滬科版數(shù)學(xué)八上161圖形的軸對(duì)稱word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 量一量五角星對(duì)稱軸兩側(cè)到相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是否相等 （三）課堂總結(jié) 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？什么樣的圖形叫對(duì)稱圖形？什么是對(duì)稱軸？對(duì)稱圖形具有什么性質(zhì)？為什么有很多建筑、生活用品都是對(duì)稱圖形？ （四）鞏固練習(xí) 物體上找出三個(gè)對(duì)稱圖形。填后的結(jié)果： A點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是 。 等腰梯形是對(duì)稱圖形，有一條對(duì)稱軸 。 長方形是對(duì)稱圖形。 任意梯形不是對(duì)稱圖形。個(gè)人完成后，按順序擺放在桌子上，同桌互查，再指名按順序說。 板書：如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是對(duì)稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。（把紙對(duì)折起來，再剪。 教學(xué)難點(diǎn) 準(zhǔn)確找全對(duì)稱軸 K] 教學(xué)準(zhǔn)備 ：投影片、圖片、剪刀、彩紙。 ：蝴蝶幾何圖片、剪刀、白紙。） （二）講授新課 。 （ 2）加深理解概念。 投影出示，折一折，說明是否是對(duì)稱圖形，
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