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寫話指導(dǎo)教案-免費(fèi)閱讀

2025-10-12 12:44 上一頁面

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【正文】 肥胖的熊貓?jiān)诒硌荸ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぁ>渥拥奈舶停嚎鞓返爻?。小燕子愛吃──—,不愛────—。寫話指?dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:??愛??不愛??句子的頭:我愛吃蔬菜句子的尾巴:不愛吃魚肉。哥哥的足球放在床低下。小魚兒游到──────—。讀讀想想媽媽到廚房里去了。阿姨把──────—。寫話練習(xí)6:誰做什么→做的怎么樣舉例子:我把書本放得整整齊齊。妹妹看見了天上的云彩。飛流的瀑布像────────—。讀讀想想細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。我們?cè)诮淌依铹ぉぉぉぉぉぁ?。句子的頭:老師。紅色的蘋果──────—。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:什么樣的物→什么特點(diǎn)??鞓肪毩?xí)銀灰色的月光────────—。寫話練習(xí)1:什么樣的物→怎么樣。媽媽是________________________________。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰→是→什么樣的人例如:媽媽是我最親愛的人。公雞和母雞一起散步。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰和誰 → 一起做什么??鞓肪毩?xí)媽媽一邊________,一邊________________________。例如:奶奶一邊嘮叨,一邊擦桌子??鞓肪毩?xí)爺爺又________,又________________________。寫話練習(xí)7:??又??又??舉例子:我又愛唱歌,又愛畫畫。課外活動(dòng)時(shí)我在音樂教室練彈琴。寫話練習(xí)6:誰→什么時(shí)間→在什么地方→做什么舉例子:我 早晨在教室里讀書。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。舉例子:?? 應(yīng)該 ??。商店里有顧客在買東西。比如:“我家里有電視機(jī)”這句話,“我”是句子的頭,“電視機(jī)”是句子的尾。(3)小明討厭________,也________________。我喜歡唱歌,也喜歡跳舞。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。________________________ 是悅耳動(dòng)聽的。月亮是圓的。________在廚房里做飯。老師_________________________。明明干什么?“在教室里畫畫。馬路上有__________________。床上有一個(gè)書包。媽媽有一條裙子。黑板是_________________________________________。寫話指導(dǎo)(第8講):描繪形狀一句話 武宏鈞 韓亞敏寫話練習(xí)1:什么物→是什么形狀 舉例子:紅領(lǐng)巾是三角形的。海潮隆隆地響著。樹葉綠了??鞓肪毩?xí)汽車___________________。我十分喜歡__________________。讀讀想想我十分喜歡打乒乓球。蝴蝶好像在對(duì)著我跳舞。轟隆隆的雷聲從天邊響起來。________在客廳里看電視。爺爺_________________________。低年級(jí)學(xué)生從不會(huì)寫到會(huì)寫,從寫得不好到寫得較好,需要經(jīng)過一個(gè)真的長時(shí)間的訓(xùn)練過程,這個(gè)過程是由平時(shí)一次又一次的訓(xùn)練組成的。遇到這樣的題,就是進(jìn)行句式訓(xùn)練的好機(jī)會(huì)。如:小紅打開門。可以按照下面的格式進(jìn)行練習(xí):*因?yàn)??所以??*誰(什么)+在什么地方+怎么樣 *一會(huì)兒??一會(huì)兒?? *誰(什么)+一邊??一邊?? 例如: 六一兒童節(jié)是我最難忘的日子,因?yàn)槟且惶煳壹尤肓松傧汝?duì),成為了一名光榮的少先隊(duì)員。3.學(xué)生自己仿照例句寫一句完整的話。在小學(xué)階段,作文教學(xué)一般從三年級(jí)開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,低年級(jí)主要培養(yǎng)學(xué)生寫一句話到幾句話的能力和興趣,不要求學(xué)生寫完整作文。)學(xué)生寫話,教師巡視指導(dǎo)?!蔽濉W(xué)習(xí)第四幅圖過渡:小白兔聽山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告了嗎?我們來看第四幅圖。過渡:小白兔看書看累了,于是他就躺在草地上繼續(xù)看,這時(shí)候山羊爺爺走過了,它會(huì)說些什么呢?學(xué)生自由說。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫展開合理的想象,并會(huì)用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。教學(xué)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程:一、談話引入。同桌說。自由觀察,指名說。五、評(píng)寫話。但是,學(xué)生作文究竟從什么時(shí)候起步?怎樣訓(xùn)練才能取得最佳效果呢?根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的整體認(rèn)識(shí)規(guī)律和兒童語言發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合教材,我嘗試著從“一句話”開始,培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生說話、寫話能力。4.在評(píng)改句子中指導(dǎo)學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空躍起,一會(huì)兒鉆入水中。在聽寫時(shí),我會(huì)將句子讀三遍。先由學(xué)生先分析出這些詞語是句子中的什么成份,然后獨(dú)立完成練習(xí),最后老師一定要對(duì)學(xué)生的完成情況進(jìn)行總結(jié),幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律。近一年多的實(shí)踐,讓我明確了只要把目標(biāo)定的小一點(diǎn)兒,把每一步走得實(shí)一點(diǎn)兒,學(xué)生的寫話能力一定會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地提高。娜娜_________________________。________在操場上打籃球??鞓肪毩?xí)銀灰色的月光────────—。早晨的太陽好像害羞似的望著大地。我十分喜歡我的媽媽。我十分喜歡__________________。輪船___________________??鞓肪毩?xí)蘋果____________________________________。雷轟隆隆地響著。讀讀想想桌子是四方形的。小池塘是____________________________________??鞓肪毩?xí)魚缸里有三條小金魚。墻上有一幅畫。第四篇:一年級(jí)寫話指導(dǎo)一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講 寫一句完整的話寫話練習(xí)1:誰→干什么舉例子:我在公園里讀書?!保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶汀P〖t_________________________。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧寫話練習(xí)2:什么→是什么樣舉例子:什么→是什么樣寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:什么,是什么樣的。自行車是嶄新的。2.下面的句子沒有尾巴,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。寫話練習(xí)3:我??,也??。我愛讀書,也愛畫畫。(4)________________________________。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來,形成了一句話。快樂練習(xí)校園里有_________________________。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:??應(yīng)該??。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民,不講臟話。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰→什么時(shí)間→在什么地方→做什么。姑姑今天上午帶我
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