大學(xué)生結(jié)婚利大于弊總結(jié)陳詞-免費(fèi)閱讀
【正文】 就好比螢火助學(xué)，就是短期支教帶來了社會(huì)的關(guān)注使得更多的孩子的到了幫助啊。對(duì)方辯友接著說長期支教要比短期支教好，這不就等于說相同水平下一天工作8小時(shí)要比4小時(shí)好嗎？實(shí)在令我想不通，這樣的比較有什么意義呢，不用說別人也知道??？況且，今天的辯題和長期支教沒有關(guān)系啊。滄海橫流，方顯英雄本色。它有利于提升自己且對(duì)社會(huì)發(fā)展有利。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低，可是對(duì)方辯友，創(chuàng)業(yè)所帶來的效益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于失敗的損失的。事實(shí)勝于雄辯，所以我方堅(jiān)定認(rèn)為，大學(xué)生打工利大于弊。二 大學(xué)生打工是獨(dú)立意識(shí)的體現(xiàn)。大學(xué)之道不是要我們?nèi)ザ嗝瓷願(yuàn)W的學(xué)問，而要對(duì)大學(xué)生品質(zhì)的人格的培養(yǎng)。兼職作為大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)最直接，最有效的手段，大大縮短了學(xué)校與社會(huì)的磨合期。所以為我們?cè)O(shè)立勤工助學(xué)中心吩咐我們大學(xué)生活，也以便解決部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)困難問題。同時(shí)我們要看到當(dāng)下的現(xiàn)狀是大學(xué)生同居、早孕事件層出不窮，給社會(huì)帶來了諸多的不安定因素，也給女性帶來了巨大的傷害，我方不認(rèn)為解決大學(xué)生早孕同居問題的根本方法是結(jié)婚，但是大學(xué)生結(jié)婚可以以法律的形式確定兩人的關(guān)系，給雙方一種安全感，這種安全感不僅在心里也是在生理上的。這是民主和立法上的進(jìn)步。第一篇：大學(xué)生結(jié)婚利大于弊總結(jié)陳詞謝謝主席大家好：在今天的辯論里，對(duì)方辯友總是告訴大家，我方的想法太過于理想，并不是所有的大學(xué)生都有條件去結(jié)婚。再來看大學(xué)生上大學(xué)本來就會(huì)給家庭帶來一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，可是根據(jù)我上面提到的多數(shù)女大學(xué)生選擇大叔結(jié)婚，這樣一來就是分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)啊。我們不否認(rèn)當(dāng)下大學(xué)生結(jié)婚尚屬于一個(gè)新鮮事物，人們對(duì)于他的理解不夠透徹，大學(xué)生結(jié)婚的機(jī)制也尚不完善。對(duì)方辯友所講的兼職與學(xué)業(yè)的平衡并不是空中樓閣，而是我們要為之奮斗的目標(biāo)。況且大學(xué)生在兼職時(shí)可以遇到各形各色的人與事，可以開拓我們的視野，增長我們的見識(shí)。一種克服挫折的品質(zhì)和一種獨(dú)立自我的人格。大學(xué)生處于由青少年向成年人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，我們渴望著獨(dú)立，而獨(dú)立的首要條件是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊總結(jié)陳詞總結(jié)陳詞謝謝主席！大家好，十分感謝對(duì)方辯友的精彩發(fā)言。其效益可能惠及許多人，許多方面，甚至覆蓋全人類且影響力甚至可達(dá)幾千年、幾萬年。比如，香蕉不是最營養(yǎng)的，但吃香蕉確實(shí)能補(bǔ)充營養(yǎng)。世事我曾抗?fàn)?，成敗不必在我。（?duì)方四辯最后還在說當(dāng)下短期支教對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生弊大于利可是為什么還會(huì)有百分之九十五的受支教學(xué)校歡迎支教呢？您這樣說是不是太過于極端了呢？）我們要知道今天的辯論，應(yīng)當(dāng)是短期支教對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生利弊的比較，而不是和其他的比較。這樣一來短期支教的力量不斷壯大，問題也就會(huì)不斷的解決。這對(duì)于孩子們的成長不是更有利嗎？這樣的成長不是我們更愿意看到的嗎？我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，短期支教會(huì)引起社會(huì)上對(duì)于受支教地的關(guān)注，讓更多的人投身到支教的行列中去?？墒?
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