新人教版語(yǔ)文九下鄒忌諷齊王納諫word學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ ） 忌不自信 ( ) 旦日，客從外來(lái)，與坐談。 自主預(yù)習(xí)，基礎(chǔ)夯實(shí) 自讀課文，借助注釋與工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，積累文中生字詞，在下面寫(xiě)一寫(xiě)： 用自己的話概括本文的主要內(nèi)容： 小組內(nèi)展示讀課文，把握字音、重音與節(jié)奏。 情感目標(biāo)： 領(lǐng)悟以事喻理的委婉勸說(shuō)方式在今天的現(xiàn)實(shí)意義。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1． .掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法； 2．欣賞鄒忌的諷刺藝術(shù)，體會(huì)諷喻說(shuō)理的妙處。 譯讀課文 ,合作交流借助注釋及工具書(shū)，理解文句，整體感知文意 . 1．首先結(jié)合注釋?zhuān)栌霉ぞ邥?shū)，翻譯課文，并找出自己的疑惑。 （ ） 我孰與城北徐公美 ( ) 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 ( ) 王之蔽甚矣 ( ) 問(wèn)題預(yù)設(shè) （一）鄒忌的“思” 1．鄒忌這個(gè)人聰明嗎？文中的哪個(gè)字最能體現(xiàn)這個(gè)人物的特點(diǎn)？為何這樣？ 2．品析“三問(wèn)三答”： （ 1）鄒忌的三次
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