新人教版語文九下鄒忌諷齊王納諫word教學設計-免費閱讀
【正文】 (1)本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以＿＿＿＿＿＿設喻諷諫齊王，最后寫＿＿＿＿＿＿＿＿及其結果。齊威王納諫除蔽，政治清明，使齊國國勢強盛，威震諸侯。所以，他們爭相招攬人才，虛心納諫，爭取得到“士”的支持。它語言流暢，寫人記事真切、生動。（題解見課文注解 1） 鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進諫和善辯著稱。 3. 認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。 《戰(zhàn)國策》是一部記錄戰(zhàn)國時期各國謀臣策 士活動的史書，其涉及年代上接春秋，下至秦并六國。他們以自己的才能和學識游說于各國之間，施展著自己治國安邦的才干。鄒忌與徐公比美，發(fā)覺受蒙蔽，從中體味出國君不易聽到直言的道理，并決定“入朝見威 王”。 ④王之蔽甚矣。 鄒忌諷齊王的起因是什么？ 從比美這樣一件生活小事鄒忌悟出了什么？并得出了什么結論？ 鄒忌是如何諷涑齊王的？ 鄒忌諷諫的效果如何？那么他用的是什么樣的說理方法？ 你怎么評價鄒忌和齊王？ 探究案二 綜合探究 鄒忌的諫言和諸葛亮《出師表》中的進言有相似之處 , 鄒忌的建議是什么 ?請用《出師表》中的四字詞語來回答；鄒忌進諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？
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